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2012届度北京市石景山区高三上学期期末考试物理卷
一、选择题
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1. 难度:简单

学习物理不仅要掌握物理知识,还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在图所示的几个实验中,研究物理问题的思想方法相同的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.甲、乙           B.乙、丙           C.甲、丙          D.丙、丁

 

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2. 难度:简单

一只重为G的蜗牛沿着藤蔓缓慢爬行,如图2所示。若藤蔓的倾角为α ,则藤蔓对蜗牛的作用力为

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e          B.说明: 6ec8aac122bd4f6e

C.说明: 6ec8aac122bd4f6e          D.G

 

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3. 难度:简单

投飞镖是深受人们喜爱的一种娱乐活动。某运动员将一枚飞镖从高于靶心的位置水平投向竖直悬挂的靶盘,结果飞镖打在靶心的正下方,如图3所示。假设飞镖运动过程中所受空气阻力不计,在其他条件不变的情况下,为使飞镖命中靶心,该运动员在下次投掷时应该采取的正确方法是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.适当增大飞镖投出时的初速度   B.适当减小飞镖投出时的高度

C.到离靶盘稍远些的地方投飞镖   D.换用质量稍大些的飞镖

 

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4. 难度:简单

1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时,用宇宙飞船(质量为m)去接触正在轨道上运行的火箭(质量为mx,发动机已熄火),如图所示。接触以后,开动飞船尾部的推进器,使飞船和火箭共同加速,推进器的平均推力为F,开动时间Δt,测出飞船和火箭的速度变化是Δv,下列说法正确的是                      

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.火箭质量说明: 6ec8aac122bd4f6e应为说明: 6ec8aac122bd4f6e    

 B.宇宙飞船的质量m应为说明: 6ec8aac122bd4f6e

C.推力F越大,说明: 6ec8aac122bd4f6e就越大,且说明: 6ec8aac122bd4f6eF成正比

D.推力F通过飞船传递给火箭,所以飞船对火箭的弹力大小应为F

 

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5. 难度:简单

图是一列简谐横波在t = 0 时的波形图,若波的传播速度为2m/s,此时质点P向上振动。下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.质点P的振动周期为0.25s

·

 

·

 
B.经过任意时间,质点QP的振动情况总是相同的

C.经过△t = 0.4s,质点P向右移动0.8m

D.经过△t = 0.4s,质点P仍在平衡位置,它通过的路程为0.2m

 

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6. 难度:简单

2011年11月,“神舟8号”飞船与“天宫1号” 目标飞行器在太空实现两次交会对接,开启了中国空间站的新纪元。在对接前的某段时间内,若“神舟8号”和“天宫1号”分别处在不同的圆形轨道上逆时针运行,如图6所示。下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.“天宫一号”的运行速率大于“神舟八号”的运行速率

B.“天宫一号”的运行周期小于“神舟八号”的运行周期

C.“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度

D.“神舟八号”适当加速有可能与“天宫一号”实现对接

 

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7. 难度:简单

法拉第曾做过如下的实验:在玻璃杯侧面底部装一导体柱并通过导线与电源负极相连,直立的细圆柱形磁铁棒下端固定在玻璃杯底部的中心,往杯内加入水银。在玻璃杯的正上方O点吊一可自由转动的直铜棒,铜棒的上端与电源的正极相接,下端浸入玻璃杯的水银中。由于水银的密度比铜大,铜棒静止时处于倾斜状态,如图7所示。这样,可动铜棒、水银、导体柱和电源就构成了一个回路。闭合开关S,可观察到的现象是

A.与闭合S前相比,铜棒与竖直方向的夹角不变且仍静止

B.与闭合S前相比,铜棒与竖直方向的夹角会增大但仍可静止

C.与闭合S前相比,铜棒与竖直方向的夹角会减小但仍可静止

D.铜棒会以磁铁棒为轴转动

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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8. 难度:简单

如图所示,ACBD为圆的两条互相垂直的直径,圆心为O,半径为R。电荷量均为Q的正、负点电荷放在圆周上,它们的位置关于AC对称,+QO点的连线和OC间夹角为30°。下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.O点的场强大小为说明: 6ec8aac122bd4f6e    

