| 1. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．两物体间的弹力越大，摩擦力一定越大 B．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相同 C．做自由落体运动的物体处于完全失重状态，此时物体不再具有惯性 D．裁判在给跳水运动员打分时，不能把运动员看作质点
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示，物体A在竖直向上的拉力F作用下仍静止在斜面上．对物体A受到作用力个数的判断，正确的是（ ） A．物体A受到两个力作用 B．物体A受到四个力作用 C．物体A可能受到三个力作用 D．物体A不是受到两个力作用就是受到四个力作用
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示为一物体沿南北方向做直线运动的v— t图象，若规定向北为正方向，由图可知（ ） A． 3s末物体回到t＝0时的位置 B．物体所受合力的方向一直向北 C．.物体所受合力的方向一直向南 D．前3s与后3s物体的加速度方向相反
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为M的斜面体放在粗糙的水平地面上，质量为m的物体沿其斜面匀速下滑，物体下滑过程中斜面体相对地面保持静止。若重力加速度为g，则地面对斜面体：（ ） A．无摩擦力 B．有水平向左的摩擦力 C．支持力大小为（M + m）g D．支持力小于（M + m）g
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| 5. 难度：中等 | |
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如图a、b所示，是一辆质量为6.0×103kg的公共汽车在t＝0和t＝5.0s末两个时刻的两张照片。当t＝0时，汽车刚启动（汽车的运动可看成匀加速直线运动）。图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像，θ约为30°。根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有（ ）
A．汽车的长度 B．5.0s末汽车的速度 C．5.0s内合外力对汽车所做的功 D．5.0s末汽车牵引力的功率
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| 6. 难度：中等 | |
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一物体由静止开始从一光滑斜面顶端开始下滑，滑至斜面底端时速度的大小为v,则物体在斜面中点时的速度为（ ） A、
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| 7. 难度：中等 | |
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、质点从静止开始作匀加速直线运动，通过连续三段路程所经历的时间分别为1s、2s、3s，这三段路程之比是( ) A. 1:2:3 B. 1:3:5 C. 1:4:9 D. 1:8: 27
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| 8. 难度：中等 | |
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半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN，延长线总是过半圆柱体的轴心O，但 挡板与半圆柱不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于 静止状态，如图是这个装置的截面图，若用外力使MN绕O点缓慢地顺时针转动，在MN到达水平位置前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是 （ ） A．MN对Q的弹力逐渐增大 B． P、Q间的弹力先减小后增大 C．地面对P的弹力逐渐增大 D．Q所受的合力逐渐增大
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示为一个质量为m、带电量为+q的圆环，可在水平放置的粗糙细杆上自由滑动，细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中，圆环以初速度v0向右运动直至处于平衡状态，则圆环克服摩擦力做的功可能为 （ ） A．0
B． C．
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| 10. 难度：中等 | |
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一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出，1s后物体的速率变为10m/s，则此时物体的位置和速度方向可能是(不计空气阻力，g= A.在A点上方，速度方向向下 B.在A点下方，速度方向向下 C.正在A点，速度方向向下 D.在A点上方，速度方向向上
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| 11. 难度：中等 | |
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．刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一。图中所示的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离x与刹车前的车速v的关系曲线，已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦。据此可知，下列说法中正确的是： A．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好B．乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好C．以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好D．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车与地面间的动摩擦因数较大
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| 12. 难度：中等 | |
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．如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上、B的上端通过细线挂在天花板上；已知A的重力为8N、B的重力为6N、弹簧的弹力为4N。则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是：（ ） A．18N和10N B．4N和10N C．12N和2N D．14N和2N
