1. 难度:简单 | |
声波在钢轨中传播的速度远大于在空气中的传播速度,则当声音由空气传到钢轨中时( ) A.频率变小,波长变大 B.波长变小,频率变大 C.频率不变,波长变大 D.频率不变,波长变小
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2. 难度:简单 | |
篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球,接球时,两臂随球迅速收缩至胸前。这样做可以( ) A.减小球对手的冲量 B.减小球对人的冲击力 C.减小球的动量变化量 D.减小球的动能变化量
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3. 难度:简单 | |
一弹簧振子的振幅为A,下列说法正确的是 ( ) A.在T/4时间内,振子发生的位移一定是A,路程也是A B.在T/4时间内,振子发生的位移可以是零,路程可以小于A C.在T/2时间内,振子发生的位移一定是2A,路程一定是2A D.在T时间内,振子发生的位移一定为零,路程一定是4A
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4. 难度:简单 | |
图是一水平弹簧振子做简谐振动的振动的振动图像(x-t图),由图可推断,振动系统( ). A.在t1和t2时刻具有相等的动能和相同的动量 B. 在t3和t4时刻具有相等的势能和相同的动量 C.在t4和t6时刻具有相同的位移和速度 D.在t1和t6时刻具有相同的速度和加速度
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5. 难度:简单 | |
分析下列物理现象: (1)夏天里在一次闪电过后,有时雷声轰鸣不绝; (2)“闻其声而不见其人”; (3)学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音; (4)当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高。这些物理现象分别属于波的( ) A.反射、衍射、干涉、多普勒效应 B.折射、衍射、多普勒效应、干涉 C.反射、折射、干涉、多普勒效应 D.衍射、折射、干涉、多普勒效应
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6. 难度:简单 | |
电场中有一点P,下列哪些说法是正确的:( ) A.若放在P点的检验电荷的电量减半,则P点的场强减半。 B.若P点没有检验电荷,则P点的场强不变。 C.P点的场强越大,则同一种电荷在P点受到的电场力越大。 D.P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向。
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7. 难度:简单 | |
a、b为电场中的两个点,如果q=-2×10-8c的负电荷从a点移动到b点,电场力对该 电荷做了4×10-7J的正功,该电荷的电势能:( ) A.增加了4×10-7J B.增加了2×10-8J C.减少了4×10-7J D.减少了8×10-15J
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8. 难度:简单 | |
一带电粒子沿图所示的曲线越过匀强电场,重力不计,则粒子带何种电荷以及该粒子在a 、b两点的动能大小,下列结论正确的是:( ) A.负电,在a点的动能较大 B.正电,在a点的动能较大 C.负电,动能相等 D.正电,在b点的动能较大。
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9. 难度:简单 | |
如图所示,有一带电量为+q的点电荷与均匀带电圆形薄板相距为2d,+q到带电薄板的垂线通过板的圆心.若图中a点处的电场强度为零,则图中b点处的电场强度大小是( ) A.+ B.k-k C.0 D.k
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10. 难度:简单 | |
如图所示,光滑的水平地面上放着一个光滑的凹槽,槽两端固定有两轻质弹簧,一弹性小球在两弹簧间往复运动,把槽、小球和弹簧视为一个系统,则在运动过程中 ( ) A.系统的动量守恒,机械能不守恒 B.系统的动量守恒,机械能守恒 C.系统的动量不守恒,机械能守恒 D.系统的动量不守恒,机械能不守恒
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11. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
有5个同学做实验,各组实验数据列于下表,若每位同学测量长度和时间的技术水平都一样,那么第 组测量结果更准确,由此计算出的重力加速度的大小约为 。
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12. 难度:简单 | |
如图所示,A、B两摆摆长分别为L1和L2,摆球质量分别为m1和m2,且m1<m2.静止时,两球在悬点正下方刚好接触且球心同高,现将A摆在纸平面内向左拉离平衡位置,使摆线水平,然后释放.当A摆摆到最低点时两球碰撞,碰后A球被反弹,反弹后最大偏角为α,B球向右摆动,最大偏角为β,则碰撞过程中一定守恒的是________(选填“动能”或“动量”),守恒的关系式为____________.
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13. 难度:简单 | |
图甲是利用沙摆演示简谐运动图象的装置。当盛沙的漏斗下面的薄木板 被水平匀速拉出时,做简谐运动的漏斗漏出的沙在板上形成的曲线显示出沙摆的振 动位移随时间的变化关系。已知木板被水平拉动的速度为0.20m/s,图乙所示的一 段木板的长度为0.60m,则这次实验沙摆的摆长为__________(取g =π2) A.0.56m B.0.65m C.1.00m D.2.25m
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14. 难度:简单 | |
如图是一列沿水平方向向右传播的横波波源的振动图象已振动了6秒,若波速是12m/s,波源在右侧坐标系的原点,求;(1)这列波波长。(2)试在右侧坐标系中画出这列波在t=8S时的波形曲线?(标出坐标轴的物理量、单位、数值)
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15. 难度:简单 | |
如图所示,实线为一列简谐波在t=0时刻的波形,虚线表示经过t=0.2s后它的波形图像,已知T<t<2T,则这列波传播速度和振荡频率分别为多少?
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16. 难度:简单 | |
如图所示,滑块A、B的质量分别为m1和m2,由轻质弹簧相连,置于光滑水平面上,把两滑块拉至最近,使弹簧处于最大压缩状态后用一轻绳绑紧,两滑块一起以恒定的速率v0向右滑动.若突然断开轻绳,当弹簧第一次恢复原长时,滑块A的动能变为原来的,求弹簧第一次恢复到原长时B的速度.
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17. 难度:简单 | |
如图所示,电荷量均为+q、质量分别为m和2m的小球A和B,中间连接质量不计的细绳,在竖直方向的匀强电场中以速度匀速上升,某时刻细绳断开(不考虑电荷间的库仑斥力作用),求: (1)电场的场强及细绳断开后A、B两球的加速度; (2)当B球速度为零时,A球的速度大小; (3)自绳断开至B球速度为零的过程中,两球组成系统的机械能增量为多少?
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