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2011年江苏省高三11月测试物理卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列表述正确的是

A.牛顿发现了万有引力定律并且通过实验测出了引力常量

B.在赤道上发射同一卫星时,向东发射比向西发射消耗的能量要多些

C.在不同情况下静摩擦力可能对物体做正功,也可能对物体做负功

D.在国际单位制中,力学的基本单位有牛顿、米和秒

 

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2. 难度:简单

在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动,同时人顶着直杆以速度vo水平匀速移动,经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为h,人顶杆沿水平地面移动的距离为x,如图所示.关于猴子的运动情况,下列说法中正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.相对地面的运动轨迹为直线

B.相对地面做变加速曲线运动

C.t时刻猴子对地速度的大小为vo+ at

D.t时间内猴子对地的位移大小为6ec8aac122bd4f6e

 

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3. 难度:简单

2011年8月12日,我国在西昌卫星发射中心,将巴基斯坦通信卫星1R( Paksat - 1R)成功送入地球同步轨道,发射任务获得圆满成功.关于成功定点后的“1R”卫星,下列说法正确的是

A.运行速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度

B.离地面的高度一定,相对地面保持静止

C.绕地球运动的周期比月球绕地球运行的周期大

D.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等

 

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4. 难度:简单

如图,E为内阻不能忽略的电池,R1、R2、R3为定值电阻,S0、S为开关,V与A分别为电压表与电流表。初始时S0与S均闭合,现将S断开,则

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.  V的读数变小,A的读数变小

B.  V的读数变小,A的读数变大

C.  V的读数变大,A的读数变小

D.  V的读数变大,A的读数变大

 

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5. 难度:简单

利用右图所示电路可以测出电压表的内阻.已知电源的内阻可以忽略不计,R为电阻箱.当R取不同阻值时,电压表对应有不同读数U.多次改变电阻箱的阻值,所得到的-R图象应该是下图中的哪一个

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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6. 难度:简单

某同学设计了一个转向灯电路,其中L为指示灯,L1、L2分别为左、右转向灯,S为单刀双掷开关,E为电源.当S置于位置1时,以下判断正确的是说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.L的功率小于额定功率

B.L1亮,其功率等于额定功率

C.L2亮,其功率等于额定功率                                      

D.含L支路的总功率较另一支路的大

 

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7. 难度:简单

关于运动和力的关系,下列说法中正确的是

A.物体受变力作用可能做直线运动

B.物体受恒定外力作用可能做曲线运动

C.物体在恒力作用下可能做匀速圆周运动

D.物体在变力作用下速度大小一定发生变化

 

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8. 难度:简单

如图,滑板运动员沿水平地面上向前滑行,在横杆前相对于滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力.则运动员说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.起跳时脚对滑板的作用力斜向后

B.在空中水平方向先加速后减速

C.在空中机械能不变

D.越过杆后仍落在滑板起跳的位置

 

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9. 难度:简单

如图所示,两个完全相同的小球A、B,在同一高度处以相同大小的初速度v分别水平抛出和竖直向上抛出,下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.两小球落地时的速度相同

B.两小球落地时,A球重力的瞬时功率较小

C.从开始运动至落地,重力对两小球做功相同

D.从开始运动至落地,重力对A小球做功的平均功率较小

 

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10. 难度:简单

在如图所示的电路中,电源电动势为E,内电阻为rC为电容器,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.开关闭合后,灯泡L能正常发光。当滑动变阻器的滑片向右移动时,下列判断正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.灯泡L将变暗

B.灯泡L将变亮

C.电容器C的电荷量将减小

D.电容器C的电荷量将增大

 

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11. 难度:简单

如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上滑上传送带,以地面为参考系,v2>v1,从小物块滑上传送带开始计时,其v-t图像可能的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

二、实验题
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12. 难度:简单

如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.下列说法正确的是      

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验m2应远大于m1

D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作a一6ec8aac122bd4f6e图像

2.实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图像,可能是图中的图线           .(选填“甲”、“乙”、“丙”)

