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2011年东阳中学高三下学期期中考试物理卷
一、选择题
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1. 难度:简单

我校田径运动员陈某,在本届运动会夺得男子100米金牌.在本次比赛时,终点处有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍摄最后冲刺的身影(侧影),已知摄影者使用的照相机曝光时间是t,得到照片后测得照片中陈某的身高为h, 胸前号码布的模糊部分宽度(与号码布垂直的方向)为L,陈某的实际身高为H,由以上数据可以近似知道陈某的

A.100m内的平均速度为L/t ;   B.100m内的平均速度为100m/t;

C.冲线的瞬时速度为L/t ;     D.冲线的瞬时速度为HL/ht.

 

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2. 难度:简单

如图所示,轻杆的一端有一个小球,另一端有光滑的固定轴O.现给球一初速度,使球和杆一起绕O轴在竖直面内转动,不计空气阻力,用F表示球到达最高点时杆对小球的作用力,则F

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.一定是拉力           B.一定是推力

C.一定等于0            D.可能是拉力,可能是推力,也可能等于0

 

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3. 难度:中等

如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用钉子靠着线的左侧,沿与水平方向成30°的斜面向右以速度v匀速运动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度:说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.大小为v,方向不变和水平方向成60°

B.大小为说明: 6ec8aac122bd4f6ev,方向不变和水平方向成60°

C.大小为2v,方向不变和水平方向成60°

D.大小和方向都会改变

 

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4. 难度:简单

如图所示,已知mA=2mB=3mc,它们距轴的关系是6ec8aac122bd4f6e,三物体与转盘表面的动摩擦因数相同,当转盘的速度逐渐增大时

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.物体A先滑动         B.物体B先滑动

C.物体C先滑动         D.B、C同时开始滑动

 

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5. 难度:中等

等量异种点电荷的连线和其中垂线如图所示,现将一个带负电的检验电荷先从图中a点沿直线移到b点,再从b点沿直线移到c点.则检验电荷在此全过程中

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.所受电场力的方向将发生改变 B.所受电场力的大小恒定

C.电势能一直减小             D.电势能先不变后减小

 

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6. 难度:中等

某人用手将1kg物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s,则下列说法不正确的是(g=10m/s2

A.重力对物体做功10J       B.合外力对物体做功2J

C.手对物体做功12J                D.机械能增加12J

 

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7. 难度:中等

如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L,现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.mg     B.6ec8aac122bd4f6e      C.6ec8aac122bd4f6e     D.6ec8aac122bd4f6e

 

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8. 难度:中等

地球赤道上的物体重力加速度为g,物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a,要使赤道上的物体“飘”起来,则地球的转速应为原来的几倍?

A.6ec8aac122bd4f6e     B.6ec8aac122bd4f6e  C.6ec8aac122bd4f6e  D.6ec8aac122bd4f6e

 

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9. 难度:中等

如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放在水平地面上,把质量为m的滑块B放在A的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=6ec8aac122bd4f6e,式中g为重力加速度。对于该解,下列分析哪一项的分析是错误的.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.当m>>M时,该解给出6ec8aac122bd4f6e,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

B.当M>>m时,该解给出a=gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

C. 当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的

D. 当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的

 

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10. 难度:中等

2011年9月29日,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭将天宫一号目标飞行器发射升空。11月1日,神舟八号飞船也发射升空,在太空中将与天宫一号交会对接——这将使我国成为世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家。关于飞船与天宫一号对接问题,下列说法正确的是(      )

A.先让飞船与天宫一号在同一轨道上,然后让飞船加速,即可实现对接

B.先让飞船与天宫一号在同一轨道上,然后让飞船减速,即可实现对接

C.先让飞船进入较低的轨道,然后再对其进行加速,即可实现对接

D.先让飞船进入较高的轨道,然后再对其进行加速,即可实现对接

 

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11. 难度:简单

如图所示,质量为M的盒子放在水平面上,盒的顶端挂一轻质弹簧,弹簧下端吊一质量为m 的小球P,P与盒底用细线相连,静止时细线拉力为F ,今将细线剪断,则细线剪断瞬间

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.地面支持力不变

B.地面的支持力增加了F

C.小球P的加速度大小为F/m

D.小球P的加速度大小为(F-mg)/m

 

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12. 难度:中等

如图所示,水平传送带A、B两端点相距x=4m,以υ0=2m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转,今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A点处,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4,g取10m/s2,由于小煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕,则小煤块从A运动到B的过程中

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.小煤块从A运动到B的时间是6ec8aac122bd4f6e

B.小煤块从A运动到B的时间是2.25S

C.划痕长度是4m

D.划痕长度是0.5m

 

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13. 难度:中等

图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°,质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为说明: 6ec8aac122bd4f6e。木箱在轨道顶端时,自动装货装置将质量为m的货物装入木箱,然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下,轻弹簧被压缩至最短时,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后木箱恰好被弹回到轨道顶端,再重复上述过程。下列选项正确的是       说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.m=M               

B.m=2M

C.木箱不与弹簧接触时,上滑的加速度大于下滑的加速度

D.在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中,减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能

