1. 难度:简单 | |
已知全集,,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D.
|
2. 难度:简单 | |
若复数,则的虚部是( ) A. B. C.-1 D.1
|
3. 难度:简单 | |
已知抛物线,其焦点为F,准线为l,则下列说法正确的是( ) A.焦点F到准线l的距离为1 B.焦点F的坐标为 C.准线l的方程为 D.对称轴为x轴
|
4. 难度:中等 | |
在中,,E是AD的中点,则( ) A. B. C. D.
|
5. 难度:中等 | |
函数的部分图象如图所示,则函数对应的解析式为( ) A. B. C. D.
|
6. 难度:困难 | |
函数,在区间上的最大值是( ) A.0 B. C. D.
|
7. 难度:中等 | |
若的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则角C为( ) A. B. C. D.
|
8. 难度:中等 | |
已知椭圆的右焦点为,过点F的直线交E于A、B两点.若AB的中点坐标为,则椭圆E的离心率为( ) A. B. C. D.
|
9. 难度:困难 | |
已知三棱锥P-ABC的所有顶点都在球O的球面上,PC是球O的直径.若平面平面PBC,,,三棱锥P-ABC的体积为,则球O的体积为( ) A. B. C. D.
|
10. 难度:中等 | |
已知数列是递增数列,且对,都有,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D.
|
11. 难度:困难 | |
已知O为坐标原点,分别是双曲线的左、右焦点,点P为双曲线左支上任一点(不同于双曲线的顶点).在线段上取一点Q,使,作的平分线,交线段于点M,则( ) A. B.2 C.4 D.1
|
12. 难度:困难 | |
已知函数,若关于x的方程恰有两个互异的实数解,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D.
|
13. 难度:简单 | |
若曲线在点处的切线与直线垂直,则________.
|
14. 难度:简单 | |
已知等比数列中,,是等差数列,且,则______;
|
15. 难度:简单 | |
已知变量,满足,则的最小值是______;
|
16. 难度:困难 | |
关于x的方程有两个不等的实数根,则实数k的取值范围为________.
|
17. 难度:困难 | |
记为等比数列的前n项和,已知,. (1)求的通项公式 (2)求; (3)判断,,是否成等差数列,若是,写出证明过程;若不是,说明理由.
|
18. 难度:中等 | |
如图,在四棱锥P-ABCD中,平面ABCD,底面ABCD是等腰梯形,,. (1)证明:平面PAC; (2)若,,设,且,求四棱锥P-ABCD的体积.
|
19. 难度:困难 | |
已知椭圆经过点,右焦点到直线的距离为3. (1)求椭圆E的标准方程; (2)过点A作两条互相垂直的直线,分别交椭圆于M,N两点,求证:直线MN恒过定点.
|
20. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在衡阳市“创全国文明城市”(简称“创文”)活动中,市教育局对本市A,B,C,D四所高中学校按各校人数分层抽样,随机抽查了200人,将调查情况进行整理后制成下表:
假设每名高中学生是否参与“创文”活动是相互独立的 (1)若本市共8000名高中学生,估计C学校参与“创文”活动的人数; (2)在上表中从A,B两校没有参与“创文”活动的同学中随机抽取2人,求恰好A,B两校各有1人没有参与“创文”活动的概率; (3)在随机抽查的200名高中学生中,进行文明素养综合素质测评(满分为100分),得到如上的频率分布直方图,其中.求a,b的值,并估计参与测评的学生得分的中位数.(计算结果保留两位小数).
|
21. 难度:困难 | |
已知函数. (1)令,讨论的单调性; (2)若,求a的取值范围.
|
22. 难度:困难 | |
在平面直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为. (1)求曲线C的普通方程; (2)直线l的参数方程为,(t为参数),直线l与x轴交于点F,与曲线C的交点为A,B,当取最小值时,求直线l的直角坐标方程.
|
23. 难度:困难 | |
已知函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)若二次函数与函数的图象恒有公共点,求实数m的取值范围.
|