1. 难度:简单 | |
16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。以下说法中,与亚里士多德观点相反的是 A.两物体从同一高度自由下落,较轻的物体下落较慢 B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态” C.两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快;这说明:物体受的力越大,速度就越大 D.一个物体维持匀速直线运动,不需要力
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2. 难度:简单 | |
如下图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,c点和d点分别位于小轮和大轮边缘上,b点在小轮距中心距离为r处,若在传动过程中,皮带不打滑,则 A. a点和b点线速度的大小相等 B. a点和b点角速度的大小相等 C.a点和c点线速度的大小相等 D. c点和d点角速度的大小相等
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3. 难度:简单 | |
一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为
A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止。物体A的受力个数为: A.2 B.3 C.4 D.5
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5. 难度:简单 | |
如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为,绳子张力为F1,将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统平衡时两段绳子间的夹角为,绳子张力为F3,不计摩擦,则
A、== B、=< C、F1>F2>F3 D、F1=F2<F3
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6. 难度:简单 | |
甲乙两年在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图2所示。两图象在t=t1时相交于P点,P在横轴上的投影为Q,△OPQ的面积为S。在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为d。已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t′,则下面四组t′和d的组合可能是 A. t′=t1 ,d=S B. t′= C. t′ D. t′=
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7. 难度:简单 | |
为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是 A. 顾客始终受到三个力的作用 B. 顾客始终处于超重状态 C. 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下 D. 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下
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8. 难度:简单 | |
如图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有 A., B., C., D.,
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9. 难度:简单 | |
如图所示,用与竖直方向成角(<45°)的轻绳a和水平轻绳b拉一个小球,这时绳b的拉力为T1;现保持小球位置不动,使绳b在竖直平面内逆时针转过角,绳b的拉力变为T2;再转过角,绳b的拉力变为T3。则
A.T1>T3>T2 B.T1=T3>T2 C.绳a的拉力增大 D.绳a的拉力减小
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10. 难度:简单 | |
如图所示,传送皮带不动时,物块由皮带顶端A从静止开始下滑到皮带底端B用的时间t,则 A.当皮带向上匀速运动时,物块由A滑到B的时间一定大于t B.当皮带向上匀速运动时,物块由A滑到B的时间一定等于t C.当皮带向下匀速运动时,物块由A滑到B的时间可能等于t D.当皮带向下匀速运动时,物块由A滑到B的时间可能小于t
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11. 难度:简单 | |
如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则水平拉力F的最大值为 A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | ||||
如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河, 河宽为H,河水流速为u ,划船速度均为v,出发时两船相距,甲、乙船头均与岸边成600角,且乙船恰好能直达对岸的A点,则下列判断正确的是
A.甲、乙两船到达对岸的时间不同 B.两船可能在未到达对岸前相遇 C.甲船也在A点靠岸 D.甲船在A点右侧靠岸
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13. 难度:简单 | |
①图一中螺旋测微器读数为 mm. ②图二中游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)读数为 cm.
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14. 难度:简单 | |
利用图中所示的装置,在做“测量重力加速度”的实验中,得到了几条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0,1,2,3,4,……。由于不小心,纸带都被撕断了,如图所示,根据给出的A、B、C、D四段纸带回答: ①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是 (填字母) ②纸带A上,打点1时重物的速度是 m/s(结果保留三位有效数字)。 ③当地的重力加速度大小是 m/s2(结果保留三位有效数字)。该地区的地形可能为 (填“高山”或“盆地”)。
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15. 难度:简单 | |
如图为“研究加速度和力的关系”的实验装置。 (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________。 (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。 ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是: 。 ②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 (A)小车与轨道之间存在摩擦 (B)导轨保持了水平状态 (C)所挂钩码的总质量太大 (D)所用小车的质量太大
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16. 难度:简单 | |
如图所示,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心OO′转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为R和H,筒内壁A点的高度为筒高的一半。内壁上有一质量为m的小物块。求 ①当筒不转动时,物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小; ②当物块在A点随筒做匀速转动,且其受到的摩擦力为零时,筒转动的角速度。
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17. 难度:简单 | |
“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线。求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒?
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18. 难度:简单 | |
如图所示,质量为M=4kg的木板长L=1.4m,静止在光滑且足够长的水平地面上,其水平顶面右端静置一质量m=1kg的小滑块(可视为质点),其尺寸远小于L,小滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.4。(1)现用恒力F的作用于木板M上为使m能从M上滑落,F的大小范围是多少?(2)其他条件不变,若恒力F=22.8N且始终作用于M上,最终使m能从M上滑落,m在M上滑动的时间是多少?(不计空气阻力,g=10m/s2)
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19. 难度:简单 | |
在游乐节目中,选手需要借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上,小明和小阳观看后对此进行了讨论。如图所示,他们将选手简化为质量m=60kg的指点, 选手抓住绳由静止开始摆动,此事绳与竖直方向夹角=,绳的悬挂点O距水面的高度为H=3m.不考虑空气阻力和绳的质量,浮台露出水面的高度不计,水足够深。取中立加速度, , (1) 求选手摆到最低点时对绳拉力的大小F; (2) 若选手摆到最低点时松手, 小明认为绳越长,在浮台上的落点距岸边越远;小阳认为绳越短,落点距岸边越远,请通过推算说明你的观点。
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