1. 难度:简单 | |
有关力与运动,下列的说法中正确的是 A.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 B.教练在研究运动员的起跑动作时可以把运动员看作是质点 C.物体速度的变化越大,则加速度也越大 D.只有两个物体直接接触时才会产生力的作用
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2. 难度:简单 | |
下列关于力与运动的说法中正确的是 A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的 B.以地面为参考系时,同步卫星是静止的 C.摩擦力总是阻碍物体的运动 D.在匀减速直线运动中,加速度一定是负值
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3. 难度:简单 | |
两个力的合力F为50N,其中一个力F1为30N,那么另一个力F2的大小可能是 A.10N B.15N C.70N D.85N
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4. 难度:简单 | |
如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,力F作用在物体C上后,各物体仍保持静止状态,那么以下说法中正确的是
A.C不受摩擦力作用 B.B不受摩擦力作用 C.A受的各个摩擦力的合力不为零 D.A、B、C三个物体组成的整体所受摩擦力为零
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5. 难度:简单 | |
两物体都做匀变速直线运动,在给定的时间间隔t内 A.加速度大的,其位移一定大 B.初速度大的,其位移一定大 C.末速度大的,其位移一定大 D.平均速度大的,其位移一定大
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6. 难度:简单 | |
一物体以5m/s的初速度、大小为2m/s2的加速度在粗糙的水平面上匀减速滑行,在4s内通过的路程为 A.4m B.6.25m C.36m D.以上答案都不对
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7. 难度:简单 | |
如图所示,两个物体A、B的质量均为1kg,各接触面之间的动摩擦因数均为0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A、B上,则地面对物体B、B对物体A的摩擦力分别为 A. 6N 3N B. 1N 1N C. 0 1N D. 0 2N
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8. 难度:简单 | |
从高度为125m的塔顶,先后落下a、b两球,自由释放这两个球的时间差为1s,则以下判断正确的是(g取10m/s2,不计空气阻力) A.a球接触地面瞬间,b球离地高度为45m B.b球下落高度为20m时,a球的速度大小为20m/s C.在a球接触地面之前,两球的速度差随时间变化 D.在a球接触地面之前,两球离地的高度差恒定
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9. 难度:简单 | |
如图所示,木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上,则有:
A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N C.木块B所受摩擦力大小是9 N D.木块B所受摩擦力大小是7 N
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10. 难度:简单 | |
如图所示,A、B 分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t 图象,根据图象可以判断出
A.在t=4s时,甲球的加速度小于乙球的加速度 B.在t=5s时,两球相距最远 C.在t=6s时,甲球的速率小于乙球的速率 D.在t=8s时,两球相遇
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11. 难度:简单 | |
11. 一个物体做直线运动,初速度的大小是2m/s,末速度大小为4m/s,则 A.速度变化量的大小可能是6m/s B.速度变化量的大小可能是4m/s C.速度变化量的方向可能与初速度的方向相同 D.速度变化量的方向一定与初速度的方向相同
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12. 难度:简单 | |
11. 甲、乙两物体在同一地点分别从4h与h的高度开始做自由落体运动,若甲的质量是乙的4倍,则下述说法正确的是 A. 甲、乙两物体落地时速度相等 B. 落地时甲的速度是乙的2倍 C. 甲、乙两物体同事落地 D. 甲在空中的时间是乙的2倍
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13. 难度:简单 | |
物体做匀加速直线运动,已知在第1s末的速度是6m/s,在第2s末的速度是8m/s,则下列结论正确的是 A. 物体零时刻的速度是3m/s B. 物体的加速度是2m/s2 C. 在任何1s内的速度变化都是2m/s D. 第1s内的平均速度是6m/s
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14. 难度:简单 | |
用一水平外力将木块压在竖直墙面上,使木块保持静止,如图所示,当水平外力增大时, A. 对墙的压力不变,所受静摩擦力不变 B. 对墙的压力增大,所受静摩擦力不变 C. 对墙的压力不变,所受最大静摩擦力增大 D. 对墙的压力增大,所受最大静摩擦力增大
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15. 难度:简单 | |
关于力的合成下列说法正确的是 A. 如果一个力与几个力的作用效果相同,则这一个力就是那几个力的合力 B. 静止在斜面上的物体受到重力、支持力、摩擦力、以及合力共四个个力的作用 C. 只有相同性质的力才能够求合力,不同性质的力是不能进行合成的 D. 如果某两个力的合力为F,则F的大小可以小于这两个力,也可以大于这两个力
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16. 难度:简单 | |
一根弹簧在弹性限度内,对其施加30N的拉力时,其长为20cm;对其施加30N的压力时,其长为l4cm,则可以知道该弹簧的自然长度和其劲度系数分别为 A. 自然长度为1.7m B. 劲度系数为10N/m C. 自然长度为17cm D. 劲度系数为10N/cm
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17. 难度:简单 | |
某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带。他已在每条纸带上按每5个点取好计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5。由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答: (1) B、C、D三段中选出从纸带A上撕下的那段应该是( ) (2) 打A纸带时,物体的加速度大小是 m/s2。
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18. 难度:简单 | |
下面两个利用到弹簧秤的实验中正确的说法是: (1)在验证力的平行四边形定则实验中,我们所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的( ) A.弹簧秤的拉伸长度相同 B.橡皮条被拉伸长度相同 C.橡皮条在同一方向拉伸同一长度 D.两次都将橡皮条从固定点拉到同一点 (2)两个弹簧秤平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墙上,两个弹簧秤挂钩相连,当在甲的右端挂勾上用100N的水平拉力拉甲时,则甲、乙两个弹簧秤的读数分别是( ) A. 100N ; 0 B. 100N ; 100N C. 0 ; 100N D. 200N ; 100N
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19. 难度:简单 | |
一个重为200N的物体,放在水平面上,物体与平面间的动摩擦因数,试求该物体在下列几种情况下受到的摩擦力. (1)物体静止时用F=8N的水平力向右拉物体; (2)物体静止时用F=30N的水平力向右拉物体; (3)物体以15m/s的初速度向左运动,用F=18N的水平向右的力拉物体.
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20. 难度:简单 | |
A、B两列火车,在同一直轨道上同向匀速行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车速度vB=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距离A车500m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,反应时间是0.5s,已知车在此行驶速度的情况下刹车需要经过1815m才能够停止,试求: (1)B车刹车时的加速度的大小是多少? (2)若A车按原速前进,两车是否会相撞? (3)若A车按原速前进,B车至少应在距离A车多远的地方开始刹车,才能避免两车相撞?
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