1. 难度:简单 | |
在飞机的发展史中有一个阶段,飞机上天后不久,飞机的机翼(翅膀)很快就抖动起来,而且越抖越厉害.后来人们经过了艰苦的探索,利用在飞机机翼前缘处装置一个配重杆的方法,解决了这一问题.在飞机机翼前装置配重杆的目的主要是( ) A.加大飞机的惯性 B.使机体更加平衡 C.使机翼更加牢固 D.改变机翼的固有频率
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2. 难度:简单 | |
一个物体在光滑水平面上以初速度做曲线运动,已知在此过程中只受一个恒力作用,运动轨迹如图所示,则由到的过程中,速度大小的变化为( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大
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3. 难度:简单 | |
如图所示,两轮压紧,通过摩擦转动(无打滑),已知大轮半径是小轮半径的2倍,为大轮半径的中点,分别是大轮和小轮边缘上的一点,则三点向心加速度大小关系正确的是( ) A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
分别用长为的细线和轻杆拉一物体在竖直面内做圆周运动,设小球到达最高点时的速度分别为和则( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
我国自行研制的月球卫星“嫦娥一号”已升入太空.若已知地球质量为,地球半径为,月球的质量为,月球的半径为,则“嫦娥一号”绕月球运行的速度(可认为绕月球的表面运行)是地球卫星环绕速度(即第一宇宙速度)的( ) A.倍 B.倍 C.倍 D.倍
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6. 难度:简单 | |
有甲、乙两颗行星绕同一恒星做圆周运动,旋转方向相同,甲行星的周期为,乙行星的周期为,甲较乙距恒星近,在某一时刻两行星相距最近,那么两行星再次相距最近,经历的时间应为( ) A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
做竖直上抛运动的物体,在上升到某高度时,势能的改变量为,动能的改变量为,物体克服重力做功,物体克服空气阻力做功,则下列关系正确的是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
一列横波沿直线传播,某时刻的波形如图所示,质点A的平衡位置与坐标原点相距,此时质点沿正方向运动,再经过,质点第一次到达最大位移,由此可知( ) A.这列波的波长为 B.这列波的频率为 C.这列波的波速为 D.这列波向右传播
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9. 难度:简单 | |
如图所示,沿波的传播方向上有质点1到质点13,已知相邻两个质点之间的距离相等.当波传到质点1时,质点1开始向上振动,当质点1振动了一个周期时波恰好传到质点13.则当波传到质点13时,下面说法错误的是( ) A.质点4有最大加速度 B.质点7有最大速度 C.质点5速度方向向上 D.质点8速度方向向下
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10. 难度:简单 | |
已知平面简谐波在轴上向左传播,原点的振动图象如图(a)所示,在时刻的波形如图(b)所示,则在时刻的波形可能是如图所示中的( )
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11. 难度:简单 | |
一列简谐波某时刻的波形如图甲所示,图乙表示该波传播的介质中某质点此后一段时间内的振动图象,则( ) A.若波沿轴正方向传播,振动图象为点的振动图象 B.若波沿轴正方向传播,振动图象为点的振动图象 C.若波沿轴负方向传播,振动图象为点的振动图象 D.若波沿轴负方向传播,振动图象为点的振动图象
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12. 难度:简单 | |
如图所示,下列说法正确的是( ) A.此列波的振幅是 B.处质点的位移是 C.若的速度沿轴正方向,则的速度亦沿轴正方向 D.的加速度沿轴负方向,而的加速度沿轴正方向
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13. 难度:简单 | |
如图为一列沿轴传播的简谐横波在某时刻的波形图,图中质点的速度方向向下,波的传播速度为,则下列说法中正确的是( ) A.这列波一定沿轴正向传播 B.当质点位于负向最大位移处时,质点一定在轴下方 C.质点的振动周期为 D.再经过,质点在处
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14. 难度:简单 | |
甲、乙两弹簧振子,振动图象如图所示,则可知( ) A.两弹簧振子完全相同 B.两弹簧振子所受回复力最大值之比 C.振子甲速度为零时,振子乙速度最大 D.振子的振动频率之比
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15. 难度:简单 | |
如图所示,半径为的半圆弧形光滑轨道开口向上固定在水平面上,其中,为圆心,在同一水平线上,为竖直半径.质量分别为、的光滑小球被固定于长度恰为的轻质杆两端,再将杆球装置放于轨道中,且将其向右推至球刚好在处.若无初速释放后杆球仅限于竖直轨道平面内运动,且不计其他阻力,则下列说法正确的是( ) A.当小球运动到点过程中,两球与地球组成系统的重力势能减小 B.当小球运动到点时,其运动速度刚好为零 C.球在点左侧能上升的最大高度将高于球在图中的初始高度 D.从释放杆球到球第一次达最大高度的过程,球的机械能将增大
