1. 难度:简单 | |
小狗背着小猫,骑着小车在平台上一起做匀速直线运动时,小车对平台的压力大小等于 A.小车的重力 B.小狗的重力 C.小猫的重力 D.它们的总重力
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2. 难度:简单 | |
通常情况下,正在进行下列哪个项目比赛的运动员可视为质点 A.马拉松赛跑 B.击剑 C.拳击 D.自由体操
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3. 难度:简单 | |
下图为四个质点的速度图象,其中反映质点作匀加速直线运动的是
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4. 难度:简单 | |
下列把力F分解为两个分力F1和F2的图示中正确的是
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5. 难度:简单 | |
一辆汽车向东行驶30km,又向西行驶40km,,则汽车位移的大小和方向是 A.70km,向东 B.70km,向西 C.10km,向东 D.10km,向西
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6. 难度:简单 | |
在如图所示的3个力学实验中,运用共同的物理方法是
A.理想化的方法 B.微小量放大的方法 C.对称的方法 D.类比的方法
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7. 难度:简单 | |
如图所示,在伽利略的斜面实验中,小球从斜面A上某一点由静止开始滚下,然后滚上一对接的斜面B。无论斜面B比斜面A陡些或缓些,小球最后总会在斜面B上的某点速度为零,这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同。这一事实表明,在这个运动过程中,有一量是守恒的,这个量叫做 A.能量 B.矢量 C.标量 D.质量
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8. 难度:简单 | |
在做《验证力的平行四边形定则》实验时.先用两个弹簧秤拉橡皮条, 伸长的橡皮条位于图中AO位置;若改用一个弹簧秤拉,要产生相同的效果, 则应只要 A.把橡皮条拉直 B.准确记录细绳的方向 C.将橡皮条拉到同样的位置 D.将橡皮条拉成同样的长度
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9. 难度:简单 | |
向心加速度的表达式为 A. B. r C. D.
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10. 难度:简单 | |
由滑动摩擦力公式可推出(F表示摩擦力,FN表示正压力)则下列说法正确的是 A.F越大,越大 B.FN越大,越大 C.与F成正比,与 FN 成反比 D.的大小与F和FN均无关,是由两物体接触面的情况及其材料决定的
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11. 难度:简单 | |
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法正确的是 A.小车在钩码的牵引下运动时只需打一条纸带,然后进行数据处理 B.为使测量更为严谨,应把打下的第一个点作为第一个测量点 C.为了便于测量,应舍掉开头一些过于密集的点,找一个适当的点当作计时起点 D.两相邻测量点间的时间间隔必须是0.1s
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12. 难度:简单 | |
古希腊哲学家亚里士多德认为,物体下落的快慢是由它们的重量大小决定的;近代物理学认为,在不计空气阻力的情况下,物体下落的快慢是由重力加速度决定的.关于自由落体中的重力加速度,正确的说法是 A.质量大的物体重力加速度大 B.质量大的物体重力加速度小 C.重力加速度表示自由落体运动速度变化的快慢 D.重力加速度表示自由落体运动速度变化的大小
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13. 难度:简单 | |
一个从高楼屋檐下自由下落的雨滴,前3s内下落的距离与第3s内下落的距离的比是 A.9:1 B.3:1 C.9:5 D.9:4
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14. 难度:简单 | |
将铅球斜向上推出后,铅球沿曲线运动,这是因为 A.铅球的惯性不够大 B.铅球所受的重力太大 C.铅球被推出时的速度较小 D.铅球所受重力与速度方向不在同一直线上
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15. 难度:简单 | |
物体“运动状态”发生了改变,是指 A.物体的位置发生了改变 B.物体速度大小或速度方向发生了变化 C.物体加速度大小或加速度方向发生了变化 D.物体位移大小或位移方向发生了变化
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16. 难度:简单 | |
弹簧秤的秤钩上挂一个重2 N的物体,当弹簧秤与所挂物体一起匀加速竖直上升时,弹簧秤示数可能出现下列哪个图所示情况
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17. 难度:简单 | |
如图所示是研究平抛物体运动的演示实验装置,实验时,A球被水平抛出,同时B球自由下落。实验几次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到A、B两球总是同时落地,这个实验 A.说明平抛物体的运动水平方向是匀速运动 B.说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性 C.说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动 D.说明平抛物体的运动在竖直方向是自由落体运动
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18. 难度:简单 | |
关于质点做曲线运动,下列说法正确的是 A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.某些曲线运动可能速度不变 D.曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向
