2009-2010学年南宁二中高一下学期期末考试物理

一、选择题

1. 难度：简单

A、B两物体质量分别为m和2m，A置于光滑水平面上，B置于粗糙水平面上，用相同水平烽分别推A和B，使它们前进相同位移，下面说法正确的是               （    ）

    A．两次推力做功一样多               B．第二次推力做功多一些

    C．两次推力做功的功率一样大 D．第一次推力做功的功率大一些

2. 难度：简单

．一列说法正确的是    （    ）

    A．振动物体受到的回复力一定是物体所受到的合外力

    B．做简谐运动的物体速度增大时，回复力产生的加速度一定减小

    C．做简谐运动的物体每经过同一位置时，偏离平衡位置的位移一定相同

    D．简谐运动的频率与振幅有关

3. 难度：简单

一质点做简谐运动的图象如图所示，关于在0.1s到0.2s这段时间内质点的运动情况的说法正确的是        （    ）

    A．沿负方向运动，且速度不断减小

    B．沿负方向的位移不断增大

    C．沿正方向运动，且速度不断增大

    D．沿正方向的加速度不断减小

4. 难度：简单

下列关于机械波的说法中，正确的是

    A．机械波是机械振动在介质中的传播过程，是传递能量和信息的一种方式

    B．随着机械波的传播，介质中的各质点也将由近及远地迁移出去

    C．在机械振动一事实上就产生机械波

    D．在一个周期内介质中的振动质点通过的路程为一个波长[

5. 难度：简单

下列说法正确的是      （    ）

    A．两列波在相遇的区域内，一定能发生干涉现象

    B．波长比障碍物或孔的宽度小得多时，能发生明显的衍射

    C．次声波和超声波都容易发生明显的衍射现象

    D．两列频率下同的波相遇时，介质中振动加强的点在某时刻的位移可能为零

6. 难度：简单

如图所示，一列简谐横波在轴上传播，图甲和图乙分别为轴上a、b两质点的振动图象，且。下列判断正确的是                                   （    ）

    A．波一定沿轴正方向传播           B．波长可能是8m

    C．波速一定是6m/s   D．波速可能是2m/s

7. 难度：简单

在同一高度将质量相等的三个小球，以相同的速率分别竖直上抛、竖直下抛和平抛，不计空气阻力，当它们到达地面的瞬间

    A．速度的增加量都相等              

    B．动量的增加量都相等

    C．动能的增加量都相等              

    D．势能的增加量都相等

8. 难度：简单

质量为2kg的物体，速度由4m/s变为－6m/s，则此过程中，它歌舞剧受到的合外力的冲量为           （    ）

    A．20Ns B．－20Ns   C．－4Ns    D．－12Ns

9. 难度：简单

竖直向上抛出一个物体，由于受到空气阻力作用，物体落回抛出点的速率小于抛出时的速率，则在这过程中          （    ）

    A．物体的机械能守恒                

    B．物体的机械能不守恒

    C．物体上升时机械能减小，下降时机械能增大

    D．物体上升时机械能增大，下降时机械能减小

10. 难度：简单

一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F的作用下，从平衡位置甲处缓慢移动到乙处，则力F所做的功为                              （    ）

    A．mgLcos                        

    B．FLsin       

    C．mgL（1－cos）                 

    D．FLtan

11. 难度：简单

如图所示，一质量为m的物体以某一速度冲上倾角30°的斜面。其运动的加速度为3g/4，这物体在斜面上上升的最大高度为h。则在这过程中  （    ）

  

A．重力势能增加了3mgh/4

    B．机械能损失了mgh/2

    C．动能损失了mgh

    D．重力势能增加了mgh

12. 难度：简单

如图所示质量为M的小车放在光滑的水平面上，质量为m的物体（可看作质点）放在小车的一端。受到水平恒力F作用后，物体由静止开始运动，设小车与物体间的摩擦力为f，车长为L，车发生的位移为S，则物体从小车一端运动到另一端时，下列说法正确的是                                                    （    ）

    