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16. 难度:简单 | |
如图所示,在水平地面上的点以跟地面成角的速度射出一弹丸,恰好以的速度垂直穿入竖直壁上的小孔,下面说法正确的是( ) A.在点以与大小相等方向相反的速度射出弹丸,则它必定落在地面上的点 B.在点以与大小相等的速度,与相反的方向射出弹丸,则它必定落在地面上的点 C.在点以与大小相等的速度,与相反的方向射出弹丸,则它必定落在地面上点的左侧 D.在点以与大小相等的速度,与相反的方向射出弹丸,则它必定落在地面上点的右侧
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17. 难度:简单 | |
无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度,性能优于传统的挡位变速器.很多种高档汽车都应用了无级变速.如图是截锥式无级变速模型示意图,两个锥轮中间有一个滚轮,主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动.以下判断中正确的是( ) A.当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从右向左移动时从动轮转速降低,滚轮从左向右移动时从动轮转速增加 B.当位于主动轮与动轮之间的滚轮从左向右移动时从动轮转速降低,滚轮从右向左移动时从动轮转速增加 C.当滚轮位于主动轮直径,从动轮直径的位置上时,则主动轮转速、从动轮转速之间关系为: D.当滚轮位于主动轮直径,从动轮直径的位置上时,则主动轮转速,从动轮转速之间关系为:
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18. 难度:简单 | |
宇宙飞船绕地心做半径为的匀速率圆周运动,飞船舱内有一质量为的人站在可称体重的台秤上,用表示地球的半径,表示地球表面处的重力加速度,表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度,表示人对秤的压力,下面说法中正确的是( ) A. B. C. D.
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19. 难度:简单 | |
如图,M为固定在桌面上的木块,M上有一个圆弧的光滑轨道为最高点,为其水平直径,面水平且长度一定,将质量为的小球在为最高点的正上方高处从静止释放,让它自由下落到点切入轨道内运动,则( ) A.在为一定值的情况下,释放后,小球的运动情况与其质量的大小无关 B.只要改变的大小,就能使小球通过点后,即可以使小球落在轨道内,也可以使小球落到面上 C.无论怎样改变的大小,都不能使小球通过点后落回到轨道内 D.使小球通过点后飞出面之外(的右边)是可以通过改变的大小来实现的
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20. 难度:简单 | |
一辆小车静止在光滑的水平面上,小车立柱上固定一条长为,拴有小球的细绳,小球由和悬点在同一水平面处释放,如图所示.小球在摆动过程中,不计一切阻力,下面说法正确的是( ) A.小球的机械能守恒 B.小球的机械能不守恒 C.小球和小车的总机械能守恒 D.小球和小车的总机械能不守恒
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21. 难度:简单 | |
如图所示,图甲表示光滑平台上,物体A以初速度滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,图乙为物体A与小车B的图象,由此可知( ) A.小车上表面长度 B.A在B上滑行距离 C.A与小车B上表面的动摩擦因数 D.小车B获得的动能
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22. 难度:简单 | |
如图所示,重的滑块在倾角为的斜面上,从点由静止下滑,到点接触到一个轻弹簧,滑块压缩弹簧到点开始弹回,返回点离开弹簧,最后又回到点,已知,那么在整个过程中( ) A.滑块动能的最大值是 B.弹簧弹性势能的最大值是 C.从到弹簧的弹力对滑块做的功是 D.整个过程系统机械能不守恒
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23. 难度:简单 | |
(10分)星球上的物体脱离星球引力所需要的最小速度称为第二宇宙速度.星球的第二宇宙速度与第一宇宙速度的关系是.已知某星球的半径为,它表面的重力加速度为地球表面重力加速度的.不计其他星球的影响,求该星球的第二宇宙速度.
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24. 难度:简单 | |
(12分)汽车在水平路面做半径为R的大转弯,图是后视图,悬吊在车顶的灯左偏了角,则: (1)车正向左转弯还是向右转弯? (2)车速是多少? (3)若(2)中求出的速度正是汽车转弯时不打滑允许的最大速度,则车轮与地面的动摩擦因数是多少?
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25. 难度:简单 | |
(12分)如图所示,水平桌面上质量为的物体用绕过定滑轮的细绳与质量为的物体相连接,距地面的高度为,开始它们都处于静止状态。现将释放,物体在绳的拉力下向前滑行.设物体落地时,物体尚未到达定滑轮处,若不计细绳的质量及滑轮处的摩擦,试求下述两种情况下物体抵达地面时物体的速度. (1)水平桌面光滑. (2)水平桌面不光滑,物体与桌面间的动摩擦因数为.
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