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19. 难度:简单 | |
如图所示,在进行“验证机械能守恒定律”实验操作时 A.必须测量重物的质量 B.应该先接通电源,后释放纸带 C.释放纸带前,提纸带的手应靠近打点计时器 D.一定要选用起始两点间距为2mm的纸带
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20. 难度:简单 | |
21. 难度:简单 | |
汽车上坡的时候,司机必须换档,其目的是 A.减小速度,得到较小的牵引力 B.增大速度,得到较小的牵引力 C.减小速度,得到较大的牵引力 D.增大速度,得到较大的牵引力
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22. 难度:简单 | |
人造卫星绕地球做匀速圆周运动,已知下列哪一组数据可以求出地球的质量 A.卫星的轨道半径和质量 B.卫星的轨道半径和周期 C.卫星的质量和周期 D.卫星的质量和环绕速度
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23. 难度:简单 | |
对于绕地球运行的两颗同步卫星,下列说法正确的是 A.加速度大小可能不同 B.速度大小可能不同 C.质量可能不同 D.轨道半径可能不同
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24. 难度:简单 | |
由牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。开始当我们用较小的力去推教室里的讲台时,却推不动它,这是因为 A.牛顿第二定律不适用于静止物体 B.桌子的速度变化很小,不易察觉到 C.推力小于静摩擦力,加速度是负的 D.桌子所受合力为零
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25. 难度:简单 | |
对于电荷、点电荷的认识,下列说法正确的是 A.自然界中只有一种电荷 B.电子的电荷量为e=-1C C.点电荷是理想化模型 D.点电荷是电荷量很小的带电体
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26. 难度:简单 | |
以下电器中,利用静电的吸附作用进行工作的是 A.电话机 B. 复印机 C.电冰箱 D.电饭煲
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27. 难度:简单 | |
通电导线所受安培力的方向与磁场方向、电流方向的关系,下列图示正确的是
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28. 难度:简单 | |
下列实验,表明电子在磁场中偏转的是
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29. 难度:简单 | |
把标有“220V40W","220V100W”的两个灯泡并联后接在电压为220V的电路中 A. 40 W的灯较亮 B. 100W的灯较亮 C.两灯泡一样亮 D.灯泡电阻未知,无法判断
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30. 难度:简单 | |
如图所示为“探究产生感应电流的条件”的实验装置.下列操作中, 电流表的指针不会发生偏转的是 A.将条形磁铁插人线圈 B.将条形磁铁从线圈中拔出 C.将条形磁铁放在线圈中不动 D.将条形磁铁从图示位置向左移动
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31. 难度:简单 | |
一交流电压随时间变化的规律如图所示,该交流电压的有 效值和周期分别是 A. 14.14V,0.0ls B. l0V,0.0ls C. 14.14V,0.02s D. l0V,0.02s
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32. 难度:简单 | |
如图所示是“探究变压器两个线圈的电压关系”的实验装置,下列说法正确的是 A.与灯泡连接的线圈叫原线圈 B.测量变压器输出电压要用直流电压表 C.若只增加副线圈的匝数,变压器的输出电压变大 D.若只增加副线圈的匝数,变压器的输出电压变小
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33. 难度:简单 | |
麦克斯韦建立了电磁场理论,预言了电磁波的存在.用实验证 实电磁波存在的科学家是 A.奥斯特 B.赫兹 C.库仑 D.法拉第
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34. 难度:简单 | |
传感器已广泛应用在生产、生活中.下列关于传感器的说法正确的是 A.冰箱控温系统使用了温度传感器 B.电容式话筒使用了温度传感器 C.日光灯启动器使用了光传感器 D.火警报警器使用了压力传感器
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35. 难度:简单 | |
在研究微观粒子时常用的“电子伏特(eV)”是下列哪个物理量的单位 A.能量 B.电荷量 C.电势 D.电压
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36. 难度:简单 | |
关于电荷守恒定律,下列说法正确的是 A.电荷守恒定律只适用于摩擦起电现象 B.电荷守恒定律只适用于感应起电现象 C.天空中云层的带电过程,不遵守电荷守恒定律 D.任何起电现象都遵守电荷守恒定律
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37. 难度:简单 | |
某电场的电场线分布如图所示,M和N为电场中两点.以下说法正确的是
A.M、N点的场强EM=EN B.M、N点的场强EM>EN C.M、N点的电势M =N D.M、N点的电势M >N
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38. 难度:简单 | |
在用电流表和电压表测电源的电动势和内阻实验中,某同学利用测出的7组U、I值,画出U-I图象,其中正确的是
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39. 难度:简单 | |
如图所示,甲、乙、丙三个逻辑电路的符号分别表示
