1. 难度:简单 | |
在光滑杆上穿着两个小球m1、m2,且m1=2m2,用细线把两球连起来,当盘架匀速转动时,两小球刚好能与杆保持无相对滑动,如图所示,此时两小球到转轴的距离r1与r2之比为( ) A.1∶1 B.1∶ C.2∶1 D.1∶2
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2. 难度:简单 | |
如图,电视画面每隔1/30 s更迭一帧,当屏幕上出现一辆车匀速奔驰的情景时,观众如果注视车辆的辐条,往往会产生奇怪的感觉,设车上有八根对称分布的完全相同的辐条,试问下列说法不正确的是( ) A.若在 s内,每根辐条恰好转过45°,则观众觉得车轮是不动的 B.若在 s内,每根辐条恰好转过360°,则观众觉得车轮是不动的 C.若在 s内,每根辐条恰好转过365°,则观众觉得车轮是倒转的 D.若在 s内,每根辐条恰好转过355°,则观众觉得车轮是倒转的
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3. 难度:简单 | |
发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( ) A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度 D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点的加速度
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4. 难度:简单 | |
地球同步卫星到地心的距离r可由r2=求出.已知式中a的单位是m,b的单位是s,c的单位是m/s2,则( ) A.a是地球半径,b是地球自转的周期,c是地球表面处的重力加速度 B.a是地球半径,b是同步卫星绕地心运动的周期,c是同步卫星的加速度 C.a是赤道周长,b是地球自转周期,c是同步卫星的加速度 D.a是地球半径,b是同步卫星绕地心运动的周期,c是地球表面处的重力加速度
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5. 难度:简单 | |
物体做平抛运动时,它的速度方向与水平方向的夹角α的正切tanα随时间t变化的图象是如图中的( )
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6. 难度:简单 | |
有两个运动小球,质量分别为m1和m2动量分别为p1和p2,动能分别为Ek1和Ek2,在以下的演算中正确的是( ) A.p1=p2时,Ek1:Ek2=: B.p1=p2时,Ek1:Ek2= m2 :m1 C.Ek1=Ek2时,p1:p2 =: D.Ek1=Ek2时,p1:p2 = m2 :m1
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7. 难度:简单 | |
如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统( ) A.在子弹射入的过程中动量守恒、机械能不守恒 B.在子弹射入的过程中动量不守恒、机械能守恒 C.在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中动量不守恒、机械能不守恒 D.在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中动量守恒、机械能也守恒
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8. 难度:简单 | |
如图所示,一个物体由静止开始,从A点出发,分别经三个倾角不同的光滑斜面下滑到同一水平面上的C1、C2、C3处,则下列说法正确的是( )
A.三个过程中,所经历的时间都相等 B.在C1、C2、C3处的动能相等 C.三个过程中,动量的变化大小相等 D.在C1、C2、C3处的动量相同
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9. 难度:简单 | |
如图所示, A、B两物体质量之比mA∶mB= 3∶2, 它们原来静止在平板车C上, A、B间有一根被压缩了的弹簧, A、B与平板车上表面动摩擦因数相同, 地面光滑, 当弹簧突然释放后, 则有( ) A.A、B系统动量守恒 B.A、B、C系统动量守恒 C.小车向左运动 D.小车向右运动
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10. 难度:简单 | |
如图所示,一质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由底端冲上倾角为300的固定斜面,其加速度的大小为g,在斜面上上升的最大高度为h。则在这个过程中,物体( ) A.动能损失了2mgh B.动能损失了mgh C.机械能损失mgh D.机械能损失了mgh/2
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11. 难度:简单 | |
小车M静置于光滑平面上,上表面粗糙且足够长,木块m以初速度v滑上小车的上表面,则:( ) A.m的最终速度为mv/(M+m) B.因小车上表面粗糙,故系统动量不守恒 C.当m速度最小时,小车M的速度最大 D.若小车上表面越粗糙,则系统因摩擦而产生的内能也越大
