1. 难度:简单 | |
物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系,因此,国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位。下述物理量中,其单位为基本单位的是 A.力 B.质量 C.速度 D.加速度
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2. 难度:简单 | |
如果两个不在同一直线上的分运动都是匀速直线运动,对其合运动的描述中,正确的是 A.合运动一定是曲线运动 B.合运动一定是直线运动 C.合运动是曲线运动或直线运动 D.当两个分运动的速度数值相等时,合运动为直线运动
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3. 难度:简单 | |
一船在静水中的速度为6 m/s,要横渡流速为8 m/s的河,下面说法正确的是 A.船不能渡过此河 B. 若河宽60 m,过河的最少时间为10 s C.船能行驶到正对岸 D.船在最短时间内过河时,船对地的速度为6 m/s
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4. 难度:简单 | |
做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是 A .大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同 C.大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同
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5. 难度:简单 | |
如图所示,物体m静止在粗糙斜面上,现用从零开始逐渐增大的水平推力F作用在物体上,且使物体仍保持静止状态,下列说法错误的是: A.物体对斜面的压力一定增大 B. 斜面所受物体的静摩擦力方向可能沿斜面向上 C. 斜面对物体的静摩擦力有可能减小 D.物体所受的合外力不可能为零
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6. 难度:简单 | |
如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及桌面之间的动摩擦因数都μ,两物块的质量都是m,滑轮轴上的摩擦不计,若用一水平向右的力F拉P使做匀速运动,则F的大小为 A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg
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7. 难度:简单 | |
一个物体以初速V0开始沿光滑斜面上滑,在以后的整个运动过程中,物体的速度图象为(设沿斜面向下为正方向)
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8. 难度:简单 | |
一个物体向上竖直抛出,如果在上升阶段和下降阶段所受的空气阻力数值相等,那么在图中哪个图能正确描述速度随时间变化的关系
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9. 难度:简单 | |
一个物体在6个共点力的作用下保持平衡。现在撤去其中两个力。这两个力的大小分别是20牛顿和25牛顿,其余4个力保持不变,则该物体所受合力大小可能是: A.零; B.2牛顿; C.40牛顿; D.55牛顿
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10. 难度:简单 | |
在图中,A是电磁铁,B是质量为m的铁片,C是胶木秤盘,A和C(包括支架)的总质量为M,整个装置用轻绳悬于O点。当给电磁铁通电后,在铁片被吸引上升的过程中,轻绳的拉力大小为 ( ) A.F=Mg B.Mg<F<(M+m)g C.F=(M+m)g D.F>(M+m)g
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11. 难度:简单 | |
下列关于弹力和摩擦力的说法中,正确的是 A.相互接触的物体之间必有弹力作用 B.相互有弹力作用的物体必定相互接触 C.相互有弹力作用的物体之间必定有摩擦力存在 D.相互有摩擦力作用的物体之间必有弹力作用
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12. 难度:简单 | |
关于作用力和反作用力,下面说法正确的是 A.一个作用力和它的反作用力的合力总等于零 B.作用力和反作用力可以是不同性质的力 C.作用力和反作用力同时产生,同时消失 D.不管两个物体是运动还是静止,它们之间的作用力和反作用力总是大小相等的
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13. 难度:简单 | |
水平面上有两个质量都为m的物体a和b,它们之间用轻绳连接,它们与水平面之间的滑动摩擦系数都为μ。在水平恒力F的作用下,a和b在水平面上作匀速直线运动,如图所示。如果在运动中绳突然断了,那么a、b的运动情况可能是 A.a作匀加速直线运动,b作匀减速直线运动; B.a作匀加速直线运动,b处于静止; C.a作匀速直线运动,b作匀减速直线运动; D.绳子刚断时它们的加速度大小都为μg。
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14. 难度:简单 | |
如图,质量为M的斜面静止在水平地面上。几个质量都是m的不同物块,先后在斜面上以不同的加速度向下滑动。下列关于水平地面对斜面M底部的支持力和静摩擦力的几种说法中正确的是 A.匀速下滑时,支持力静摩擦力为零; B.匀加速下滑时,支持力静摩擦力的方向水平向右; C.匀减速下滑时,支持力静摩擦力的方向水平向右; D.无论怎样下滑,总是静摩擦力为零
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15. 难度:简单 | |
如图所示,某一小球以v0=10m/s的速度水平抛出,在落地之前经过空中A、B两点,在A点小球速度方向与水平方向的夹角为45°,在B点小球速度方向与水平方向的夹角为60°(空气阻力忽略不计,g取10m/s2).以下判断中正确的是
A、小球经过A、B两点间的时间t=(-1)s B、小球经过A、B两点间的时间t=s C、A、B两点间的高度差h=10m D、A、B两点间的高度差h=15m
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16. 难度:简单 | |