A. “与”门、“或”门、“非”门 B.“与”门、“非”门 、“或”门 C.“或”门、“与”门、“非”门 D.“或”门、“非”门 、“与”门
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40. 难度:简单 | |
电流为I的直导线处于磁感应强度为B的匀强磁场中,所受磁场力为F.关于电流I、磁感府强度B和磁场力F三者之间的方向关系,下列图示中正确的是
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41. 难度:简单 | |
如图所示,进行“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时,在甲、乙两电路中,最好选用乙电路进行实验,理由是 A.能够使小灯泡两端的电压从零开始增大 B.能够控制电路的电流和电压 C.能够使通过小灯泡的电流更大 D.能够使小灯泡两端的电压更高
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42. 难度:简单 | |
三个阻值分别为4,6,12的电阻,以不同方式进行组合连接,获得的总电阻的最大值和最小值分别为 A. 22和4 B . 22和2 C. 18和4 D. 18和2
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43. 难度:简单 | |
用多用电表的电阻挡测电阻时,下列做法中正确的是 A.测量前不需要检查机械零点 B.每一次换挡后,必须重新调整欧姆零点 C.若指针偏转角度很小,应换倍率较小的电阻挡再测 D.电阻测量完毕,应将选择开关置于电阻挡“×1k”处
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44. 难度:简单 | |
如图所示电路,A、A1、A2为相同的理想电流表,当滑动变阻器滑动片P往下移时,关于三表示数情况,下列判断正确的是
A.A1表的示数变小 B.A2表的示数变大 C.A表的示数变小 D.A1表的示数变大
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45. 难度:简单 | |
一位男士在市区驾车因超过限速而被警察拦住.警察走过来对他说:“先生,您刚才的车速是90krn/h!”这位男士诡辩道:“不可能的!我才开了7分钟,还不到1小时,怎么可能走了90km呢?”“先生,我的意思是:像您刚才那样开车,您车上的速度计指示的是90km/h.”从物理学角度看,警察向男士阐述的是 ▲ (填“瞬时速度”或“平均速度”)的大小.
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46. 难度:简单 | |
在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中,小车拖纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,从中确定四个计数点,每相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s,用米尺测量出的数据如图所示,则小车在C点的速度vC = ▲ m/s。由纸带的信息可得出小车的运动是 ▲ (填“加速运动”、“ 匀速运动”或“减速运动”)。
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47. 难度:简单 | |||||||||||||||||||
利用如图所示的装置研究功与物体速度变化的关系,每一次从同一位置释放小车,用橡皮筋的条数,表示弹力做功的倍数,用纸带和打点计时器测出每次实验中小车最后获得的速度,就可以研究力对物体做的功与物体速度变化的关系,现测得如下表实验数据。
分析上述表格中的数据,可得力对物体做的功与 ▲ 成正比。(填“v”或“v2`”)
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48. 难度:简单 | |
已知月球绕地球做匀速圆周运动的半径为r,周期为T。 小明利用所学知识推得地球质量的表达式为M= (其中G为6.67×10N·m/kg)。利用单位制知识 ▲ (填“可以”或“不可以”)判定该表达式是错误的。
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49. 难度:简单 | |
举重通常分为抓举和挺举两种。如图所示是抓举过程的示意图.抓举可分为两个过程:一是运动员从开始抓起杠铃到支撑起杠铃;二是在支撑的基础上到人完全站直。用尺估测出第一个过程杠铃上升的高度h1为0.6m,第二个过程杠铃上升的高度h2为0.5m。若杠铃的质量为l80kg,则在整个抓举过程中,运动员对杠铃所做的功为 ▲ J。
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50. 难度:简单 | |
如图所示,有一正方形线圈处在匀强磁场中,线圈平面与磁场方向垂直。在t = 0.5s时间内,磁通量由3Wb增加到6Wb,线圈电阻为12Ω。求: (1)这段时间线圈中产生的热量 (2)这段时间经过线圈的电量
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51. 难度:简单 | |
如图所示,质量为m=1×10-6kg、电荷量为q=1c的带电粒子(不计重力),以初速度 =2×106m/s垂直进入磁感应强度为B=1T、宽度为L=1m的匀强磁场区域,并从磁场右侧飞出。求: (1)带电粒子运动的轨道半径 (2)带电粒子在磁场中的运动时间
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52. 难度:简单 | |
把质量为1kg的物体放在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.1.用4N的水平拉力使物体由静止开始运动,在2s末撤去拉力.求: (1)撤去拉力前,物体加速度的大小; (2)撤去拉力时,物体瞬时速度的大小; (3)撤去拉力后,物体还能滑行的距离。
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53. 难度:简单 | |
如图所示,AB是半径为R的1/4光滑圆弧轨道。B点的切线在水平方向,且B点离水平地面高为h,有一质量为m的物体(可视为质点)从A点静止开始滑下。求: (1)物体运动到B点时的速率 (2)物体运动到B点时,对轨道的压力 (3)物体落地点到B点的距离
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