1. 难度:简单 | |
某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的( ) A.路程和位移的大小均为3.5πR B.路程和位移的大小均为R C.路程为3.5πR、位移的大小为R D.路程为0.5πR、位移的大小为R
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2. 难度:简单 | |
如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力( ) A.方向向左,大小不变 B.方向向左,逐渐减小 C.方向向右,大小不变 D.方向向右,逐渐减小
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3. 难度:简单 | |
如图所示,物体放在斜面上,受竖直向下的压力F作用,处于静止状态.若增大力F,则下列说法错误的是( ) A.物体对斜面的压力变大 B.物体所受斜面的摩擦力变大 C.物体所受合力不变 D.物体将沿斜面向下运动
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4. 难度:简单 | |
列车匀速前进,司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨,司机立即使列车制动,做匀减速运动,车未停下时牛已离开轨道,司机又使列车做匀加速运动,直到恢复原速,继续做匀速直线运动,列车运动的v-t图象应是下图中的哪一个:( )
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5. 难度:简单 | |
一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启运到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为:( ) A.1.5m/s B.3m/s C. 4m/s D.无法确定
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6. 难度:简单 | |
如图所示,重力为G的物体放在倾角为θ的固定斜面上,静止不动.下面说法正确的是 :( ) A.物体一定受到静摩擦力作用,其方向沿斜面向上 B.物体受到重力,斜面的支持力,下滑力和静摩擦力作用 C.物体对斜面的压力就是重力在垂直于斜面方向上的分力 D.物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力的作用
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7. 难度:简单 | |
一个物体位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态,如图所示.如果将外力F撤去,则物体:( ) A.会沿斜面下滑 B.摩擦力的方向一定会变化 C.摩擦力的值变大 D.摩擦力的值变小
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8. 难度:简单 | |
如图所示,并排放在水平面上的两物体的质量分别为m1=30kg和m2=20kg,两物体与水平面间的动摩擦因数均为0.6.若用水平推力F=15N向右推m1时,两物体间的相互作用的压力大小为N1;若用大小为F=15N的水平推力向左推m2时,两物体间相互作用的压力大小为N2,则( ) A.N 1>N2 B.N1<N2 C.N1=N2 D.不能确定N1与N2的大小关系
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9. 难度:简单 | |
一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为(m),它的速度随时间t变化的关系为(m/s),该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s到t=3s间的平均速度的大小分别为( ) A. 12m/s,39m/s B. 8m/s,38m/s C. 12m/s,19.5m/s D. 8m/s,13 m/s
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10. 难度:简单 | |
甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内( ) A.甲的位移一定比乙的大 B.甲的平均速度一定比乙的大 C.甲的速度变化一定比乙的大 D.甲在任意时刻的速度都比乙的大
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11. 难度:简单 | |
下列关于力的说法,正确的是( ) A.力是物体对物体的相互作用 B.力有时能脱离物体而独立存在 C.有受力物体就一定有施力物体 D.只有相互接触的物体间才能产生作用力
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12. 难度:简单 | |
两个共点力的合力为F,如果它们之间的夹角θ固定不变,而其中一个力增大,则( ) A.合力F一定增大 B.合力F的大小可能不变 C.合力F可能增大,也可能减小 D.当0°<θ<90°时,合力F一定减小
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13. 难度:简单 | |
一根弹簧在弹性限度内,对其施加30N的拉时,其长为20cm,对其施30N压力时,其长为14cm,则该弹簧自然长度为 cm,其劲度系数为 N/m。
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14. 难度:简单 | |
如上图,斜面上有一木块处于静止状态,在木块加一个垂直于斜面的力F之后,其静摩擦力的大小变化是 。(填“变大”、 “变小” 、“不变”)
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15. 难度:简单 | |
科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作等.伽利略对落体运动规律探究过程如下: A.伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点; B.伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点; C.为“冲淡”重力,伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况; D.伽利略换用不同质量的小球,沿同一斜面从不同位置由静止释放,并记录相应数据; E.伽利略改变斜面的倾角,重复实验,记录相应数据; F.伽利略对实验数据进行分析; G.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时; 1.与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是_____________; 2.与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是_____________.
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16. 难度:简单 | |
某同学在做探究弹力与弹簧伸长的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m.
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17. 难度:简单 | |
将打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如右图所示. 1.下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在小车做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出.由图数据可求得:该物体的加速度为________m/s2,第3个记数点与第2个记数点的距离约为________m,打第2个记数点时该物体的速度为________m/s.(以上数据结果均保留三位有效数字)
2.为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,除用天平测出物体质量m外,还需要用刻度尺测量的物理量有_________________________________________;用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f =____________________.
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18. 难度:简单 | |
如图是一种测定风力的仪器的原理图,一金属球固定在一细长的轻金属丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,现发现水平风力大小为F时,金属丝偏离竖直方向的角度为θ,求: 1.金属球对金属丝的拉力的大小; 2.金属球的质量为多少?
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19. 难度:简单 | |
在平直公路上,以速度v0 =12 m/s匀速前进的汽车,遇紧急情况刹车后,轮胎停止转动在地面上滑行,经过时间t =1.5s汽车速度减小到v1 =6m/s.(g=10m/s2)求: 1.汽车刹车时加速度a的大小; 2.开始刹车后,汽车在6s内发生的位移x的大小; 3.刹车时汽车轮胎与地面间的动摩擦因数μ.
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20. 难度:简单 | |
为了缩短下楼的时间,消防员往往抱着楼房外的竖直杆直接滑下,设消防员先以可能的最大加速度沿杆做匀加速直线运动,再以可能的最大加速度沿杆做匀减速直线运动.一名质量m=65kg的消防员,在沿竖直杆无初速度滑至地面的过程中,重心共下降了h=11.4m,该消防员与杆之间的滑动摩擦力最大可达到fm=975N,消防员着地的速度不能超过v=6m/s.(g=10m/s2)求: 1.消防员下滑过程中速度的最大值; 2.消防员下滑过程的最短时间.
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