1. 难度:简单 | |
关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是 ( ) A.在真空中,频率越高的电磁波速度越大 B.磁场周围一定存在着电场 C.变化的电场一定在其周围产生变化的磁场 D.麦克斯韦在理论上预言了电磁波,赫兹通过实验证实了电磁波的存在
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2. 难度:简单 | |
分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质,据此可判断下列说法中正确的是( ) A.显微镜下观察到墨水中的微小炭粒在不停的做无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性 B.分子间距增大时,分子间的引力增大而斥力减小 C.分子间距增大时,分子势能一定先减小后增大 D.磁铁可以吸引铁屑,这一事实说明分子间存在引力
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3. 难度:简单 | |
铁路提速要解决许多技术问题,其中提高机车牵引力功率是一个重要问题。已知列匀速运动时,列车所受附图与速度的平方成正比,即。设提速前速度为,速后速度为,则提速前与提速后,机车牵引力的功率之比为 ( ) A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
如图1所示,一理想变压器原、副线圈匝数之比为5:1,交流电源的电压(V),电阻Ω,电压表、电流表均为理电表。则下列说法正确的是 ( ) A.交流电的频率为100Hz B.电阻R上的功率为1100W C.电压表V的示数为 D.电流表A1的示数为
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5. 难度:简单 | |
我国发射的“神州”五号载人宇宙飞船的周期约为90min,如果把它绕地球的运动看作是匀速圆周运动,则飞船的运动和人造地球同步卫星(轨道平面与地球赤道平面共面,运行周期与地球自转周期相同)的运动相比,下列判断中正确的是 ( ) A.飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径 B.飞船运行的向心加速大于同步卫星运行的向心加速度 C.飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度 D.飞船运行的角速度小于同步卫星运行的角速度
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6. 难度:简单 | |
如图2所示,一足够长的木板B放在水平地面上,木块A放在B的水平表面上,A的左端连有轻质弹簧,弹簧左端固定在竖直墙壁上,用力F向右拉动木板B,使B以速度做匀速运动,A相对地面静止时,弹簧的弹力为F1。已知木块与木板之间、木板和地面之间的动摩擦因数相同,A始终在B上,则以下说法中正确的是( ) A.A相对地面静止后,B受到的滑动摩擦力的大小等于F1 B.A相对地面静止后,地面受到的滑动摩擦力的大小等于F1 C.若B以的速度产速运动,A相对地面静止后,A受到的滑动摩擦力的大小等于F1 D.若用2F的力作用在木板B上,A相对地面静止后,A受到的滑动摩擦力的大小等于2F1
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7. 难度:简单 | |
如图3所示,甲图为某一机械横波在时刻的波形图,乙图为轴上P点处质点的振动图象,则下列判断正确的是 ( ) A.该列波的波速为 B.若P点的坐标为,则该列波沿轴的正方向传播 C.该列波的频率可能为2Hz D.若P点的坐标为,则P点处质点的振幅为零
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8. 难度:简单 | |
如图4所示,实线为不知方向的三条电场线,虚线1和2为等势线,从电场中M点以相切于等势线1的相同速度飞出两个带电粒子,粒子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示,则在开始运动的一小段时间内(粒子在图示 区域内) ( ) A.的加速度将减小,的加速度将增大 B.的速度将减小,的速度将增大 C.一定带正电,一定带负电 D.两个粒子的电势能均减小
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9. 难度:简单 | |
如图5所示,水平放置的平行板电容器与一干电池相连,在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止状态,现将电容器两板间的距离逐渐增大,则 ( ) A.电容变大,质点向上运动 B.电容变大,质点向下运动 C.电容变小,质点保持静止 D.电容变小,质点向下运动
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10. 难度:简单 | |
对于常温常压下一定质量的气体,下列说法中正确的是 ( ) A.压强增大时,单位体积内的气体分子数可能减小 B.温度升高时,气体分子的平均动能增大 C.要使气体分子的平均动能增大,外界必须向气体转换 D.温度升高时,分子间的平均距离一定增大
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11. 难度:简单 | |
图6所示为一个研究性学习小组设计的一种竖直速度器,他们先将轻弹簧上端用胶带固定在一块表面竖直的纸板上,让其自然下垂,在弹簧末端处的纸板上刻上水平线A;再将质量为100g的垫圈用胶带固定于弹簧的下端,在垫圈静止时的弹簧末端处刻上水平线B;然后在B的下方刻一水平线C,使AB间距离等于BC间距,假定当地重力加速度值g=10m/x2。当加速度器在竖直方向运动,垫圈相对纸板静止时 ( ) A.若弹簧末端在A处,则表示此时加速度器的加速度为零 B.若弹簧末端在A处,则表示此时加速度器的加速度大小为,且方向向上 C.若弹簧末端在BC之间某处,则此时加速度器一定是在加速上升 D.若弹簧末端在C处,则垫圈对弹簧的拉力为2N
