1. 难度:简单 | |
北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图所示是火炬 手攀登珠峰的线路图,请根据此图判断下列说法正确的是:( ) A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移 B.线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速度 C.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点 D.顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度大
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2. 难度:简单 | |
一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中: ( ) A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值 B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值 C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大 D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值
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3. 难度:简单 | |
以一定的初速度竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力的大小恒为F,则从抛出到落回到抛出点的过程中,空气阻力对小球做的功为: ( ) A.0 B.-Fh C.Fh D.-2Fh
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4. 难度:简单 | |
如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体,B物体受力F作用,A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动,则B物体的受力个数为:( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
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5. 难度:简单 | |
一位同学在某星球上完成自由落体运动实验:让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则:( ) A.物体在2s末的速度是20m/s B.物体在第5s内的平均速度是3.6m/s C.物体在第2s内的位移是20m D.物体在5s内的位移是50m
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6. 难度:中等 | |
如图所示为杂技“顶杆”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,杆对地面上的人的压力大小为: ( ) A.(M+ m)g -ma B.(M+ m)g +ma C.(M+ m)g D.(M-m)g
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7. 难度:简单 | |
如图所示,为一质点做直线运动的速度—时间图象,下列说法错误的是:( ) A.整个过程中,CE段的加速度最大 B.在18s末,质点的运动方向发生了变化 C.整个过程中,D点所表示的状态离出发点最远 D.BC段所表示的运动通过的位移是34m
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8. 难度:中等 | |
如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m 的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静 止,则在物块m上、下滑动的整个过程中: ( ) A.地面对物体M的摩擦力先向左后向右 B.地面对物体M的摩擦力方向没有改变 C.地面对物体M的支持力总大于(M+m)g D.物块m上、下滑动时的加速度大小相同
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9. 难度:中等 | |
如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧,放在光滑的水平面上,A 球紧靠竖直墙壁.今用水平力F将B 球向左推压弹簧,平衡后,突然将 F 撤去,在这一瞬间,表述正确的是:( ) A.B球的速度为零,加速度为零 B.B球的速度不为零,加速度也不为零 C.B球的速度不为零,加速度为零 D.B球的速度为零,加速度不为零
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10. 难度:中等 | |
如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度减小一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是:( ) A.F1和F2都增大 B.F1减小,F2增大 C.F1增大,F2减小 D.F1和F2都减小
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11. 难度:中等 | ||||
两个物体A和B,质量分别为m1和m2, 互相接触放在光滑的水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对B的作用力等于:( )
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12. 难度:中等 | |
三个质量均为1Kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是: ( )
A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
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13. 难度:简单 | |
一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象.如图所示,下列表述正确的是
A.a的原长比b的长 B.a的劲度系数比b的大 C.a的劲度系数比b的小 D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
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14. 难度:简单 | |
如图所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为砝码及砝码盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1,砝码及砝码盘B的质量为m2。 1.下列说法正确的是 。 A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源 C.本实验m2应远大于m1 D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-图象 2.实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测 量得到的a- F图像,可能是图中的图线 。(选填“甲”、 “ 乙”、“ 丙”) 3.如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m/s2。(结果保留二位有效数字)
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15. 难度:简单 | |
如图所示,在水平地面上有一向右匀速行驶的车,车内用绳与绳拴住一个小 球,绳水平,绳与竖直方向夹角为370,小球质量为0.8kg, 小球在车中位置始终未变(取10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8) 。 求: 1.绳的拉力大小 2.绳的拉力大小
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16. 难度:中等 | |
在东北,冬天温度较低,大雪过后容易发生交通事故,究其原因,主要是大雪覆盖 路面后被车轮挤压,部分融化为水,在严寒的天气下,又马上结成冰,汽车在冰面上行驶,刹车 后难以停下,据测定,汽车橡胶轮胎与普通路面间的动摩擦因数是,与冰面间的动摩擦 因数为,对于没有安装防抱死(ABS)系统的普通汽车,急刹车后,车轮立即停止运动, 汽车在普通的水平路面上滑行S=7m,才能停下。若汽车以同样的速度在结了冰的水平路面上行 驶,急刹车后滑行的距离增大了多少?(g=10m/s2)
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17. 难度:中等 | |
2011年7月23日20时34分在温州方向双屿路段下岙路,发生了严重的动车追尾事故,此次事故造成六节车厢脱轨。现假设有一列快车正以60m/s的速度在平直的铁轨上行驶时,发现前面1000m处有一货车正以18m/s的速度匀速同向行驶,快车立即合上制动器,以2 m/s2的加速度做匀减速直线运动,试判断两车是否发生撞车事故.
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18. 难度:中等 | |
一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传动,水平部分长为2.0m。,其右端与一倾角为θ=37°的光滑斜面平滑相连,斜面长为0.4m,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,试问: 1.物块到达传送带右端的速度。 2.物块能否到达斜面顶端?若能则说明理由,若不能则求出物块上升的最大高度. (sin37°=0.6, g取l0 m/s2)
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19. 难度:中等 | |
如图所示,质量M=8 kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8 N,当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数为0.2,小车足够长.求: 1.小物块刚放上小车时,小物块及小车的加速度各为多大? 2.经多长时间两者达到相同的速度? 3.从小物块放上小车开始,经过t=1.5 s小物块通过的位移大小为多少?(取g=l0 m/s2).
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