A．物体具有的动能为（F－f）·（S＋L）

    B．小车具有的动能为fS

    C．物体克服摩擦力所做的功为f（S＋L）

    D．这一过程中小车和物体组成的系统机械能减少了fL

二、填空题

13. 难度：简单

（4分）图甲所示是做“验证动量守恒定律”实验的示意图。

    ①在利用如图甲所示装置验证动量守恒定律时，必须测量

   的物理量有               。

    A．球和球的直径

    B．球和球的质量

    C．球从静止释放时的起始高度

    D．斜槽轨道的末端到地面的高度H

    E．球未和球的碰撞时飞出的水平距离

    F．球和球的碰撞后飞出的水平距离

    G．球被碰撞后飞出的水平距离

    ②（4分）某同学根据该实验的方法和原理来测量两个小球的质量关系，经相同的操作过程，他测得小球的平均落地点到0点距离如图所示，则入射小球A和被碰小球B的质量之比m_A：m_B             。

14. 难度：简单

某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验。

    ①（6分）图1所示游标卡尺在主尺最小分度为1mm，游标上有50个小等分间隔，现用此卡尺来测量摆球的直径，直径为       cm；然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图2所示，秒表读数为             s。

    ②（4分）他测得的g值偏小，可能的原因是：                           （    ）

    A．测摆线长时摆线拉得过紧

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了

    C．开始计时时，秒一提前按下

    D．实验中误将49次全振动数为50次

三、计算题

15. 难度：简单

（8分）如图所示，质量为m=2kg的木块在倾角θ=37°的斜面上由静止开始下滑，木块与斜面间的动摩擦因数为0.5，已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²。求：

 

 （1）求2s内重力做的功：

   （2）第2s末重力的瞬时功率。

16. 难度：简单

（8分）质量为M的小船以速度v₀行驶，船上有两个质量皆为m的小孩a和b，分别静止站在般头和船尾。现在小孩a沿水平方向以速率v（相对于静止水面）向前跃入水中，然后小孩b沿水平方向以同一速率v（相对于静止水面）向后跃入水中。求小孩b跃出后小船的速度。

17. 难度：简单

（8分）AB是竖直平面内的四分之一圆弧轨道，在下端B与水平直轨道相切，如图所示。一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑。已知圆轨道半径为R，小球的质量为m，不计各处摩擦。求：

   （1）小球下滑到距水平轨道的高度为R时速度的大小和方向；

   （2）小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时，所受轨道支持力N_B、N_C各是多大？

18. 难度：简单

（10分）跳台滑雪起源于挪威，1860年挪威德拉门地区的两位农民在奥斯陆举行的首届全国滑雪比赛上表演了跳台飞跃动作，后逐渐成为一个独立的项目并得到推广。如图为一跳台的示意图，运动员从雪道的最高点A由静止开始滑下，不借助其他器械，沿雪道滑到跳台B点后，沿与水平方向成30°角斜向左上方飞出，最后落在斜坡上C点。已知A、B两点间高度差为4m，B、C点两间高度为13m，运动员从B点飞出时速度为8m\s，运动员连同滑雪装备总质量为60kg。不计空气阻力，g=10m/s²。求

   （1）从最高点A滑到B点的过程中，运动员克服摩擦力做的功；

   （2）运动员落到C点时的速度；

   （3）离开B点后，在距C点多高时，运动员的重力势能等于动能。（以C点为零势能参考面）

19. 难度：简单

（12分）如图所示，质量为m的滑块可沿竖直平行轨道上下运动（图中轨道未画出），在滑块正下方置一劲度系数为k的轻弹簧，弹簧上端固定一质量为m的顶板。现在让滑块从距离弹簧顶板h高处由静止落下，与顶板碰撞并粘连在一起，滑块、顶板与轨道间的摩擦均忽略不计，在整个过程中弹簧始终处于弹性限度内。求：

   （1）滑块与顶板碰撞后的共同速度；

   （2）滑块与顶板碰撞后继续下落过程中的最大速度。已知弹簧的弹性势能E_p与弹簧形变量的关系为。