1. 难度:中等 | |
质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动,M始终静止,则下列说法正确的是 A.M相对地面有向右运动的趋势 B.地面对M的摩擦力大小为Fcosθ C.地面对M的支持力为(M+m)g D.物体m 对M的作用力的大小为mg
|
2. 难度:中等 | |
某玩具小车以初速度沿足够长的斜面从底端向上滑去,此后该小车运动的速度一时间图象可能是 A B C D
|
3. 难度:中等 | |
如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态,弹簧处于竖直方向,则斜面体P此刻受到外力的个数可能为 A.2 B.3 C.4 D.5
|
4. 难度:中等 | |
如图所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则 A、弹簧秤的示数是25N B、弹簧秤的示数是50N C、在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为15m/s2 D、在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为13m/s2
|
5. 难度:中等 | |
如图所示,小朋友在玩一种运动中投掷的游戏,目的是在运动中将手中的球投进离地面高3m的吊环,他在车上和车一起以2m/s的速度向吊环运动,小朋友抛球时手离地面1.2m,当他在离吊环的水平距离为2m时将球相对于自己竖直上抛,球刚好进入吊环,他将球竖直向上抛出的速度是(g取10m/s2) A.1.8m/s B.3.2m/s C.6.8m/s D.3.6m/s
|
6. 难度:中等 | |
如图所示,在竖直向上的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球,另一端固定于O点,小球在竖直平面内做匀速圆周运动,最高点为a,最低点为b.不计空气阻力,则正确的是 A.小球带负电 B.电场力跟重力平衡 C.小球在从a点运动到b点的过程中,电势能减小 D.小球在运动过程中机械能守恒
|
7. 难度:中等 | |
静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动,t=4s时停下,其速度—时间图象如图所示,已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同,下列判断正确的是 A.全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功 B.全过程拉力做的功等于零 C.一定有F1+F3=2F2 D.可能有F1+F3>2F2
|
8. 难度:中等 | |
质量为的物体,由静止开始下落,由于空气阻力,下落的加速度为,在物体下落的过程中,下列说法正确的是 A.物体动能增加了 B.物体的机械能减少了 C.物体克服阻力所做的功为 D.物体的重力势能减少了
|
9. 难度:中等 | |
一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图3中虚线所示,电场方向竖直向下。若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中;能量变化情况为 A、动能减小 B.电势能增加 C.动能和电势能之和减少 D.重力势能和电势能之和增加
|
10. 难度:中等 | |
滑块以速率v1靠惯性沿固定斜面由底端向上运动,当它回到出发点时速率为v2,且v2< v1,若滑块向上运动的位移中点为A,取斜面底端重力势能为零,则 A.上升时机械能减小,下降时机械能增大 B.上升时机械能减小,下降时机械能也减小 C.上升过程中动能和重力势能相等的位置在A点上方 D.下降过程中动能和重力势能相等的位置在A点下方
|
11. 难度:中等 | |
在如图验证机械能守恒定律的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地的重力加速度为9.80m/s2,所用重物的质量为1.00kg,实验中得到的一条点迹清晰的纸带如图所示. 若把第一个点记做O,另选连续的三个点A、B、C做为测量点,经测量A、B、C点到O点的距离分别为=70.2cm、=77.8cm、=85.8cm. 根据以上数据计算:(计算结果均保留三位有效数字) ①重物由O点运动到B点,重力势能的减少量为 J,动能的增加量为 J. ②在实验中发现,重物减小的重力势能总大于重物增加的动能,其主要原因是
|
12. 难度:中等 | |
在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打出的点计算出. (1)当M与m的大小关系满足_____时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力. (2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质 量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与_______的图象. (3)如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是_______. (4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同__________ .
|
13. 难度:中等 | |
2008年9月,神舟七号载人航天飞行获得了圆满成功,我国航天员首次成功实施空间出舱活动、飞船首次成功实施释放小伴星的实验,实现了我国空间技术发展的重大跨越.已知飞船在地球上空的圆轨道上运行时离地面的高度为h.地球半径为R,地球表面的重力加速度为g.求飞船在该圆轨道上运行时: (1)速度v的大小和周期T. (2)速度v与第一宇宙速度的比值.
|
14. 难度:中等 | |
如图所示的装置,其中AB部分为一长为并以速度顺时针匀速转动的传送带,BCD部分为一半径为、竖直放置的粗糙半圆形轨道,直径BD恰好竖直,并与传送带相切于B点.现将一质量为的可视为质点的小滑块无初速地放在传送带的左端A点上,已知滑块与传送带间的动摩擦因数为.(>) (1)滑块到达B点时对轨道的压力大小; (2)滑块恰好能到达D点,求滑块在粗糙半圆形轨道中克服摩擦力的功; (3)滑块从D点再次掉到传送带上E点,求AE的距离。
|
15. 难度:中等 | |
如图所示,质量M=8 kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平恒力F,F=8 N,、当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数=0.2,小车足够长.求 (1)小物块放后,小物块及小车的加速度各为多大? (2)经多长时间两者达到相同的速度? (3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5 s小物块通过的位移大小为多少?(取g=l0 m/s2).
|
16. 难度:中等 | |
水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查,右图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持1 m/s的恒定速度运行,一质量为m=4 kg的行李无初速地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,该行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离l=2 m,g取10 m/s2。求: (1)行李被从A运送到B所用时间。 (2)电动机运送该行李需增加的电能为多少? (3)如果提高传送带的运动速率,行李就能够较快地传送到B处,求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。
|