1. 难度:简单 | |
关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是( ) A.物体运动的速度改变量越大,加速度一定越大 B.速度很大的物体,其加速度可能很小,但不能为零 C.某时刻物体速度为零,其加速度可能很大 D.加速度很大时,运动物体的速度一定变大
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2. 难度:简单 | |
下列各组物理量中,都是矢量的是( ) A.位移、时间、速度 B. 速度、速率、加速度 C. 路程、时间、位移 D.加速度、速度的变化量、速度
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3. 难度:简单 | |
汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为( ) A.1:1 B.1:3 C.3:4 D.4:3
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4. 难度:简单 | |
如图(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;(乙)图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 .若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1 、F2 、F3的大小分别为( ) A.80N、100N、90N B.80N、100N、45N C.80N、80N、90N D.0、80N、45N
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5. 难度:简单 | |
如图所示,物体重20N,在动摩擦因数为μ=0.2的水平面上向左运动,同时受到大小为10N,方向向右的水平力F的作用,则物体受到的摩擦力和合力的大小分别是( ) A 10N,6N B 4N,6N C 4N,14N D 10N,14N
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6. 难度:简单 | |
在交通事分析中,刹车线的长度是很重要的依据.刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度为14m,若汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7,且g取10m/s2,则汽车开始刹车的速度为( ) A.7m/s B.10m/s C.14m/s D.20m/s
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7. 难度:简单 | |
如图所示,斜面的倾角为臼,在斜面上放有一重为G的光滑小球,小球被竖直挡板挡住.则小球对挡板的压力大小为( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是( ) A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
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9. 难度:简单 | |
关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是( ) A、合力的大小随两力夹角增大而增大 B、合力的大小一定大于分力中最大者 C、两个分力的夹角小于180°时,合力的大小随夹角的减小而增大 D、合力的大小不能小于分力中最小者
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10. 难度:简单 | |
某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系,实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是 ( ) A.作用力大时反作用力小 B.作用力和反作用力的方向总是相反的 C.作用力变化在先,反作用力变化在后 D.两个物体一定都处于平衡状态
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11. 难度:简单 | |
下列关于惯性的说法中,正确的是( ) A.只有静止的物体才具有惯性 B.只有匀速运动的物体才具有惯性 C. 惯性大小与速度有关 D. 惯性大小与质量有关
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12. 难度:简单 | |
汽车从甲地由静止出发,沿平直的公路开到乙地刚好停止运动,其速度图象如图所示,在0-t1和t1-3 t1两段时间内,汽车的( ) A.加速度大小之比为2:1 B.位移大小之比为1:3 C.平均速度大小之比为2:1 D.平均速度大小之比为1:1
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13. 难度:简单 | |
如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知( ) A.A做匀速运动, B做匀加速运动 B.20s末A、B相遇 C.20s末A、B相距最远 D.0-20sA在前B在后,20s-40sB在前A在后
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14. 难度:简单 | |
如图所示, A、B质量分别为mA和mB,叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑,则( ) A.取下A物体后,B物体将匀减速下滑 B.B受到的滑动摩擦力大小为(mA+mB)gsinθ C.B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ D.A、B间无摩擦力作用
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15. 难度:简单 | |
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置. (1)(2分)本实验应用的实验方法是 ( ) A.控制变量法 B. 假设法 C. 理想实验法 (2)(2分)在探究加速度与力、质量关系的实验中,操作正确的是( ) A.平衡摩擦力时,应将重物用细线通过定滑轮系在小车上 B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器 C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 D.实验时,应先放开小车,后接通电源 (3)(6分)下图是某同学在“探究加速度与力的关系”实验中打出一条纸带,他从比较清晰的点开始,每五个点取一个计数点。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02 s,则相邻两计数点间的时间间隔为 s。由此可求得小车的加速度为a = _________ m/s2,打下计数点C时小车运动的速度为vC=_________m/s。
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16. 难度:简单 | |
一种测定风作用力的仪器原理如图所示。它的细长丝线一端固定于O点,另一端悬挂着一个质量为m=1 kg的金属球。无风时,丝线自然下垂;当受到沿水平方向吹来的风的作用时,丝线将偏离竖直方向一定角度θ,风力越大,偏角越大。若某时刻丝线与竖直方向的夹角θ=37°,试求此时金属球所受风力的大小。(取g=10 m/s2,已知sin37°=0.6、cos37°=0.8)
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17. 难度:简单 | |
汽车速度计是显示汽车瞬时速度的仪表。一辆质量为l000 kg的轿车,其行驶过程中,在20 s的时间内速度计示数从0增加到72 km/h(即20 m/s)。假定此过程中轿车做匀加速直线运动,受到的阻力恒为500 N。求轿车在此过程中所受牵引力的大小。
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18. 难度:简单 | |
质量为50kg的人站在升降机内的体重计上。若升降机上升过程中,体重计的示数F随时间t的变化关系如图所示,g取10m/s2。 (1)求0—10s内升降机的加速度。 (2)10s—20s内升降机做什么运动。
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19. 难度:简单 | |
“使命行动-2010”跨区机动演习的兰州军区某集团军部队,在川西某高原组织了一场信息化条件下实兵对抗联合火力打击演练。在这次军演中多支特战分队通过机降秘密潜入“敌”后方阵地,对“敌”指挥枢纽进行特种破袭。某一空降特战兵在敌方的上空实施空降, 在飞机悬停空中后,空降特战兵从机舱中一跃而下,把空降特战兵空降假定为如下过程:空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了2s后,打开伞包匀速运动了4s,接着做匀减速直线运动6s到达了“敌方”的地面,此时空降兵的速度恰好为零,g取10m/s2。 求: (1)空降特战兵做自由落体运动下落的距离是多少? (2)空降特战兵实施空降发生的总位移是多少?
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20. 难度:简单 | |
如图所示,静止在水平地面上的玩具小鸭质量m=0.5kg,受到与水平面夹角为53°的恒定拉力后,玩具开始沿水平地面运动。若拉力F=4.0N,经过时间t=2.0s,玩具移动距离为x=4.8m;撤去拉力F后,玩具又向前滑行一段距离。求:(sin53°=0.8,cos53°=0.6) ⑴运动过程中,玩具的最大速度; ⑵撤去拉力后,玩具继续前进的距离。
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