1. 难度:简单 | |
书放在桌面上,会受到桌面对它的弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是 A.书的形变 B.桌面的形变 C.书所受到的重力 D.桌面所受到的重力
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2. 难度:简单 | |
下列运动中,加速度一定变化的是 A.匀速圆周运动 B.平抛运动 C.自由落体 D.曲线运动
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3. 难度:简单 | |
如图,一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个蜡做成的小圆柱体R,R的直径略小于玻璃管的内径,由于蜡的密度小于水的密度,故能在水中加速上升.若在R上升的同时将玻璃管水平向右匀速移动,则R的轨迹将是图中的 A.A B.B C.C D.A或C
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4. 难度:简单 | |
静止物体受到合外力随时间变化图象如右图所示,它的速度随时间变化的图象是下图中的哪个
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5. 难度:简单 | |
如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力,F1,F2和摩擦力,处于静止状态.其中F1 = 10 N,F 2 = 2N.若撤去力F1则木块在水平方向受到的合外力为[ A.10 N 向左 B.6 N 向右 C.2 N 向左 D.0
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6. 难度:简单 | |
下列四个实验中,能在绕地球飞行的太空实验舱中完成的是 A.用天平测量物体的质量 B.用弹簧秤测物体的重力 C.用温度计测舱内的温度 D.用水银气压计测舱内气体的压强
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7. 难度:简单 | ||||
质量为m的物体放在倾角为α的斜面上,力F垂直于斜面作用在物体上,物体处于静止状态,如图所示.下列说法中正确的是 A.力F越大,物体所受摩擦力越大 B.力F越小,物体所受摩擦力越小 C.力F越大,物体所受摩擦力可能越大,也可能越小 D.物体所受摩擦力的大小与力F无关
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8. 难度:简单 | |
在某一高度处,从静止先后释放两个完全相同的小球A和B,不计空气阻力,它们在未落地前,下列说法正确的是 A.A、B两球距离始终保持不变,两球速度之差也保持不变 B.A、B两球距离越来越大,两球速度之差也越来越大 C.A、B两球距离越来越大,两球速度之差保持不变 D.A、B两球距离越来越小,两球速度之差保持不变
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9. 难度:简单 | |
如图所示,跨在光滑圆柱体侧面上的轻绳两端分别系有质量为mA、mB的小球,系统处于静止状态.A、B小球与圆心的连线分别与水平面成60和30角,则两球的质量之比和剪断轻绳时两球的加速度之比分别为 A.1∶1 1∶2 B.1∶1 1∶ C.∶1 1∶1 D.∶1 1∶
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10. 难度:简单 | |
光滑水平面上倾角为的质量为M的光滑斜面上,放置一质量为m的物块,如图,现用一水平恒力F推斜面,物块和斜面一块运动,则斜面对物块支持力大小为 A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
如图,将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间,两板与水平面夹角都是60.现在使AB板固定,使AC板与水平面的夹角逐渐减小,则 A.球对AC板的压力先增大后减小 B.球对AC板的压力逐渐减小 C.球对AC板的压力先减小后增大 D.球对AC板的压力逐渐增大
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12. 难度:简单 | |
如图所示.弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m.现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体一直可以运动到B点.如果物体受到的阻力恒定,则 A.物体从A到O先加速后减速 B.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动 C.物体运动到O点时所受合力为零 D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小
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13. 难度:简单 | |
一物体重40 N,由静止开始匀加速度下落,2 s内下落19 m,它下落的加速度的大小为__________,空气对它的平均阻力是___________N.(g = 10 m/s2) 质点以m/s的速率在作匀速圆周运动,每经历3s其运动方向就改变30,则该质点运动的周期为 s,加速度大小为 m/s2.
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14. 难度:简单 | |
如图所示,两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为的光滑斜面上,设A、B质量分别为m、M,A与B间的动摩擦因数为.两滑块保持相对静止沿斜面下滑,在这过程中,A受到的摩擦力为 . 如图,将完全相同的两小球A、B用长L = 0.8 m的细绳悬挂在以v = 4 m/s向右匀速运动的小车顶部,两球与小车前后壁接触.由于某种原因,小车突然停止,此时悬线中张力拉比为TA∶TB = .(g = 10 m/s2)
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15. 难度:简单 | |
1. 为了研究平抛运动的水平和竖直两个方向的运动规律,某同学设计了如图甲、乙两个实验: (1) 如图甲所示的实验中,A、B两球同时落地,说明_________________________________. 如图乙所示的实验中:将两斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平,滑道2与光滑水平板相接.把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止释放,则他观察到的现象是_____________________________,这说明_________________________________________
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16. 难度:简单 | |
1. 某同学用右图所示装置测定重力加速度, (1) 实验时下面的步骤先后顺序是: ; A.释放纸带; B.打开打点计时器 (2) 打出的纸带如图所示,实验时纸带的 端应和重物相连接(选填“甲”或“乙”).
(3) 纸带上1至9各点为计时点,相邻计时点时间间隔为0.02 s,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2. (4) 当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因 .
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17. 难度:简单 | |
1. (6分) 物体做匀加速直线运动的初速度v0 = 2 m/s,加速度a = 1m/s2,试求: (1) 物体在第3 s末的速度是多大? (2) 物体在第3 s末至第6 s末这段时间内平均速度是多大?
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18. 难度:简单 | |
1. (8分) 如图所示,飞机离地面高度为H=500m,水平飞行速度为v1=100 m/s,追击一辆速度为v2=20 m/s同向行驶的汽车,欲使炸弹击中汽车,飞机应在距离汽车的水平距离多远处投弹?(g = 10 m/s2)
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19. 难度:简单 | |
1. (12分) 如图所示,质量为10 kg的物体放在倾角为37°的粗糙斜面上,物体恰好可以匀速下滑,求: (1) 物体与斜面间的动摩擦因数. (2) 为使物体可以匀速上滑,需加多大的沿斜面向上方向的推力? (3) 若推力为150 N,物体的加速度为多少? (已知:g = 10 m/s2 ,sin 37= 0.6 cos37= 0.8)
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20. 难度:简单 | |
1. (14分) 在光滑水平地面上,静止着一个质量为M = 4 kg的小车.如图所示,在车的最右端有一个质量为m = 1 kg的大小不计的物体,已知物体与小车之间的动摩擦因数为0.2,小车的长度L = 2 m,现在用恒定的水平力F = 14 N向右拉动小车,求F拉动3s时,小车的速度多大? (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力). (g = 10 m/s2)
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