1. 难度:简单 | |
明代诗人曾写这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流。”其中“桥流水不流”中的“桥流”是以下列哪个物体为参考系的 A. 水 B. 桥 C. 人 D. 河岸
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2. 难度:简单 | |
下列情况中的物体,哪个可以看作质点 A. 研究一列火车通过某一路标的时间 B. 研究正在做课间操的同学们 C. 研究原子的内部结构时的原子 D. 研究运行中的人造卫星的公转轨迹时的人造卫星
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3. 难度:简单 | |
关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是 A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力。 B. 减小物体间的弹力,可以减小物体所受的最大静摩擦力 C.减小物体间的弹力,不影响物体在支持面上滑动时受到的摩擦力 D.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用
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4. 难度:简单 | |
关于物体的重力和重心,下列说法正确的是 A. 形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心上 B. 物体受到的重力就是地球对物体的吸引力 C. 物体的重心位置跟物体的质量分布和几何形状有关 D. 形状不规则的物体,总可用悬挂法来确定它的重心位置
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5. 难度:简单 | |
如图所示,用力F把物体紧压在墙上不动,当F增大时,关于墙对物体 的压力F1和摩擦力F2,下列说法正确的是 A. F1增大,F2减小 B. F1增大,F2增大 C. F1减小,F2不变 D. F1增大,F2不变
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6. 难度:简单 | |
.如图所示是汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如图A所示的位置,经过7s后指针指示在如图B所示位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为 A.1.6m/s2 B.2.6 m/s2 C.5.7 m/s2 D.7. l m/s2
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7. 难度:简单 | |
物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为=10m/s,=15m/s,则物体在这整个运动过程中的平均速度是 A.13.75m/s B.12.5m/s C.12m/s D.11.75m/
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8. 难度:简单 | |
如图是一辆汽车做直线运动的位移时间x-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是 A. OA、BC段运动最快 B. AB段做匀速直线运动 C. CD段表示的运动方向与初始运动方向相反 D. 4h内,汽车的总位移为60km
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9. 难度:简单 | |
物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+2t2 (m),则它运动的初速度和加速度分别是 A. 0、4m/s2 B. 4m/s、2m/s2 C. 4m/s、1m/s2 D. 4m/s、4m/s2
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10. 难度:简单 | |||||||||||
已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
质量为1.5kg的物块放置于某材料制作的水平面上,现用弹簧秤沿水平方向匀速拉此物块,读得弹簧秤的示数为3N,则关于两接触面的材料可能是(g取10m/s2) A.木—金属 B. 木—木 C. 钢—钢 D. 木—冰
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11. 难度:简单 | |
光滑斜面的长度为L,一物体从斜面顶端无初速地沿斜面下滑,当物体滑到底部时的速度为 v,则物体下滑到L/2时,速度为 A.v/2 B.v/ C. v/ D. v/4
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12. 难度:简单 | |
某物体沿一直线运动,其图象如图所示,选择正确的说法 A.第1s内和第2s内物体的速度方向相反 B.第1s内和第3s内物体的加速度方向相同 C.第2s内物体的加速度大小为5m/s2 D.第2s末物体回到原出发点
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13. 难度:简单 | |
如图所示,物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动。它受到的力是 A.重力、弹力、静摩擦力 B.重力、弹力 C.重力、弹力、滑动摩擦力 D.重力、滑动摩擦力
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14. 难度:简单 | |
关于自由落体运动,下面说法正确的是 A.它是竖直向下,v0=0,a=g的匀加速直线运动 B.从开始下落起,连续的三个1s内通过的位移之比是1∶2∶3 C.从开始下落起,连续的三个1s末的速度大小之比是1∶3∶5 D.从开始下落起,通过连续的三段相等长度所用时间之比为1∶3∶5
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15. 难度:简单 | |
某人在医院做了一次心电图,结果如图所示.如果心电图仪卷动纸带的速度为 1.5 m/min,图中方格纸每小格长1 mm ,则此人的心率为 A.80次/ min B.70次/ min C.60次/ min D.50次/ min
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16. 难度:简单 | |
在做《研究匀变速直线运动》的实验中,打点计时器采用的是 (选“交流”或“直流”)电源;实验中得到一条纸带如图所示,0、1、2、3、4、5、6为实验中所取的计数点,两个计数点间有四个点未画出,那么计数点间的时间间隔为 s;根据纸带上所测得数据求出加速度a= m/s2,打印计数点4时纸带的瞬时速度大小V4= m/s。
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17. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||
以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。 (1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是: 。 A、以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来。 B、记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0 C、将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺 D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度L并记录在表格内,然后取下钩码 E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式. F、解释函数表达式中常数的物理意义. (2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
①算出每一次弹簧伸长量,并将结果填在上表的空格内 ②在下图的坐标上作出F-x图线。 ③写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位): ④函数表达式中常数的物理意义:
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18. 难度:简单 | |
重20N的物块,放在水平桌面上,用F=8N的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动。求: (1)物体所受的摩擦力多大? (2)物体和桌面间的动摩擦因数多大? (3)当水平拉力增大到16N时,物块受到的摩擦力多大? (4)物块在运动过程中突然撤去外力,在物块停止运动前它受到的摩擦力多大?
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19. 难度:简单 | |
一辆汽车以72 km/h的速率行驶,现因故紧急刹车并最终停止运动.已知汽车刹车过程加速度的大小为5 m/s2,求汽车刹车后6s末的位移是多少?
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20. 难度:简单 | |
航空母舰上的飞机弹射系统可以减短战机起跑的位移,假设弹射系统对战机作用了0.1s时间后,可以使战机达到一定的初速度,然后战机在甲板上起跑,加速度为2m/s2,经过10s,达到起飞的速度50m/s的要求,则战机离开弹射系统瞬间的速度是多少?弹射系统所提供的加速度是多少?
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21. 难度:简单 | |
一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动,公路边每隔15m有一棵树,如图所示,汽车通过AB两相邻的树用了3s,通过BC两相邻的树用了2s,求汽车运动的加速度和通过树B时的速度为多少?
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22. 难度:简单 | |
A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶。当 B车在A车前84 m处时,B车速度为4 m/s,且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动;经过一段时间后,B车加速度突然变为零。A车一直以20 m/s的速度做匀速运动。经过12 s后两车相遇。问B车加速行驶的时间是多少?
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