2010年浙江省高一12月月考题物理试卷

一、选择题

1. 难度：简单

以下说法正确的是(    )

A．只要是体积很小的物体都可看作质点

B．任何有规则形状的物体，它的重心一定在几何中心上

C．某同学放学后在校门口等了一刻钟，公交车才来，这个“一刻钟”指的是时刻

D．只有单方向的直线运动中，位移的大小与路程才相等

2. 难度：简单

下列运动情况不可能发生的情况是（    ）

A．物体的加速度增大时，速度反而减小

B．物体的速度改变量的方向可以与加速度方向相反

C．物体的速度为零时，加速度不为零

D．物体的加速度逐渐减小，速度逐渐增大

3. 难度：简单

关于重力、弹力下列说法中正确的是（     ）

A．静止的物体受重力，运动的物体不受重力

B．桌面对物体的支持力是因物体的形变而产生的

C．有摩擦力则必定有弹力

D．相互接触的物体间一定有弹力，不接触的物体一定无弹力

4. 难度：简单

关于摩擦力的下列说法中正确的是（   ）

A、一个物体在另一个物体表面滑动时，一定受到摩擦力作用

B、静止的物体不可能受滑动摩擦力，运动的物体不可能受静摩擦力

C、静摩擦力的方向不可能与运动方向垂直

D、摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势

5. 难度：简单

下述力、加速度、速度三者的关系中，错误的是     (       )

A、合外力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变

B、合外力一旦变小，物体的速度一定也立即变小

C、合外力逐渐变小，物体的速度可能变小，也可能变大

D、多个力作用在物体上，只改变其中一个力，则物体的加速度一定改变

6. 难度：简单

物体静止在斜面上，以下的几种分析中正确的是 (     )

 A．物体所受到静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力

 B．物体所受重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力

 C．物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力

D．物体所受支持力的反作用力就是物体对斜面的压力

7. 难度：简单

如图所示，在倾斜的天花板上用力F压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块的受力情况，下列说法正确的是   （    ）

A．可能只受三个力的作用     B．可能只受两个力的作用

C．必定受四个力的作用       D．以上说法都不对

8. 难度：简单

如图所示，细而轻的绳两端，分别系有质量为m_A、m_B的球，m_A静止在光滑半球形表面P点，已知过P点的半径与水平面夹角为60°，则m_A和m_B的关系是（    ）

 

 A．                       B．

 C．                     D．

9. 难度：简单

如图所示，轻绳一端系在质量为m的物块A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力F₁和环对杆的压力F₂的变化情况是（   ）

A．F₁保持不变，F₂逐渐增大

B．F₁保持不变，F₂逐渐减小

C．F₁逐渐增大，F₂保持不变k*s5u

D．F₁逐渐减小，F₂保持不变

10. 难度：简单

如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统用细线悬挂于天花上，并处于静止状态。现将细绳剪断，设细绳剪断瞬间，木块1的加速度大小为，木块2的加速度大小为。重力加速度大小为g。则有

A．，         B．，

C．，  D．， 

11. 难度：简单

物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为m_A、m_B，与水平面间的动摩擦因数分别为μ_A、μ_B，用水平拉力F拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则（    ）

A．μ_A＝μ_B，m_A＞m_B         B．μ_A＞μ_B，m_A＜m_B

C．可能有m_A＝m_B          D．μ_A＜μ_B，m_A＞m_B

12. 难度：简单

下列物理量在运算过程中遵循平行四边形或三角形定则的有（     ）

A．位移         B．质量           C．力          D．加速度

13. 难度：简单

一枚玩具火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系如图所示，则

A．t₃时刻玩具火箭距地面最远

B．t₃时刻玩具火箭回到出发点

C．t₂-t₃时间内，玩具火箭在向下运动

D．t₁-t₂时间内，火箭的加速度与速度同向

14. 难度：简单

图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在点，另一端和运动员相连。运动员从点自由下落，至点弹性绳自然伸直，经过合力为零的点到达最低点，然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是

A．经过点时，运动员的速率最大

B．经过点时，运动员的速率最大k*s5u

C．从点到点，运动员的加速度增大

D．从点到点，运动员的加速度不变

二、填空题

15. 难度：简单

一个物体从20m高的地方自由下落（忽略空气阻力），则求物体接触地面前一瞬间的速度    ▲    ；物体最后1s内的位移    ▲     。（g取10m/s²）

16. 难度：简单

如图所示，水平传送带保持2m/s的速度匀速运动，现将一质量为1kg的小物块轻放在传送带的最左端，设物块与传送带间的动摩擦因数为0.1，当物体在传送带上加速运动时，物块加速度大小为    ▲    ，加速度的方向    ▲    ；当物块与传送带一起匀速运动时，物块所受的摩擦力大小为    ▲    。（）

17. 难度：简单

匀加速直线运动的物体从A运动到C所用时间为t，B是AC连线上的一点，已知物体在AB段的平均速度为v。在BC段的平均速度为3v，则物体加速度的大小为____▲____。

三、实验题

18. 难度：简单

某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”的实验。下图为该实验装置图，其中砂桶及砂的总质量为。

（1）探究时，为了让小车所受的合外力近似等于砂和砂桶的重力应采取的措施和满足的条件有：①       ▲        ；②      ▲        ；

（2）该同学保持砂和砂桶的总质量不变，改变小车质量，探究加速度和小车质量的关系，得到的实验数据如下表：

实验次数	1	2	3	4	5
小车加速度()	1.99	1.23	1.01	0.67	0.49
小车质量(kg)	0.25	0.40	0.50	0.75	1.00
	4.00	2.50	2.00	1.33	1.00

为了直观反映不变时与的关系，请根据上表数据在坐标纸中作出图象。

（3）由图象可得不变时，小车的加速度与质量之间的关系是：      ▲     。

（4）另有一同学在该实验中得到了一条如图所示的纸带。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。在纸带上选择13个打点，其中1、3、5、7、9、11、13号打点作为计数点，分别测得x₁＝7.05cm、x₂＝7.68cm、x₃＝8.33cm、x₄＝8.96cm、x₅＝9.61cm、x₆＝10.26cm。

则打点计时器打下7号打点时瞬时速度的大小是     ▲     m/s；小车运动的加速度的大小是     ▲    m/s²（计算结果保留两位有效数字）.

四、计算题

19. 难度：简单

飞机着陆后做匀变速直线运动，10s内前进450m，此时速度减为着陆时速度的一半。试求：（1）飞机着陆时的速度（2）飞机着陆后30s时距着陆点多远。

20. 难度：简单

如图所示，质量为m=0.5kg的光滑小球被细线系住，放在倾角为°的斜面上。已知线与竖直方向夹角=30°，斜面质量为M=3kg，整个装置静置于粗糙水平面上。求：

（1）悬线对小球拉力的大小；

（2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向。k*s5u

21. 难度：简单

如图，一质量为1 kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角θ为30°。现小球在F=20N的竖直向上的拉力作用下，从A点静止出发沿杆向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数m为。试求：

（1）小球运动的加速度a₁；

（2）若F作用1.2s后撤去，小球上滑过程中距A点最大距离s_m；

（3）若从撤去力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点。