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12. 难度:简单 | |
小球D在光滑水平面上以相同的速率分别与原来静止的三个小球A、B、C 相碰(A、B、C与D等大)。D与A碰后,D被反弹回来。D与B碰后,D静止不动。D与C碰后,D继续沿原方向运动。D与A、B、C在碰撞过程中的动能损失均忽略不计,则( ) A.碰后A球获得的动量最大,获得的动能也最大 B.碰后B球获得的动量最大,获得的动能也最大 C.碰后C球获得的动量最大,B球获得的动能最大 D.碰后A球获得的动量最大,B球获得的动能最大
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13. 难度:简单 | |
质量为1kg的物体做直线运动,其速度图象如图所示,则在前 10s和后10s内,物体所受合外力的冲量分别是( ) A.2.5N·s,12.5N·s B.-2.5N·s,-12.5N·s C.0,12.5N·s D.0,-12.5N·s
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14. 难度:简单 | |
以下说法正确的是:( ) A.电场中某点电势的大小等于电场力将单位正电荷从该点移到零电势点电场力所做的功 B.电场中某点电势大小等于单位正电荷在该点所具有的电势能 C.在电场中无论移动正电荷还是负电荷,只要电场力做正功,电荷电势能都要减少 D.正电荷沿电场线方向移动,电势能减少;负电荷沿电场线方向移动,电势能增加
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15. 难度:简单 | |
在静电场中,将一电子由a点移到b点,电场力做功5eV,下面判断中正确的是:( ) A.电场强度的方向一定由b指向a B.电子的电势能减少了5eV C.a、b两点电势差Uab=5V D.电势零点未确定,故a、b两点的电势没有确定值
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16. 难度:简单 | |
如图所示,在点电荷—Q的电场中,M,N是两个等势面.现将一点电荷+q,从a点分别经路径①和路径②(经过C点)移到b点,在这两个过程中:( ) A.都是电场力做功,沿路径①做的功比沿路径②做的功少 B.都是电场力做功,沿路径①做的功等于沿路径②所做的功 C.都是克服电场力做功,沿路径①做的功大于沿路径②做的功 D.都是克服电场力做功,沿路径①做的功大于沿路径②做的功
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17. 难度:简单 | |
如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5.00cm,如果g取10m/s2,则 (1)小球做平抛运动的初速度的大小是 m/s; (2)小球经过B点时的速度大小是 m/s。
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18. 难度:简单 | |
利用如图所示的装置可以探究系统机械能守恒,在滑块B上安装宽度为L(较小)的遮光板(遮光板质量忽略不计),把滑块B放在水平放置的气垫导轨上,通过跨过定滑轮的绳与钩码A相连,连接好光电门与数字毫秒计,两光电门间距离用S表示。数字毫秒计能够记录滑块先后通过两个光电门的时间、,当地的重力加速度为g。请分析回答下列问题 ①为完成验证机械能守恒的实验,除了上面提到的相关物理量之外,还需要测量的量有____________________(均用字母符号表示,并写清每个符号表示的物理意义) ②滑块先后通过两个光电门时的瞬时速度=__________、=________ (用题中已给或所测的物理量符号来表示)。 ③在本实验中,验证机械能守恒的表达式为:__ _ _______ (用题中已给或所测的物理量符号来表示)。
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19. 难度:简单 | |
(12分)如图所示,用同种材料制成一个竖直平面内的轨道,AB段为圆弧,半径为R,BC段水平且长度为R,一小物块质量为m与轨道间动摩擦因数为.当它从轨道顶端A无初速下滑时,恰好运动到C点静止,求: (1)物体在AB段克服摩擦力做的功. (2)若选A点所在的水平面为零势能面,物体到达B点时的机械能.
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20. 难度:简单 | |
(12分)已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,某人造卫星绕地球做匀速圆周运动,卫星的质量为m,卫星绕地球运动的周期为T,根据以上条件求(用题中字母表示结果): (1)该卫星绕地球做匀速圆周运动时离地球表面的高度; (2)该卫星绕地球做匀速圆周运动时线速度的大小。
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21. 难度:简单 | |
如图所示,在一沿水平方向的匀强电场中,用丝线在固定点悬挂一个质量为m的小球,使小球带正电,电量正好使小球的重力为小球所受电场力的倍,现拉开小球至丝线正好水平伸直的A位置后自由释放。求小球运动到最低点B处时丝线上的拉力大小。
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