| 1. 难度：简单 | |
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在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（ ） A．亚里士多德、伽利略 B．亚里士多德、牛顿 C．伽利略、爱因斯坦 D．伽利略、牛顿
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| 2. 难度：简单 | |
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关于平抛运动的性质，以下说法中正确的有（ ） A．是变加速运动； B．是匀变速曲线运动； C．是匀速率曲线运动； D．是加速度恒定的运动
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示，一物体随传送带一起运动，已知物体相对传送带保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A．物体可能受与运动方向相同的摩擦力 B．物体可能受与运动方向相反的摩擦力 C．物体可能不受摩擦力 D．物体肯定受摩擦力
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示，圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部的圆心O点，而上端则搁在仓库侧壁，三块滑块与水平面的夹角依次是30º、45º、60º。若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑（忽略阻力），则:（ ）
A、a处小孩先到O点 B、b处小孩先到O点 C、c处小孩先到O点 D、a、b、c处小孩同时到O点
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| 5. 难度：简单 | |
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如图所示，从一根内壁光滑的空心竖直钢管A的上端边缘，沿直径方向向管内水平抛入一钢球，球与管壁多次相碰后落地（球与管壁相碰时间不计）。若换一根等高但内径较大的内壁光滑的钢管B，用同样的方法抛入此钢球，则运动时间（ ）
A．在A管中的球运动时间长 B．在B管中的球运动时间长 C．在两管中的球运动时间一样长 D．无法确定
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| 6. 难度：简单 | |
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一个静止的质点，在两个互成锐角的恒力F1、F2作用下开始运动，经过一段时间后撤掉其中的一个力，则质点在撤去该力前后两个阶段中的运动情况分别是（ ） A．匀加速直线运动，匀减速直线运动 B．匀加速直线运动，匀变速曲线运动 C．匀变速曲线运动，匀速圆周运动 D．匀加速直线运动，匀速圆周运动
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示，小车内有一个光滑的斜面，当小车在水平轨道上做匀变速直线运动时，小物块A恰好能与斜面保持相对静止．在小车运动过程中的某时刻，突然使小车停止，则物体A的运动可能 （ ）
A．沿斜面加速下滑 B．沿斜面减速上滑 C．仍与斜面保持相对静止 D．离开斜面做平抛运动
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，小车上固定一弯折硬杆ABC，C端固定一质量为m的小球。已知α角恒定，当小车水平向左作变加速直线运动时，BC杆对小球的作用力的方向（ ）
A．一定沿着杆向上 B．一定竖直向上 C．可能水平向左 D．随加速度a的数值的改变而改变
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示，在竞赛区，若运动员从A点至B点是由静止匀加速下滑，竞赛区山坡倾角为α，滑板与雪地间的动摩擦因数为μ，则（ ）
A.运动员下滑过程中，加速度为gsinα B.运动员从A运动到B所需时间为 C.运动员从A运动到B的过程中，平均速率为 D.运动员到达B点时，速率为
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| 10. 难度：简单 | |
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一物体向上抛出后，所受空气阻力大小不变，从它被抛出到落回原地的过程中 （ ） A．上升时间大于下降时间 B．上升加速度大于下降加速度 C．上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度 D．上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是（ ）
A．线速度vA > vB B．角速度ωA >ωB C．加速度aA ＝aB D．压力NA> NB
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| 12. 难度：简单 | |
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如图甲所示，放在光滑面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用而静止不动，现保持Fl大小和方向不变，F2方向不变，使F2随时间，均匀减小到零，再均匀增加到原来的大小，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图象是图乙中的（ ）
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| 13. 难度：简单 | |
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某同学在做“探究平抛运动物体的规律”实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动，通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹 . (1)在提供的下列器材中，不需要的有： .（填字母代号） A．白纸；B．方木板;C．斜槽轨道；D．小球；E．天平；F．重锤线；G．秒表；H．刻度尺；I．打点计时器. (2)为了得到较准确的运动轨迹，在下列操作中你认为正确的是 A．通过调节使斜槽轨道的末端水平 B．为减少实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值 C．为消除轨道摩檫力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩檫力 D．小球每次必须由静止从同一位置释放 (3)某同学通过实验描迹得到平抛运动轨迹上A、B、C三个点(如图所示)，其坐标标记如图，坐标原点为抛出点，y轴竖直向下，其中 点的位置或坐标的测量有明显的错误，由你认 为正确的数据算出小球平抛的初速度为 m/s(结果保留三位有效数字，g取10 m/s2 )
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| 14. 难度：简单 | |
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某人从楼顶以20m/s的初速度水平抛出一个小球，最后小球落到地面上.小球在空中运动的水平位移为40m，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2.求： （1）楼房的高度h； （2）小球落到地面时的速度v的大小；
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| 15. 难度：简单 | |
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一物体以5m/s的初速度沿倾角为37˚的固定斜面上滑。已知物体与斜面间的动摩擦因数 为0.5，设斜面足够长。(g=10m/s2，sin37˚=0.6，cos37˚=0.8)求： （1）物体上滑的最大位移； （2）物体回到出发点时的速度；
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| 16. 难度：简单 | |
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如下图所示，一根原长l=0.1 m的轻弹簧，一端挂质量m=0.5 kg的小球，以另一端为圆心在光滑水平面上做匀速圆周运动，角速度ω=10 rad/s.已知弹簧的劲度k=100 N/m，求小球受到的向心力大小.
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| 17. 难度：简单 | |
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如图，小车在水平面上以5m/s的速度向右做匀速直线运动，车厢内用OA、OB两细绳系 住 一个质量为2kg的物体，OA与竖直方向夹角为θ=37°,OB是水平的。后来小车改做匀减速运动，并经1．25m的位移停下来, (sin37º=0．6、g取10m/s2 ） 求 (1)车在匀速运动的过程中，两绳的拉力TA、TB各是多少? (2)车在匀减速运动的过程中，两绳的拉力TA、TB各是多少?
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| 18. 难度：简单 | |
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在一次抗洪救灾工作中，一架直升机A 用长H = 50m 的悬索（重力可忽略不计）系住一质量m = 50 kg 的被困人员B，直升机A 和被困人员B 以
（1）求这段时间内悬索对人的拉力大小． （2）求在5s 末人的速度大小及该5s 内人的位移大小． （3）直升机在t = 5s 时停止收悬索，但发现仍然未脱离洪水围困区，为将被困人员B 尽快运送到安全处，飞机在空中旋转后静止在空中寻找最近的安全目标，致使被困人员B 在空中做圆周运动，如图乙所示．此时悬索与竖直方向成37°角，不计空气阻力，求被困人员B 做 圆周运动的线速度以及悬索对被困人员B 的拉力．（ sin 37°=0.6 ,cos37°=0.8 ）
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＝10m/s 的速度一起沿水平方向匀速运动，如图甲所示．某时刻开始收悬索将人吊起，在t= 5s的时间内，A、B之间的竖直距离以l= H-t2
（单位：m）的规律变化，取