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12. 难度:简单 | |
如图7所示,质量为的玩具小车置于光滑水平地面上,车上固定着一个质量为,半径为R的内壁光滑的硬质小圆桶,桶内有一质量为,可视为质点的光滑小铅球静止在圆桶的最低点。现让小车和铅球均以速度向右做匀速运动,当小车遇到固定在地面的障碍物后,与之碰撞,碰后小车速度反向,且碰撞无能量损失。关于碰后的运动(小车始终没有离开地面),下列说法正确的是 ( ) A.若铅球上升的最大高度大于R,则铅球在经过圆桶上与圆心等高的A点处,其速度方向必竖直向上 B.若铅球能到达圆桶最高点,则铅球在最高点的速度大小可以等于零 C.若铅球上升的最大高度小于R,则铅球上升的最大高度等于 D.若铅球一直不脱离圆桶,则铅球再次到达最低点时与小车具有相同的速度
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13. 难度:简单 | |
如图8甲所示,游标卡尺的读数为 cm;如图8乙所示,螺旋测微器的读数为 mm。
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14. 难度:简单 | |
如图9所示为接在频率为50Hz的低压交流电源的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的点是依次所选的计数点,但第3个计数点未画出。相邻计数点间均有4个实际打下的点。则由图示数据可求得:该物体的加速度为 m/s2,打第3个计数点时,该物体的速度为 m/s2。
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15. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||
在测定电池的电动势和内阻的实验中,备有下列器材: A.待测的电池 B.电流表G(满偏电流3mA,内阻Ω) C.电流表A(0—0.6A,内阻0.1Ω) D.滑动变阻器R1(0—20Ω,5A) E.滑动变阻器(0~2000Ω,1A) F.定值电阻R0(490Ω) G.开关和导线若干 (1)某同学发现上述器材中虽然没有给出电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图10所示的实验电路,在该电路中,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选 (填器材序号字母)。 (2)根据如图10所示的电路图将下列仪器连接成实际测量电路。 (3)该同学在实验过程中测得了下面几组数据(I1为电流表G的示数,I2电流表A的示数)。请你根据表中数据先描绘出I1—I2的图象,再由图象得出电池的电动势E= V,内阻r= Ω。
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16. 难度:简单 | |
(8分)某地地磁场的磁感应强度方向斜向下指向地面,与竖直方向成60°角,大小为5 ×10-5T。一灵敏电压表通过导线连接在当地入海河段的两岩的接线柱上,接线柱与水接触良好。已知该河段的两岸南北正对,河宽200m,该河段涨潮和落潮时有海水(视为导体、电阻极小)流过。设落潮时,海水自正西向正东流,流速为4m/s。 (1)该河段的南岸和北岸,那边电势高? (2)灵敏电压表的示数是多少?
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17. 难度:简单 | |
(9分)如图11所示,总质量为,可视为质点的滑雪运动员(包括装备)从高为的斜面AB的顶端A点由静止开始沿斜面下滑,在B点进入四分之一圆弧轨道BC,圆弧半径R=5m,运动员在C点沿竖直方向冲出轨道,经过时间4s又从C点落回轨道。若运动员从C点离开轨道后受到的空气阻力不计,g取10m/s2。求: (1)运动员在C点处的速度大小。 (2)运动员从A到C的过程中损失的机械能。
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18. 难度:简单 | |
(12分)如图12所示,A为一具有光滑曲面的固定轨道,轨道底端是水平的,质量M=40kg的上车B静止于轨道右侧,其板面与轨道底端靠近且在同一水平面上,一个质量m=20 kg,可视为质点的小滑块C以的初速度从轨道顶端滑下,C冲上小车B后,经一段时间与小车相对静止并继续一起运动。若轨道顶端与底端水平面的高度差为,C与小车板面间的动摩擦因数为,小车与水平面间的摩擦不计,取10m/s2。求 (1)C与小车保持相对静止时的速度大小。 (2)从C冲上小车瞬间到与小车相对静止瞬间所用的时间。 (3)C冲上小车后相对于小车板面滑动的距离。
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19. 难度:简单 | |
(14分)如图13所示,在平面直角坐标系中,仅在第Ⅱ象限存在沿轴正方向的匀强电场,一质量为,电荷量为,可视为质点的带正电粒子(重力不计)从轴负半轴处的M点,以初速度垂直于轴射入电场,经轴上处的P点进入第I象限。 (1)求电场强度的大小和粒子进入第I象限的速度大小。 (2)现要在第I象限内加一半轻适当的半圆形匀强磁场区域,使(1)问中进入第I象限的粒子,恰好以垂直于轴的方向射出磁场。求所知磁场区域的半径。要求;磁场区域的边界过坐标原点,圆心在一上,磁场方向垂直于从标平面向外,磁感应强度为
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