1. 难度:简单 | |
下列关于机械能是否守恒的论述,正确的是( ) A.做变速曲线运动的物体,机械能可能守恒 B.沿水平面运动的物体,机械能一定守恒 C.合外力对物体做功等于零时,物体的机械能一定守恒 D.只有重力对物体做功时,机械能一定守恒
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2. 难度:简单 | |
某质点同时受到在同一平面内的几个恒力作用而平衡,某时刻突然撤去其中一个力,以后这物体将( ) A.可能作匀加速直线运动 B.可能作匀速直线运动 C.其轨迹可能为抛物线 D.可能作匀速圆周运动
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3. 难度:简单 | |
如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止。则物体A的受力个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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4. 难度:简单 | |
如图所示,质量为m的光滑楔形物块,在水平推力F作用下,静止在倾角为θ的固定斜面上,则楔形物块受到的斜面支持力大小为 ( ) A.Fsinθ B.mgcosθ C. D.
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5. 难度:简单 | |
甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动的v-t图象如图所示,在3s末两质点在途中相遇,两质点位置关系是 ( ) A.相遇前甲、乙两质点的最远距离为2m B.相遇前甲、乙两质点的最远距离为4m C.两质点出发点间的距离是乙在甲之前4m D.两质点出发点间的距离是甲在乙之前4m
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6. 难度:简单 | |
如图(a)所示,用沿斜面的外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示,若重力加速度g取10m/s2。根据图(b)中所提供的信息可以计算出 ( ) A.斜面的倾角 B.物体的质量 C.物体静止在斜面上所需的最小拉力 D.加速度为6m/s2时物体的速度
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7. 难度:简单 | |
如图所示,水平面上,质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车正在以v=2m/s的速度向左匀速运动,此时弹簧对物块的弹力大小为10N,物块相对于小车处于静止状态,若小车突然以a=2m/s2的加速度刹车时( ) A.物块A相对小车仍静止 B.物块A受到的摩擦力将减小 C.物块A受到的摩擦力将增大 D.物块A受到的弹簧弹力将增大
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8. 难度:简单 | |
如图所示,一些商场安装了智能化的自动扶梯。为了节约能源,在没有乘客乘行时,自动扶梯以较小的速度匀速向左上方运行,当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行。则电梯在运送乘客的过程中( ) A.乘客始终受摩擦力作用 B.乘客经历先超重再失重 C.乘客对扶梯的作用力先指向右下方,再竖直向下 D.扶梯对乘客的作用力始终竖直向上
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9. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||
为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表。以下探究方案符合控制变量法的是( )
A.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据 B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据 C.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据 D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
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10. 难度:简单 | |
如图所示,足够长的斜面上A点,以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上所用的时间为t1;若将此球改用2v0抛出,落到斜面上所用时间为t2,则t1 : t2为( ) A.1 : 1 B.1 : 2 C.1 : 3 D.1 : 4
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11. 难度:简单 | |
设嫦娥号登月飞船贴近月球表面做匀速圆周运动,测得飞船绕月运行周期为T。飞船在月球上着陆后,自动机器人在月球上做自由落体实验,将某物体由距月球表面高h处释放,经时间t后落到月球表面。已知引力常量为G,由以上数据不能求出的物理量是( ) A.月球的半径 B.月球的质量 C.月球表面的重力加速度 D.月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度
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12. 难度:简单 | |
2009年2月11日,俄罗斯的“宇宙-2251”卫星和美国的“铱-33”卫星在西伯利亚上空约805km处发生碰撞。这是历史上首次发生的完整在轨卫星碰撞事件。碰撞过程中产生的大量碎片可能会影响太空环境。假定有甲、乙两块碎片,绕地球运动的轨道都是圆,甲的运行速率比乙的大,则下列说法中正确的是( ) A.甲的运行周期一定比乙的长 B.甲距地面的高度一定比乙的高 C.甲的向心力一定比乙的小 D.甲的加速度一定比乙的大
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13. 难度:简单 | |
如图所示,一质量为m的物体,从倾角为θ的光滑斜面顶端由静止下滑,开始下滑时离地面的高度为h,当物体滑至斜面底端时重力的瞬时功率为 ( ) A.mg B.mg·sinθ C.mg·cosθ D.mgsin2θ
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14. 难度:简单 | |
质量为m的物体,从静止开始以的加速度竖直下落h的过程中,下列说法中正确的是( ) A.物体的机械能守恒 B.物体的机械能减少 C.物体的重力势能减少 D.物体克服阻力做功为
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15. 难度:简单 | |
如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一物体向右滑行,并冲上固定在地面上的斜面.设物体在斜面最低点A的速度为v,压缩弹簧至C点时弹簧最短,C点距地面高度为h,则从A到C的过程中弹簧弹力做功是 ( ) A.mgh-mv2 B.mv2-mgh C.-mgh D.-(mgh+mv2)
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16. 难度:简单 | |
在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如下。其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。 该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80m/s2,则该段重锤重力势能的减少量为_______J,而动能的增加量为________J,(均保留3位有效数字,重锤质量用m表示)。这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量,原因是______________________________________。
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17. 难度:简单 | |||||||||||||||||||
某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;……;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7. (1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是________和________。 测量记录表:
(2)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据右图将这两个测量值填入记录表中。 (3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值: d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm. 请你给出第四个差值:d4=________=________cm. (4)根据以上差值,可以求出每增加50g砝码时弹簧的平均伸长量ΔL。ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子为:ΔL=________,代入数据解得ΔL=________cm. (5)计算弹簧的劲度系数k=________N/m。(g取9.8m/s2)
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18. 难度:简单 | |
一个物块放置在粗糙的水平地面上,受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图(a)所示,速度v随时间t变化的关系如图(b)所示(g=10m/s2).求: (1)1s末物块所受摩擦力的大小f1; (2)物块在前6s内的位移大小; (3)物块与水平地面间的动摩擦因数μ.
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19. 难度:简单 | |
质量为40kg的雪撬在倾角θ=37°的斜面上向下滑动,如图甲所示,所受的空气阻力与速度成正比。今测得雪撬运动的v-t图象如图乙所示,且AB是曲线的切线,B点坐标为(4,15),CD是曲线的渐近线。试求空气的阻力系数k和雪撬与斜坡间的动摩擦因数μ(g=10 m/s2)
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20. 难度:简单 | |
在游乐园坐过山车是一项惊险、刺激的游戏。游乐园“翻滚过山车”的物理原理可以用如图所示的装置演示。斜槽轨道AB、EF与半径R=0.4m的竖直圆轨道(圆心为O)相连,AB、EF分别与圆O相切于B、E点,C为轨道的最低点,斜轨AB倾角为37°。质量为m=0.1kg的小球从A点静止释放,先后经B、C、D、E到F点落入小框。(整个装置的轨道均光滑,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求: (1)小球在光滑斜轨AB上运动的过程中加速度的大小; (2)要使小球在运动的全过程中不脱离轨道,A点距离最低点的竖直高度h至少多高及在C点时小球对轨道的压力?
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21. 难度:简单 | |
如图所示,一质量为m的滑块从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度滑下,槽的底端B与水平传送带相接,传送带的运行速度恒为v0,两轮轴心间距为L,滑块滑到传送带的末端时恰与传送带速度相同(滑块到B点时速度小于v0)。求: (1)滑块到达底端B时的速度v; (2)滑块与传送带间的动摩擦因数μ; (3)此过程中,由于克服摩擦力做功而产生的热量Q。
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