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力F向左拉动B，使其以速度v做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为T，下面说法正确的是：（ ） A．绳上拉力T与水平恒力F大小相等 B．木块A受到的是静摩擦力，大小等于T C．木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于F D．若木板B以2v匀速运动，则拉力仍为F
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| 14. 难度：中等 | |
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一质点做匀加速直线运动，初速度未知，物理课外实验小组的同学们用固定在地面上的频闪照相机对该运动进行研究。已知相邻的两次闪光的时间间隔为1s，发现质点在第1次到第2次闪光的时间间隔内移动了2m，在第3次到第4次闪光的时间间隔内移动了8m，则仅仅由此信息还是不能推算出：（ ） A．第1次闪光时质点速度的大小 B．质点运动的加速度 C．第2次到第3次闪光时间间隔内质点的位移大小 D．质点运动的初速度
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上叠放着两个物块A、B，它们的质量都是2kg，都处于静止状态。若突然将一个大小为10N的竖直向下的压力加在A上，在此瞬间，A对B的压力大小为：（ ） A．35N B．25N C．15N D．5N
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| 16. 难度：中等 | |||||
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．如图所示，一个半径为R的半圆环ACB竖直放置（保持圆环直径AB水平），C为环上的最低点。一个小球从A点以速度v0水平弹出，不计空气阻力．则下列判断正确的（ ）
B．总可以找到一个v0值，使小球垂直撞击半圆环的BC段
D．无论v0取何值，小球都不可能垂直撞击半圆环
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，某人从高出水平地面
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| 18. 难度：中等 | |
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某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了一条较为理想的纸带。在纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0．1s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，纸带被撕断了。如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：
(1)在B、C、D三段纸带中，从纸带A上撕下的是 ； (2)打下A纸带上点1时，物体的速度大小是 m/s； (3)物体的加速度大小是 m／s
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| 19. 难度：中等 | |
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做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC= （1）物体经B点时的瞬时速度 （2）若物体运动的加速度a=2
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| 20. 难度：中等 | |
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．在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在足够长的静止水平木板上。如图 (1)求木块与长木板间的动摩擦因数． (2)若木块在与水平方向成 向右上方的恒定拉力F'作用下，以 a=2．0m／s2的加速度从静止开始做匀加速 直线运动，如图c所示．则F'为多大? (取sin37°=0．6，cos37°=0．8)
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示，一个半径R=1.0m的圆弧形光滑轨道固定在竖直平面内，轨道的一个端点B和圆心O的连线与竖直方向夹角θ=60°，C为轨道最低点，D为轨道最高点．一个质量m=0.50kg的小球（视为质点）从空中A点以v0=4.0m/s的速度水平抛出，恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道．重力加速度g取10m/s2．试求： （1）小球抛出点A与圆弧轨道B端的高度差h．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，xoy平面内的边长为a的正方形左边中点与坐标原点O重合。在该正方形区域内，有与y轴平行向上的匀强电场和垂直于xoy平面的匀强磁场。一个带正电的粒子（不计重力）从原点o沿x轴进入场区，恰好做匀速直线运动，穿过场区的时间为T。 （1）若撤去磁场，只保留电场，其他条件不变，该带电粒子穿过场区的时间为T/2，求电场强度与带电粒子的比荷q/m的关系式。 （2）若撤去电场，只保留磁场，其他条件不变，求该带电粒子穿过场区的时间。
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| 23. 难度：中等 | |
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．如图所示，一块质量为M，长为L的均质长木板放在很长的光滑水平桌面上，板的左端有一质量为m的小物体（可视为质点），物体上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于桌边的定滑轮．某人以恒定的速率v向下拉绳，物体最多只能到达板的中点，已知整个过程板的右端都不会到达桌边定滑轮处．试求： （1）当物体刚达木板中点时木板的位移； （2）若木板与桌面之间有摩擦，为使物体能达到板的右端，板与桌面之间的动摩擦因数应满足什么条件？
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B、
C、
D、
D．
)（ ）
的坡上水平击出一个高尔夫球 (可视为质点)。由于恒定的水平风力的作用，球恰好竖直落入距击出点水平距离为L的A穴，则该球从被击出到刚落入A穴的时间t= ____________，球被击出时的速度大小
= ________________。(结果用h、L和重力加速度g表示)
，AB段和BC段的平均速度分别为
=3m/s、
=6m/s，则
为多大？
,试求AC的距离
。
所示，用力沿水平方向拉木块，使拉力F从0开始逐渐增大。经实验绘制出摩擦力
随拉力F的变化图像，如图
所示。已知木块质量为0．78kg．
=37°角斜
（2）小球经过轨道最低点C时对轨道的压力FC．