 

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14. 难度:中等

一个电子只在电场力作用下从a点运动到b点的轨迹如图中虚线所示,图中一组平行实线可能是电场线也可能是等势面,下列说法中正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.无论实线是电场线还是等势面,a点的电势都比b点的小

B.无论实线是电场线还是等势面,电子在a点的电势能都比b点的大

C.如果实线是等势面,电子在a点的速率比b点的大

D.如果实线是等势面,电场力对电子做负功

 

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15. 难度:中等

如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,则下列说法正确的是说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大

B.断开S,将A板向B板靠近,则θ不变

C.保持S闭合,悬线烧断,则小球在电场中将作自由落体运动    

D.断开S,悬线烧断,则小球在电场中将作变加速曲线运动

 

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16. 难度:中等

在光滑的水平面内有一沿x轴的静电场,其电势φ随x坐标值的变化图线如图所示。一质量为m,带电量为q的带正电小球(可视为质点)从O点以初速度v0沿x轴正向移动。下列叙述正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.若小球能运动到x1处,则该过程小球所受电场力逐渐增大

B.带电小球从x1运动到x3的过程中,电势能先减小后增大

C.若该小球能运动到x4处,则初速度v0至少为6ec8aac122bd4f6e

D.若v06ec8aac122bd4f6e,带电粒子在运动过程中的最大速度为6ec8aac122bd4f6e

 

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17. 难度:简单

下列三个力学实验中体现出共同的物理思想方法是              (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.极限法             B.放大法        C.控制变量法      D.等效替代法

 

二、实验题
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18. 难度:中等

爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价:伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开始。说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.(多选)伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是(    )

A.其中的甲、乙图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论

B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论

C.运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,更方便进行实验测量

D.运用丁图实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显

2.理想实验是物理学发展过程中的一种重要的研究方法。伽利略曾设想了一个理想实验,如图所示(图中两斜面底部均用一小段光滑圆弧连接),下面是该实验中的一些事实和推论。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

a.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。

b.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。

c.减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。说明: 6ec8aac122bd4f6e

d.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动。

①  将上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列       

②在上述的步骤中,属于可靠的事实有       ,属于理想化的推论有        。(以上三个空格填写序号即可)

 

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19. 难度:中等

1.为了研究平抛运动在水平方向的运动情况,甲同学设计了一个如图所示的实验。将两个同样的倾斜轨道固定在同一竖直面内,其下端水平,滑道2与足够长的光滑水平板平滑连接,把两个相同的小钢球从斜面的同一高度由静止释放,发现小球1恰能击中小球2,改变斜槽1的高度,或同步改变两小球的释放位置新进行实验,结果依然可以击中,这说明           。

2.(多选)乙同学在研究平抛运动的轨道,实验装置如右图所示。关于这个实验,下列说法错误的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.每次实验小球必须从同一高度静止释放,并且初始位置越高越好

B.斜槽必须光滑,末端必须水平

C.选用小球的质量大些,可获得更大的初速度

D.小球运动中应与木板上的纸面相接触

3.乙同学在实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛初速度的计算式为      (用g、L表示)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

三、计算题
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20. 难度:简单

物块以v0=4m/s的速度滑上光滑的斜面D点,途经A、B两点,已知在A点时的速度是B点时的速度的2倍,由B点再经0.5秒物块滑到斜面顶点C速度变为零,A、B相距0.75米,求斜面的长度及物体由D运动到C的时间?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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21. 难度:中等

据中国月球探测计划的有关负责人披露,未来几年如果顺利实现把宇航员送入太空的目标,中国可望在2010年以前完成首次月球探测.一位勤于思考的同学为探月宇航员设计了如下实验:在距月球表面高h处以初速度v0水平抛出一个物体,然后测量该平抛物体的水平位移为x,通过查阅资料知道月球的半径为R,引力常量为G,若物体只受月球引力的作用,请你求出:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.月球表面的重力加速度;    

2.月球的质量;

3.环绕月球表面运动的宇宙飞船的速率是多少?

 

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22. 难度:中等

有带电平行板电容器竖直安放如图所示,两板间距d=0.1 m,电势差U=1000 V,现从平行板上A处以vA=3 m/s速度水平向左射入一带正电小球(知小球带电荷量q=10-7 C,质量m=0.02 g),经一段时间后发现小球打在A点正下方的B处,求:

1.在图上粗略画出带电小球从A运动到B的轨迹。

2.算出A、B间的距离sAB

3.小球到达B点时的动能.(g取10 m/s2)

 

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23. 难度:简单

水平桌面上有带一圆弧形凸起的长方形木块A,木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连,B与凸起之间的绳是水平的.用一水平向左的拉力作用在物体B上,恰好使物体A、B、C保持相对静止,如图所示。已知物体A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,不计所有的摩擦,问拉力F应为多大?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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24. 难度:困难

如图所示,在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上;B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行.已知A、B的质量均为m,C的质量为4m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放C后它沿斜面下滑,A刚离开地面时,B获得最大速度,求:说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.斜面倾角α.

2.B的最大速度VBm

 

 

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