1. 难度:简单 | |
如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动.物体与水平面间的动摩擦因数为0.2.与此同时,物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用,则物体的加速度为(g取10 m/s2)( ) A.0 B.4 m/s2,水平向右 C.2 m/s2,水平向右 D.2 m/s2,水平向左
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2. 难度:简单 | |
质量为1kg的物体,在大小为2N、4N、5N的三个力的作用下,获得的最小加速度和最大加速度为 ( ) A.1m/s2,11m/s2 B. -1 m/s2,11 m/s2 C.0,11m/s2 D. 2 m/s2,7 m/s2
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3. 难度:简单 | |
如图所示,小车向右做匀加速直线运动,物块M贴在小车左壁上,且相对于左壁静止。当小车的加速度增大时,下列说法正确的是:( ) A.物块受到的摩擦力不变 B.物块受到的弹力不变 C.物块受到的摩擦力增大 D.物块受到的合外力增大
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4. 难度:简单 | |
如图所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端靠着处于自然状态的弹簧.现对物体作用一水平恒力,在弹簧被压缩到最短这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是( ) A.速度增大,加速度增大 B.速度增大,加速度减小 C.速度先增大后减小,加速度先增大后减小 D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大
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5. 难度:简单 | |
在《验证牛顿第二定律》的实验中,图为实验装置示意图 。 1.除图中所示仪器外,还需要下列哪些仪器? A.秒表 B.天平 C.弹簧测力计 D.带毫米刻度的刻度尺 E.低压直流电源 F.低压交流电源 2.为了保证实验条件和减小误差,以下哪些措施是必要的? A.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动 B.每次改变小车的质量后,都要做平衡摩擦力的工作 C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多 D.同一条件下多打几条纸带 3.某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用图中哪条图线表示?(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力) 答:
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6. 难度:简单 | |
某钢绳所能承受的最大拉力是4×104N,如果用这条钢绳使3.5×103kg的货物匀加速上升,在0.5s内发生的速度改变不能超过多大?(g取10m/s2)
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7. 难度:简单 | |
质量m=10kg的物体,在F=40N的水平向左的力的作用下,沿水平桌面从静止开始运动,物体运动时受到的滑动摩擦力F’=30N。在开始运动的第6s末撤掉水平力F。求物体从开始运动到最后停止,总共通过的路程。
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8. 难度:简单 | |
如图所示,质量为m的摆球A悬挂在车架上。求在上述各种情况下,摆线与竖直方向的夹角a 和线中的张力T: 1.小车沿水平方向作匀速运动 2.小车沿水平方向作加速度为a的运动。
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9. 难度:简单 | |
质量为m=20kg的物体,在恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直线运动.0~2.0s内F与运动方向相反,2.0~4.0s内F与运动方向相同,物体的速度—时间图象如图所示,已知g取10m/s2.求物体与水平面间的动摩擦因数.
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