1. 难度:简单 | |
了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是( ) A.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 B.伽利略将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 C.亚里士多德设计了理想斜面实验,论证了运动不需要力产生,也不需要力维持 D.笛卡尔设计了理想斜面实验,论证了运动不需要力产生,也不需要力维持
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2. 难度:简单 | |
如图是一种测定风力的仪器的原理图,质量为m的金属球,固定在一细长的轻金属丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动。无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ的大小与风力大小有关,下列关于风力F与θ的关系式正确的是( )
A.F=mgsinθ B.F=mgtanθ C.F=mgcosθ D.F=mg/cosθ
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3. 难度:简单 | |
如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是( ) A.A物体受的摩擦力不是零,方向向右 B.三个物体只有A物体受的摩擦力是零 C.B、C受的摩擦力大小相等,方向相同 D.B、C受的摩擦力大小相等,方向相反
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4. 难度:简单 | |
在越野赛车时,一辆赛车在水平公路上减速转弯,从俯视图中可以看到,赛车沿圆周由P向Q行驶。下列图中画出了赛车转弯时所受合力的四种方式,你认为正确的是( )
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5. 难度:简单 | |
平抛一物体,当抛出1s后它的速度方向与水平方向成45°角,落地时的速度方向与水平方向成60°角,则下列说法正确的是( ) A.初速度为10 m/s B.落地速度15 m/s C.开始抛出时距地面的高度20 m D.水平射程10 m
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6. 难度:简单 | |
某物体以60 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10 m/s2。10 s内物体( ) A.上升过程处于超重状态,下降过程处于失重状态 B.位移大小为100 m,方向向上 C.速度改变量的大小为100 m/s,方向向下 D.平均速度大小为26 m/s,方向向上
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7. 难度:简单 | |
甲车以3m / s2 的加速度从静止开始做匀加速直线运动,乙车落后2s在同一地点从静止出发,以4m / s2的加速度做匀加速直线运动,两车运动方向一致,在乙车追上甲车前,两车的最大距离是( ) A. 18m B. 20m C. 24m D. 28m
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8. 难度:困难 | |
在“探究力的合成”的实验中,橡皮条的一端固定在P点,另一端被A、B两只弹簧秤拉伸至O点,F1 、F2分别表示A、B两只弹簧秤的读数,如图所示,使弹簧秤B从图示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点位置和弹簧秤A的拉伸方向不变,则在整个过程中两弹簧秤的读数F1 、F2的变化是( ) A.F1增大,F2减小 B.F1增大,F2增大 C.F1减小,F2先增大后减小 D.F1减小,F2先减小后增大
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9. 难度:简单 | |
如图所示,质量相等的a、b两物体,从斜面上的同一位置A由静止下滑,经B点在水平面上滑行一段距离后停下。不计经过B点时的能量损失,用传感器采集到它们的速度——时间图象,下列说法正确的是( )
A.a在斜面上滑行的加速度比b的大 B.a在水平面上滑行的距离比b的长 C.a与斜面间的动摩擦因数比b的大 D.a先在水平面上停下
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10. 难度:中等 | |
如图所示,质量为m的物体A放在升降机里的斜面上,斜面倾角为θ.当升降机以加速度a匀加速下降时(a<g),A相对斜面静止,则物体A对斜面的作用力为( ) A.大小是m(g-a),方向竖直向下 B.大小是m(g-a)cosθ,方向竖直向下 C.大小是mgcosθ,方向垂直斜面向下 D.大小是m(g-a),方向垂直斜面向下
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11. 难度:中等 | |
如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端的距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度作逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t1、t2则下列说法正确的是( ) A.F1=F2 B.F1<F2 C.t1可能小于t2 D.t1可能等于t2
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12. 难度:困难 | |
如图所示,斜面体放在墙角附近,一个光滑的小球置于竖直墙和斜面体之间。若在小球上施加一个竖直向下的力F,小球处于静止。如果稍增大竖直向下的力F,而小球和斜面体都保持静止,关于斜面体对水平地面的压力和静摩擦力的大小的下列说法正确( ) A.压力保持不变 B.压力随力F的增大而增大 C.静摩擦力保持不变 D.静摩擦力随F的增大而增大
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13. 难度:简单 | |
在探究匀变速直线运动的实验中,打点计时器打出某一条纸带,在纸带上选出A、B、C、D四个计数点,每相邻两个计数点间有四个计时点未画出,打点计时器所用交流电频率为50Hz,纸带上各点对应毫米刻度尺上的刻度如图所示,则打下计数点B时纸带的速度vB= m/s ,纸带运动的加速度a= m/s2。(结果保留两位有效数字)
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14. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.所用的钩码每只的质量为30 g.实验中,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端,稳定后依次测出相应的弹簧总长度,将数据填在表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10 m/s2)
1.实验需要的器材,除铁架台、弹簧、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅 笔之外,还需要的一件器材是___________________。 2. 根据表中所列6组数据,在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线。 3.根据所画函数图线,求出弹簧的劲度系数为________N/m。(保留两位有效数字) 4. 某同学画图象时横轴没取弹簧总长,而是取了弹簧的伸长量,结果其图象没有经过坐标原点,如图所示,请你帮他分析图线不过坐标原点的原因__________ ___ _________。
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15. 难度:简单 | |
(8分)一个重为100N粗细均匀的圆柱体,放在α=60°的V型槽中(槽的底线是水平的),其横截面如图所示,若圆柱面与V型槽的接触面间的动摩擦因数为μ= 0.25,则沿着圆柱体的水平轴线方向的拉力F为多大时,圆柱体可沿V型槽做匀速直线运动?
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16. 难度:中等 | |
如图所示,质量m=2.0kg的木块静止在高h=1.8m的水平台上,木块距平台右边缘10m,木块与平台间的动摩擦因数µ=0.2。用大小为F=20 N,方向与水平方向成37°角的力拉动木块,当木块运动到水平台末端时撤去F。不计空气阻力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求: 1.木块离开平台时速度的大小; 2.木块落地时距平台边缘的水平距离。
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17. 难度:困难 | |
如图所示,质量M=2kg的长木板静止在光滑水平地面上,一质量m=1kg的小滑块(可视为质点)自木板左端以某一初速度v0滑上木板,在木板上滑行后,滑块和木板以共同速度匀速运动,此时滑块恰好位于木板的正中央。取g=10 m/s2.求: 1.滑块与木板间的动摩擦因数µ; 2.滑块滑上木板时的速度v0; 3.木板的长度L。
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