B.O点的场强大小为说明: 6ec8aac122bd4f6e

C.BD两点的电势关系是фB=фD

D.电荷量为q的正电荷在A点的电势能小于在C点的电势能

 

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9. 难度:简单

在图所示的电路中,E为电源电动势,r为其内阻,R1R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器。当R2的滑动触头在ab间中点时闭合开关S,三个电表A1、A2和V的示数分别为I1I2U。现将R2的滑动触头向a端移动,则三个电表示数的变化情况是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.I1增大,I2 不变,U增大    B.I1减小,I2 增大,U减小

C.I1增大,I2 减小,U增大    D.I1减小,I2 不变,U减小

 

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10. 难度:简单

静电场方向平行于x轴,其电势φx的分布可简化为如图10所示的折线。下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.x轴上x1x2之间的电场强度小于x2x3之间的电场强度

B.正电荷沿x轴从0移到x1的过程中,电场力做正功,电势能减小

C.正电荷沿x轴从x1移到x2的过程中,电场力做正功,电势能减小

D.负电荷沿x轴从x3移到x4的过程中,电场力做负功,电势能增加

 

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11. 难度:简单

在竖直方向的匀强磁场中,水平放置一圆形导体环。规定导体环中电流的正方向如图(甲)所示,磁场方向竖直向上为正。当磁感应强度 B 随时间 t 按图(乙)变化时,下列能正确表示导体环中感应电流随时间变化情况的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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12. 难度:简单

如图(甲)所示,一个小球放在光滑水平面上,在竖直界线MN的左方始终受到水平恒力F1作用,在MN的右方除受F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2的作用。小球从A点由静止开始运动,运动的v-t图象如图(乙)所示。下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.F1F2大小的比值为2:3

B.F1F2大小的比值为3:5                    

C.t=5s时,小球经过界线MN                      

D.在小球向右运动的过程中,F1 做的功大于F2 做的功

 

二、实验题
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13. 难度:简单

某同学在“用单摆测定重力加速度” 的实验中进行了如下的操作:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

① 用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直    径如图13(甲)所示,摆球直径为______cm 。把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆线长,通过计算得到摆长L

② 用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n = 0,单摆每经过最低点记一次数,当数到n = 60时秒表的示数如图13(乙)所示,该单摆的周期是T=____s(结果保留三位有效数字)。

③ 测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2L     图象如图13(丙),此图线斜率的物理意义是

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e    B.说明: 6ec8aac122bd4f6e    C.说明: 6ec8aac122bd4f6e    D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

④ 与重力加速度的真实值比较,发现测量结果偏大,分析原因可能是

A.振幅偏小

B.在单摆未悬挂之前先测定其摆长

C.将摆线长当成了摆长

D.开始计时误记为n=1

⑤ 该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度。他采用的方法是:先测出一摆线较长的单摆的振动周期T1,然后把摆线缩短适当的长度说明: 6ec8aac122bd4f6e,再测出其振动周期T2。用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=____。

 

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14. 难度:简单

有一个小灯泡上标有“4.8V  2W”的字样,现在测定小灯泡在不同电压下的电功率,并作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U 2的关系曲线。有下列器材可供选用:说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.电压表V1(0~3V,内阻3kΩ)   

B.电压表V2(0~15V,内阻15kΩ)

C.电流表A(0~0.6A,内阻约1Ω)

D.定值电阻R1=3kΩ

E.定值电阻R2=15kΩ   

F.滑动变阻器R(10Ω,2A)

G.学生电源(直流6V,内阻不计)

H.开关、导线若干

①为了使测量结果更加准确,实验中所用电压表应选用     ,定值电阻应选用     ,从而改装电压表;

说明: 6ec8aac122bd4f6e

②为减小实验误差,并要求从零开始多测几组数据,请在图13(丁)的方框内画出满足实验要求的电路图;

