1. 难度:简单 | |
在国际单位制中,力学的基本单位是: A.N、m、s B.kg、m、s C.N、kg、s D.N、kg、m
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2. 难度:简单 | |
下列说法,正确的是 A.两个物体只要接触就会产生弹力 B.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
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3. 难度:简单 | |
足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)
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4. 难度:简单 | |
A、B两球的质量均为m,两球之间用轻弹簧相连,放在光滑的水平地面上,A球左侧靠墙。用力F向左推B球将弹簧压缩,如图所示。然后突然将力F撤去,在撤去力F的瞬间,A、B两球的加速度分别为: A.0 , 0 B.F/2m , F/m C.0 , F/m D.F/2m ,F/2m
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5. 难度:简单 | |
船在静水中的航速为v1,水流的速度为v2。为使船行驶到河正对岸的码头,则v1相对v2的方向应为:
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6. 难度:简单 | |
关于描述运动的物理量下列说法正确的是 A.物理通过的路程越大,位移一定越大 B.物体如果被选为参照物,则该物体的速度就认为是零 C.物体速度越大,表明物体运动的越快 D.物体做曲线运动时,位移的大小与路程有可能相等
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7. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是 A.速度变化很大,加速度却可能很小 B.速度方向为正,加速度方向可能为负 C.速度变化方向为正,加速度方向可能为负 D.加速度逐渐减小时,速度一定随之逐渐减小
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8. 难度:简单 | |||
如图所示,悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角,则小车的运动情况可能是
B.向右减速运动 C.向左加速运动 D.向左减速运动
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9. 难度:简单 | |
下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是
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10. 难度:简单 | |
一物体在平直公路上运动,速度随时间的变化规律为vt=3-5t(m/s),则初速度为__▲__ m/s,加速度大小为 ▲ m/s2,位移随时间的变化规律为__▲__(m),当v=0时运动时间为__▲__s。
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11. 难度:简单 | |
在 “研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器使用__▲__(选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02s打一次点. 图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,A、B、C、D为四个计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两个计数点间的时间间隔是__▲__s. 经测量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根据以上数据,可知打点计时器打下B点时物体的速度等于__▲__ m/s,物体的加速度等于__▲__ m/s2。
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12. 难度:简单 | |||||||||||||
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是 __▲__ 。 (2)下列说法中正确的是 ▲ 。 A. 在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小 B. 在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量 C. 在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-图象 D. 当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小 (3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F的图象。 ②图线不过原点的原因可能是 ▲ 。 .
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13. 难度:简单 | |
一质点以v0=2m/s的初速度做匀加速直线运动,第2秒未速度变为v1=4m/s,求:(1)物体的加速度大小a; (2)第5秒末的速度大小v2; (3)第二个2秒内位移大小x。;
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14. 难度:简单 | |
在5m 高处以10m / s 的速度水平抛出一小球,不计空气阻力,g 取 10 m / s2 . ⑴小球在空中运动的时间; ⑵小球落地时的水平位移大小; ⑶小球落地时的速度大小.
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15. 难度:简单 | |
如图倾角为370的斜面上一重力为50N的木块恰好匀速下滑,sin370 = 0.6,求 ( 1)木块所受到的摩擦力为多少? (2)木块与斜面间的动摩擦因数为多少? (3)用平行斜面的力向上推木块匀速上滑,该推力为多大?
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16. 难度:简单 | |
如图所示,水平地面上质量为M=3kg的物块,在大小为F=16N、方向与水平方向成θ=37O的拉力作用下沿地面向右作匀加速直线运动.若木块与地面之间的动摩擦因数为=,(,,)求: ⑴木块的加速度大小. ⑵若不改变拉力的方向,只改变拉力的大小,求出物体沿水平地面做匀加速直线运动,拉力大小与木块加速度的函数表达式.(设木块与地面间的最大静摩擦力等于它们之间的滑动摩擦力) ⑶求上述条件下拉力的取值范围,并以拉力大小为纵坐标,以木块的加速度为横坐标,在坐标系作出它们的图象.
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