3.如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出,由此可求得小车的加速度大小         m/s2.(结果保留二位有效数字)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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13. 难度:简单

图1是改装并校准电流表的电路图,已知表头a的量程为Ig=600μA,内阻为Rg,b是标准电流表,要求改装后的电流表量程为I=60mA。完成下列填空。

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e1.图1中分流电阻Rp的阻值为_______。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

2.在电表改装成后的某次校准测量中,电流表的示数如图所示,由此读出流过电流表的电流为_______mA。此时流过分流电阻Rp的电流为________ mA(保留一位小数)

 

三、计算题
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14. 难度:简单

某同学想要了解导线在质量相同时,电阻与截面积的关系,选取了材料相同、质量相等的5卷导线,进行了如下实验:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.用螺旋测微器测量某一导线的直径如图所示.读得直径d=__________ mm.

2.该同学经实验测量及相关计算得到如下数据:

电阻R(Ω)

121.0

50.0

23.9

10.0

3.1

导线直径d(mm)

0.801

0.999

1.201

1.494

1.998

导线截面积S(mm2)

0.504

0.784

1.133

1.753

3.135

请你根据以上数据判断,该种导线的电阻R与截面积S应满足的关系         

3.若导线的电阻率ρ=5.1×10-7 Ω·m,则表中阻值为3.1 Ω的导线长度l=________

m(结果保留两位有效数字).

 

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15. 难度:简单

如图所示,用两根轻绳和一根轻弹簧将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接,然后用一水平方向的恒力作用于A球上,此时两根轻绳均处于直线状态,且OB绳恰好处于竖直方向,两球均处于静止状态。已知三段长度之比为OA:AB:OB =3:4:5,重力加速度为g 。试确定:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.弹簧OA的拉力.

2.若突然将恒力撤去,则撤去瞬间,小球A的加速度.

 

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16. 难度:简单

吴菊萍徒手勇救小妞妞,被誉为“最美妈妈”.设妞妞的质量m=10kg,从离地h= 28.5m高的阳台掉下,下落过程中空气阻力约为本身重力的0.4倍;在妞妞开始掉下时,吴菊萍立刻从静止开始匀加速奔跑水平距离s =9m到达楼下,恰好张开双臂在距地面高度为h2=1.5m处接住妞妞,缓冲到地面时速度为零,缓冲过程中的空气阻力不计。g取10m/s2,求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.妞妞在被接到前下落的时间.

2.吴菊萍跑到楼下时的速度.

3.在缓冲过程中吴菊萍对妞妞做的功.

 

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17. 难度:简单

如图所示,将一电动势为E=6 V、内阻r=0.5 Ω的电源,与一粗细均匀的电阻丝AB相连,电阻丝的长度为L=0.30 m,阻值为R=4 Ω,电容器的电容为C=3 μF.闭合开关S使其达到稳定状态后,将滑动触头P向右以速度v=0.6  m/s匀速滑动的过程中,电流计的读数为多少?流过电流计的电流方向如何?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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18. 难度:简单

如图所示,一块长为L、质量m的扁平均匀规则木板通过装有传送带的光滑斜面输送,斜面与传送带靠在一起并与传送带上表面连成一直线,与水平方向夹角为6ec8aac122bd4f6e,传送带以较大的恒定速率转动,传送方向向上,木板与传送带之间动摩擦因数为常数,已知木板放在斜面或者传送带上任意位置时,支持力均匀作用在木板底部,将木板静止放在传送带和光滑斜面之间某一位置,位于传送带部位的长度设为x,当6ec8aac122bd4f6e时,木板能保持静止。

1.设传送带与木板间产生的滑动摩擦力为f,试在0≤x≤L范围内,画出f—x图象.(本小题仅根据图象给分)

2.木板从6ec8aac122bd4f6e的位置静止释放,当移动到x=L的位置时,木板的速度多大?

3.在(2)的过程中,木块的机械能增加量设为△E,传送带因运送木板而多消耗的电能设为w,试比较△E和w的大小关系,用文字说明理由。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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