科技馆中有一个展品,如图,在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头,在一种特殊的灯光照射下可观察到一个个下落的水滴,缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当的情况,可看到一种奇特的现象,水滴似乎不在往下落,而是固定在图中A、B、C、D四个位置不动一般,要出现这种现象,照明光源应该满足 A.普通光源即可 B.间歇发光,间歇时间为1.41s C.间歇发光,间歇时间为0.141s D.间歇发光,间歇时间为0.20s
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17. 难度:简单 | |
竖直放置一块大胶合板,在它右上方A点钉上第1枚钉子。在钉子上挂一个直径约为20厘米左右的圆环。如图那样,用手把圆环挪向左边,并在圆环内侧钉上第2枚钉子。如果松开手要使圆环保持这时的位置不再移动,则第2枚钉子应钉在什么范围内比较合适 A.A-B之间 B.A-D之间 C.B-D之间 D.D-E之间
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18. 难度:简单 | |
在《测定匀变速直线运动加速度》的实验中,不采用S1:S2:S3:……=1:3:5:……的规律来判断小车是否做匀变速直线运动的原因是 A.用上述公式会要求纸带很长 B.计算不出小车任意位置的瞬时速度 C.纸带第一点不一定速度为零 D.此公式不适用于匀变速直线运动
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19. 难度:简单 | |
在“验证力的平行四边形定则”的试验中,需要两次通过细绳拉伸橡皮条:一次使用两个弹簧测力计拉;一次是用一个弹簧测力计拉,在这两次拉伸橡皮条的过程中 A.只要求将橡皮条拉到相同长度 B. 要求将橡皮条沿相同的方向拉 C. 将弹簧测力计拉到相同的刻度 D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置
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20. 难度:简单 | ||
在验证牛顿第二定律的实验中,按实验要求装置好器材后,应按一定步骤进行,下述操作步骤安排不尽合理,请选择出合理的实验顺序。 (A)保持砂桶里的砂子质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次; (B)保持小车质量不变,改变砂桶里砂子质量,测出加速度,重复几次; (C)用天平分别测出小车和小桶的质量; (D)平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动; (E)挂上小桶,放进砂子,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点; (F)根据测量数据,分别画出的图线。 A. B、D、C、E、A、F B. D、C、E、B、A、F C. C、E、A、B、F、D D. A、B、C、D、E、F
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21. 难度:简单 | |
在验证牛顿第二定律的实验中,作出了如图所示的A、B两图象,图A中三线表示实验中( )不同。 A.平衡摩擦力的角度不同 B.小车和砝码的总质量不同 C.砂及砂桶的质量不同 D.木板的长度不同
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22. 难度:简单 | |
图B中图线不过原点的原因是. A.由于长木板的倾角过大 B.长木板的倾角过少 C.小车的质量未能满足M》m D.使用钧码提供拉力,而不是使用砂及砂桶
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23. 难度:简单 | |
在《研究平抛物体的运动》的实验中。下列说法中正确的是 ( ) A.实验中要考虑减少小球与木板的摩擦 B.实验中由于小球的位移不大所以摩擦力的影响较小、,可以忽略不计 C.实验中小球受木板的摩擦力无法排除,但不会影响实验结果 D.实验中小球受木板的摩擦力所产生的影响很大。所以实验结果只是近似值
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24. 难度:简单 | |
在《研究平抛物体的运动》的实验中,为减小空气阻力对小球的影响。听以选择小球时,应选择下列的 ( ) A.实心小铁球 B.空心铁球 C.实心小木球 D.以上三种球都可以
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25. 难度:简单 | |
如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地.该实验现象说明了A球在离开轨道后( ) A.水平方向的分运动是匀速直线运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.竖直方向的分运动是自由落体运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
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26. 难度:简单 | |
以16m/s的速度水平抛出一石子,石子落地时速度方向与抛出时速度方向成370,不计空气阻力,那么石子落地时的速度是多大?石子抛出点与落地点的高度差是多少?(g=10m/s2)
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27. 难度:简单 | |
“蹦极”是一种近年流行的能使人获得强烈超重.失重感觉的非常刺激.惊险的娱乐运动项目:人处在离水面上方几十米的高处(如高楼的楼顶.悬崖边.大桥上等)用橡皮绳之类的弹性绳(性质与弹簧相同)拴住身体,让人自然落下,落到一定位置时弹性绳拉紧,到接近水面时刚好速度为零,然后再反弹,一质量为49kg的勇敢者头戴重10牛的头盔,开始下落时离水面的高度为76米,设计的系统使人落到离水面28米时弹性绳才开始绷紧,接近水面后经多次上下振动停在离水面18米处(忽略人的身高,空气阻力远小于重力,取g=10m/s2。)则 1.当他落到离水面50米的位置时,戴着的头盔对他头部的作用力如何?为什么? 2.当他落到离水面15米的位置时(此时头朝下脚朝上),其颈部要用多大的力才能拉住头盔?
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