③根据实验数据作出P-U2图象,下面的四个图象中可能正确的是       

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

三、计算题
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15. 难度:简单

图为一滑梯的示意图,滑梯的长度ABL= 5.0m,倾角θ=37°,BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下。小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ = 0.3,与水平地面间的动摩擦因数为μ′=0.5。不计空气阻力。取g = 10m/s2。已知sin37°= 0.6,cos37°= 0.8。求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)小孩沿滑梯下滑时加速度的大小a;   

(2)小孩滑到滑梯底端B时速度的大小v;      

(3)小孩在水平地面上滑行的距离S。 

 

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16. 难度:简单

如图所示,宽度为L=0.2 m的足够长的平行光滑金属导轨固定在绝缘水平面上,导轨的一端连接阻值为R=1.0Ω的电阻。导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B = 0.2 T。一根质量为m=10g的导体棒MN放在导轨上,并与导轨始终接触良好,导轨和导体棒的电阻均可忽略不计。现用垂直MN的水平拉力F拉动导体棒沿导轨向右匀速运动,速度为v = 5.0 m/s,在运动过程中保持导体棒与导轨垂直。求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)在闭合回路中产生感应电流的大小I

(2)作用在导体棒上拉力的大小F

(3)当导体棒移动50cm时撤去拉力,求整个过程中电阻R上产生的热量Q

 

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17. 难度:简单

“头脑风暴法”是一种培养学生创新思维能力的方法。某学校的一个“头脑风暴实验研究小组”,以“保护鸡蛋”为题,要求制作一个装置,让鸡蛋从两层楼的高度落到地面且不会摔坏。如果没有保护,鸡蛋最多只能从0.1m的高度落到地面而不会摔坏。一位同学设计了如图16所示的装置来保护鸡蛋,用AB两块粗糙的夹板夹住鸡蛋,鸡蛋下端离装置下端的距离为x=0.45 m,夹板AB与鸡蛋之间的滑动摩擦力都为鸡蛋重力的5倍。现将该装置从距地面某一高度由静止释放,装置在下落过程中始终保持竖直状态,与地面作用时间极短,落地后没有反弹。取g=10m/s2。求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)鸡蛋如果不会摔坏,直接撞击地面的最大速度v

(2)如果使用该保护装置,鸡蛋落地后不会摔坏,该装置由静止释放时其下端离地面的最大高度H

(3)为了使该装置从更高的地方由静止释放,鸡蛋落地后不会摔坏,请你至少提供一种可行而又简单的方法。

 

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18. 难度:简单

如图17所示,一带电微粒质量为m=2.0×10-11kg、电荷量为q=+1.0×10-5C,从静止开始经电压为U1=100V的电场加速后,水平进入两平行金属板间的偏转电场中,偏转电压为U2=100V,接着进入一个方向垂直纸面向里、宽度为D=34.6cm的匀强磁场区域。已知偏转电场中金属板长L=20cm,两板间距d =17.3cm,带电微粒的重力忽略不计。求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)带电微粒进入偏转电场时的速率v1

(2)带电微粒射出偏转电场时的速度偏转角说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)为使带电微粒不会从磁场右边界射出,该匀强磁场的磁感应强度的最小值B

 

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19. 难度:简单

如图所示 ,粗糙斜面与光滑水平地面通过光滑小圆弧平滑连接,斜面倾角说明: 6ec8aac122bd4f6e,滑块ACD的质量均为说明: 6ec8aac122bd4f6e,滑块B的质量为说明: 6ec8aac122bd4f6e,各滑块均可视为质点。AB间夹着微量火药。K为处于原长的轻质弹簧,两端分别栓接滑块BC。火药爆炸后,AD相碰并粘在一起,沿斜面前进L = 0.8 m 时速度减为零,接着使其保持静止。已知滑块AD与斜面间的动摩擦因数均为 μ = 0.5,运动过程中弹簧始终处于弹性限度内,取 g = 10 m/s2,sin37° = 0.6,cos37°= 0.8。求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)火药爆炸后A的最大速度vA

(2)滑块BC和弹簧K构成的系统在相互作用过程中,弹簧的最大弹性势能Ep

(3)滑块C运动的最大速度vC

 

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