1. 难度:简单 | |
关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是( ) A.运动物体的加速度不变,则其运动状态一定不变 B.物体的位置不断变化,则其运动状态一定在不断变化 C.做直线运动的物体,其运动状态可能不变 D.做曲线运动的物体,其运动状态可能不变
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2. 难度:简单 | |
伽利略在研究自由落体运动时,做了如下的实验:他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下,并且做了上百次。假设某次试验伽利略是这样做的:在斜面上任取三个位置A、B、C,让小球分别由A、B、C滚下,如图所示。设A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3,小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3, 小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1、v2、v3,则下列关系式中正确,并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
某质点做直线运动规律如图所示,下列说法中正确的是( ) A.质点在第2 s末运动方向发生变化 B.质点在第2 s内和第3 s内加速度大小相等而方向相反 C.质点在第3 s内速度越来越小 D.在前7 s内质点的位移为正值
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4. 难度:简单 | |
甲乙两车在一平直道路上同向运动,其图像如图所示,图中和的面积分别为和.初始时,甲车在乙车前方处。下列说法正确的是 ( ) A.若,两车不会相遇 B.若,两车相遇2次 C.若, http://wx.jtyjy.com/两车相遇1次 D.若,两车相遇1次
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5. 难度:简单 | |
将质量为m=lkg的物体静止放在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为=0.2. 现对 物体施加一个方向不变的水平力F,其大小变化如下图所示,在3秒之内物体位移最大的力的图是( )
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6. 难度:简单 | |
如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止.已知A和B的质量分别为mA、mB,绳与水平方向的夹角为θ,则( ) A.物体B受到的摩擦力可能为0 B.物体B受到的摩擦力为mAgcosθ C.物体B对地面的压力可能为0 D.物体B对地面的压力为mBg-mAgsinθ
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7. 难度:简单 | |
如图所示为杂技“顶杆”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,杆对地面上的人的压力大小为: ( ) A.(M+ m)g -ma B.(M+ m)g +ma C.(M+ m)g D.(M-m)g
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8. 难度:简单 | |
如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20 N,完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1 kg的物块,在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧测力计的示数均为10 N,当小车做匀加速直线运动时,弹簧测力计甲的示数为8 N,这时小车运动的加速度大小是( ) A.2 m/s2 B.4 m/s2 C.6 m/s2 D.8 m/s2
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9. 难度:中等 | |
S1、S2表示劲度系数分别为k1、k2的两根弹簧,k1>k2;a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块,ma>mb,将弹簧与物块如图所示的方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最短,则应使( )
A.S1在上,a在上 B.S1在上,b在上 C.S2在上,a在上 D.S2在上,b在上
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10. 难度:中等 | |
如图5中a、b是两个位于固定斜面上的正方形物块,它们的质量相等.F是沿水平方向作用于a上的外力.已知a、b的接触面,a、b与斜面的接触面都是光滑的.正确的说法是( )
A.a、b一定沿斜面向上运动 B.a对b的作用力沿水平方向 C.a、b对斜面的正压力相等 D.a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力
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11. 难度:简单 | |
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,有下列实验步骤: a在桌上放一块方木板,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点。 b其用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O,记下弹簧秤的示数F´和细绳的方向,按同样比例做出力F´的图示。 c改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验。 d记下两只弹簧秤的示数F1,F2及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例做出力F1和F2的图示,用平行四边形定则求出合力F。 e比较力F´与F,可以看出,它们在实验误差范围内是相等的. f把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O。 完成下列填空: 1.上述步骤中,正确的顺序是 (填写步骤前面的字母)。 2.下列哪些措施能减小实验误差( ) A两条细绳必须等长 B弹簧秤、细绳。橡皮条都应与木板平面平行 C拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要远一些 D.实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住.平放在桌面上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,若不同.则进行调节使之相同
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12. 难度:中等 | |
某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。 如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6 来表示各相邻两个计数点间的距离由这些已知数据计算:该匀变速直线运动的加速度的表达式为
a=__________________。其大小为a=_____m/s2与纸带上D点相对应的瞬时速度v=_________ m/s。(答案均要求保留3位有效数字)
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13. 难度:简单 | |
一物体作匀加速直线运动,在2s内通过的位移为6m,在紧接着的1s内通过的位移也为6m。求物体运动的加速度的大小。
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14. 难度:简单 | |
如图所示,物体A重GA=40 N,物体B重GB=20 N,A与B、B与地的动摩擦因数相同。用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,水平力F向右拉物体B,当F=30 N时,才能将B匀速拉出。求接触面间的动摩擦因数多大?
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15. 难度:中等 | |
如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定且足够长的斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v—t图像如图乙所示。试求: 1.拉力F的大小。 2.t=4s时物体的速度v的大小。
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16. 难度:中等 | |
如图所示,水平面上放有质量均为m=1 kg的物块A和B(均视为质点),A、B与地面的动摩擦因数分别为μ1=0.4和μ2=0.1,相距L=0.75 m.现给物块A一初速度v0使之向物块B运动,与此同时给物块B一个F=3 N水平向右的力使其由静止开始运动,取g=10 m/s2.求: 1.物块B运动的加速度大小; 2.若要使A能追上B,v0应满足什么条件?
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