1. 难度:困难 | |
在研究物体的运动时,下列物体可看作质点的是 ( ) A.研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作 B.研究火车通过长江大桥所需的时间 C.研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹 D.研究跳水运动员的入水动作.
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2. 难度:困难 | |
火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象,对面的火车缓慢的起动了,等到站台出现,才发现对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车在开动,则前、后两次乘客分别采用的参考系是( ) A.自己坐的火车,站台 B.站台,对面的火车 C.两次都是对面火车 D.两次都是站台
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3. 难度:困难 | |
一个人从北京去重庆,可以乘火车,也可以乘飞机,还可以先乘火车到武汉,然后乘轮船沿长江到重庆,如图,这几种情况下: ①他的运动轨迹不一样 ②他走过的路程相同 ③他的位置变动是不同的 ④他的位移是相同的 以上说法正确的是( ) A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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4. 难度:困难 | |
下列各组物理量中,都是矢量的是( ) A.位移、时间、速度 B.速度、速率、加速度 C.加速度、摩擦力、速度 D.速度的变化、质量、位移
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5. 难度:困难 | |
如果地面上一切物体受到的重力都消失了,则不可能出现的现象是( ) A.江河的水不会流动 B.鸡毛和铁球都可以悬浮在空中 C.天不会下雨 D.一切物体的质量都变为零
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6. 难度:困难 | |
一辆汽车沿平直公路行驶,开始以54km/h的速度行驶了全程的1/4,接着以速度v行驶其余的3/4的路程,已知全程的平均速度为72km/h,则v等于( ) A.22.5km/h B.81km/h C.80km/h D.90km/h
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7. 难度:困难 | |
如图是A、B两个质点做直线运动的位移-时间图象.则( ) A.在运动过程中,A质点总比B质点运动得快 B.在0~t1这段时间内,两质点的位移相同 C.当t=t1时,两质点的速度相等 D.当t=t1时,A、B两质点的加速度不相等
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8. 难度:困难 | |
下列说法正确的是( ) A.物体静止在水平桌面上,它对桌面的压力就是重力 B.形状规则的物体重心一定物体的几何中心 C.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力,而乙对甲没有力 D.两个物体发生相互作用不一定相互接触
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9. 难度:困难 | |
如图,物体A和B的重力分别为11N和7N,不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦,则地面对 A物体的支持力和弹簧秤的读数为( ) A.4N,7N B.5N,7N C.0N,18N D.4N,18N
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10. 难度:困难 | |
测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335 m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,A、B相距355 m,已知声速为340 m/s,则汽车的加速度大小为:( ) A.20 m/s2 B.10 m/s2 C.5 m/s2 D.无法确定
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11. 难度:困难 | |
有两个物体都做加速度恒定的变速直线运动,则以下说法中正确的是( ) A经过相同的时间,速度变化大的物体,它的加速度一定大 B若初速度相同,则末速度大的物体加速度一定大 C若加速度相同,初速度大的物体其末速度一定大 D在相同时间内,加速度大的物体其速度变化必然大
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12. 难度:困难 | |
下列说法中正确的是( ) A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的 B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的 C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体
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13. 难度:困难 | |
a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是( ) A.a、b加速时,物体a的加速度小于物体b的加速度 B.20s时,a、b两物体相距最远 C.60s时,物体a在物体b的前方 D.40s时,a、b两物体速度相等,相距200m
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14. 难度:困难 | |
人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是( ) A.人受的摩擦力的方向是向下的 B.人受的摩擦力的方向是向上的 C.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大 D.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力总等于人的重力
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15. 难度:困难 | |
足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)( )
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16. 难度:困难 | |
从高度为125m的塔顶,先后落下a、b两球,自由释放这两个球的时间差为1s,则以下判断正确的是(g取10m/s2,不计空气阻力)( ) A.b球下落高度为20m时,a球的速度大小为20m/s B.a球接触地面瞬间,b球离地高度为45m C.在a球接触地面之前,两球的速度差恒定 D.在a球接触地面之前,两球离地的高度差恒定
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17. 难度:困难 | |
自然界有四种基本的相互作用,它们是万有引力作用、 、强相互作用和弱相互作用。
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18. 难度:困难 | |
一质点作匀变速直线运动,其速度表达式为v=(5-2t)m/s,则此质点运动的加速度a为___________m/s2,4s末的速度为___________m/s;t=_________s时物体的速度为零,质点速度为零时的位移x=___________m。
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19. 难度:困难 | ||||
伽利略在对落体运动的研究过程中,开创了如下一套科学研究方法,其中框图2中的方法是 ,框图4中的方法是 。(选填“提出假设”,“实验验证”,“数学推理”)
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20. 难度:困难 | |
如图所示,物体A放在水平桌面上,通过定滑轮用细绳与物B相连,A、B均保持静止,今在A上作用一个水平向左的拉力F,当F由零逐渐增大,直至把A拉动的过程中,A受桌面作用的静摩擦力怎样变化: 。
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21. 难度:困难 | |
在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则: (1)根据实验给出的数据可以判断小车做 运动 (2)C点的瞬时速度大小为 m/s, (3)运动小车的加速度大小为 m/s2 (4)若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不变”).
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22. 难度:困难 | |||||||||||||||||
用下图所示的方法可以测出一个人的反应时间,设直尺从开始自由下落,到直尺被受测者抓住,直尺下落的距离h,受测者的反应时间为t,直尺下落的加速度为9.8m/s2,现有A、B、C三位同学相互测量的反应时间,他们测量开始时手所在位置如图所示,受测者在刻度尺上得到下列数据(单位:cm,计算结果可保留根号)。
请问:(1)A、B、C三位同学,反应最快的是 同学。 (2)就A同学而言,他最快的反应时间是 s。
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23. 难度:困难 | |
一辆长途客车正在以v=20m/s的速度匀速行驶,突然,司机看见车的正前方x=45m处有一只小狗(如图甲所示),司机立即采取制动措施. 从司机看见小狗到长途客车开始做匀减速直线 运动的时间间隔△t=0.5s。若从司机看见小狗开始计时(t=0),该长途客车的速度—时间图象如图乙所示。求: (1)长途客车在△t时间内前进的距离; (2)长途客车从司机发现小狗至停止运动的这段时间内前进的距离; (3)根据你的计算结果,判断小狗是否安全。如果安全,请说明你判断的依据;如果不安全,有哪些方式可以使小狗安全。(至少写两种方式)
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24. 难度:困难 | |
跳伞运动员做低空跳伞表演,直升飞机在离地面一定高度处悬停,运动员离开飞机做自由落体运动;在离地面125m时,打开降落伞,展开伞后运动员以14 .3m/s2的加速度在竖直方向上匀减速下降,为了运动员的安全,要求运动员落地的速度为5m/s. (1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少? (2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?
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25. 难度:困难 | |
一物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了3cm,当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长了2cm,用弹簧测量此物体的重力时,弹簧伸长了10cm,己知弹簧的劲度系数为k=200N/m,求: (1)物体所受的最大静摩擦力为多少? (2)物体和地板间的动摩擦因数。
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