1. 难度:简单 | |
下列四组单位中,全是国际单位制中基本单位的是 A.米、牛顿、秒 B.米、千克、秒 C.克、米、秒 D.米、千克、牛顿
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2. 难度:简单 | |
下列运动不属于匀变速运动的是 A.匀加速直线运动 B.自由落体运动 C. 平抛运动 D. 匀速圆周运动
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3. 难度:简单 | |
下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是
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4. 难度:简单 | |
做匀加速直线运动的列车出站时,车头经过站台某点O时速度是1 m/s,车尾经过O点时的速度是7 m/s,则这列列车的中点经过O点时的速度为 A.5 m/s B.5.5 m/s C.4 m/s D.3.5 m/s
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5. 难度:简单 | |
三个共点力的大小为2N,3 N, 4 N,作用在质量为3kg的物体上,则物体产生的加速度的大小可能为 A. 1m/s2 B.3m/s2 C. 5 m/s2 D. 7m/s2
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6. 难度:简单 | |
一条河宽100m,水流的速度为3m/s,一条船在静水中的速度为5m/s,下列关于船过河说法中正确的是 A.小船过河的最短时间为20s B. 小船过河的最短航程为100m C. 当船头指向对岸时,船的合速度大小为4m/s D.当船头指向上游,使船垂直到达河对岸时,船的过河时间是25s
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7. 难度:简单 | |
如图所示,A、B、C三个物体叠放在一起,同时有F=2N的两个力分别作用于A、B两物体上,A、B、C三个物体仍处于平衡状态,则 A.A物体对B物体的摩擦力为2N, 向左 B.地面对A物体的摩擦力为2N,向右 C.B物体对C物体的摩擦力为零 D.A物体受到5个力的作用
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8. 难度:简单 | |
质量为m的球置于倾角为的光滑面上,被与斜面垂直的光滑挡板挡着,如图所示.当挡板从图示位置缓缓做逆时针转动至水平位置的过程中,挡板对球的弹力N1和斜面对球的弹力N2的变化情况是 A. N1增大 B. N1先减小后增大 C. N2增大 D. N2减少
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9. 难度:简单 | |
如果作平抛运动的物体落地时竖直方向的速率和水平方向的速率相等, 则其水平位移和竖直方向的位移之比为 A. 1 : 1 B. 2 : 1 C. : 1 D. 1 :
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10. 难度:简单 | |
一轻质弹簧上端固定、下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了。现将重物向下拉,然后放手,则在刚释放的瞬间,重物加速度的大小是(=) A. 2.5 m/s2 B. 5 m/s2 C. 7.5m/s2 D. 10m/s2
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11. 难度:简单 | |
如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和所受外力的合力变化情况是 A.合力变小,速度变小 B.合力变小,速度变大 C.合力先变小后变大,速度先变大后变小 D.合力先变大后变小,速度先变小后变大
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12. 难度:简单 | |
电梯内有一物体,质量为m,用细绳挂在电梯的天花板上,当电梯以的加速度竖直加速上升时,细绳对物体的拉力是 A. B. C.mg D .
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13. 难度:简单 | |
物体A、B质量分别为mA=2kg、mB=3kg,二者间用牢固的细线连接,现对A物体施以竖直向上的恒力F的作用,F=60N,使A、B两物体共同向上做匀加速运动。取g=10 m/s2,关于细线中张力T的大小,以下说法正确的是 A.T大小为20N B.T大小为30N C.T大小为36N D.T大小为60N
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14. 难度:简单 | |
如图所示A、B两物体放在旋转的圆台上,静摩擦因数均为μ,两物体的质量相等,A物体离转轴的距离是B物体离转轴的2倍,则 当圆台旋转时,A、B均未滑动,下列说法中正确的是 A、A物体所受的摩擦力小 B、B物体的向心加速度大 C、当圆台的转速增加时, A先滑动 D、当圆台的转速增加时,B先滑动
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15. 难度:简单 | |
长度为L=0.50m的轻质细杆OA,A端有一质量为m=3.0kg的小球,如图所示,小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动。通过最高点时小球的速率是2.0m/s,g取10m/s2,则此时细杆OA受到
A.6N的拉力 B.6N的压力 C.24N的拉力 D.24N的压力
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16. 难度:简单 | |
如图所示,A为木块,B为装有沙子的铁盒,通过固定斜面上的定滑轮用细线相连,整个系统处于静止状态。若从某时刻起铁盒B中的沙子从图中小孔开始漏出,在全部漏出之前A、B一直处于静止状态,在这一过程中斜面对铁盒B的静摩擦力(除B与斜面间摩擦外,其它接触处的摩擦均可忽略不计)
A. 一定始终不变 B. 一定变大 C. 一定变小 D. 有可能变大,也可能变小
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17. 难度:简单 | |
探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下: (1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持 不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a。 (2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持 不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a。 (3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用 。 A.a-m图象 B.m-a图解 C.图解 D.图解
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18. 难度:简单 | |
如图是自行车的传动示意图,其中Ⅰ是大齿轮,Ⅱ是小齿轮,Ⅲ是后轮。当大齿轮Ⅰ(脚踏板)的转速为n时,则大齿轮的角速度是 。若要知道在这种情况下自行车前进的速度,除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1,小齿轮Ⅱ的半径r2外,还需要测量的物理量是 。用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为: .
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19. 难度:简单 | |
在平直的高速公路上,一辆汽车正以的速度匀速行驶,因前方出现紧急情况,司机立即刹车,直到汽车停下,已知汽车的质量为,刹车时汽车所受的阻力大小为,求: (1)刹车时汽车的加速度大小; (2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间; (3)从开始刹车到最终停下,汽车前进的距离。
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20. 难度:简单 | |
如图所示,物体的质量,用与竖直方向成的斜向右上方的推力把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。物体与墙壁间的动摩擦因数,取重力加速度,求推力的大小。(,)
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21. 难度:简单 | |
如图所示,质量m=1 kg的小球用细线拴住,线长l=0.5 m,细线所受拉力达到F=18 N时就会被拉断.当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时,细线恰好被拉断。若此时小球距水平地面的高度h=5 m,重力加速度g=10 m/s2,求小球落地处到地面上P点的距离.(P点在悬点的正下方)
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22. 难度:简单 | |
质量的物体在方向平行于斜面、大小为的拉力作用下,从固定粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面向上运动,拉力作用后撤去。已知斜面与水平面的夹角,如图所示。斜面足够长,物体与斜面间的动摩擦因数 ,取重力加速度。求: (1)在拉力作用下,物体的加速度大小 (2)撤去拉力后,物体沿斜面向上滑行的时间 (3)自静止开始到上滑至速度为零时,物体通过的总位移大小 (,)
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