| 1. 难度：简单 | |
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一物体作匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s。在这1s内该物体的（ ） A．位移的大小可能小于4m B．位移的大小可能大于10m C．加速度的大小可能小于4m/s2 D．加速度的大小可能大于10m/s2。
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示，光滑轨道MO和ON 底端对接且ON=2MO， M 、 N 两点高度相同，小球自 M 点由静止自由滚下，经过用一小段光滑圆弧连接的O 点，以 v 、s、 a 、Ek分别表示小球的速度、位移、加速度和动能四个物理量的大小．下列图象中能正确反映小球自M点到N点运动过程的是 （ ）
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物块，在外力作用下分别做以下运动：
（1）在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速运动； （2）在光滑斜面上做向上的匀速运动； （3）做竖直向下的匀速运动； （4）做竖直向上的、加速度大小为g的匀加速运动。 设四根弹簧的伸长量分别为Δl1、Δl2、Δl3、Δl4，不计空气阻力，g为重力加速度，则（ ） A．Δl1<Δl2 B．Δl3<Δl4 C．Δl1=Δl4 D．Δl2=Δl3
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（ ）
A．Q受到的摩擦力一定变小 B．Q受到的摩擦力一定变大 C．轻绳上拉力一定变小 D．轻绳上拉力一定不变
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| 5. 难度：简单 | |
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已知万有引力常量G，利用下列哪组数据，可以计算出地球质量（ ） A．已知地球半径和地面重力加速度 B．已知卫星绕地球作匀速圆周运动的轨道半径和周期 C．已知月球绕地球作匀速圆周运动的周期和月球质量 D．已知同步卫星离地面高度和地球自转周期
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| 6. 难度：中等 | |
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地面上有一个质量为M的重物，用力F向上提它，力F的变化将引起物体加速度的变化．已知物体的加速度a随力F变化的函数图像如图所示
A．当F小于F0时，物体的重力Mg大于作用力F B．当F＝F0时，作用力F与重力Mg大小相等 C．物体向上运动的加速度与作用力F成正比 D．A′的绝对值等于该地的重力加速度g的大小
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| 7. 难度：简单 | |
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一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示，则质点的速度（ ）
A．若x方向始终匀速，则y方向先加速后减速 B．若x方向始终匀速，则y方向先减速后加速 C．若y方向始终匀速，则x方向先减速后加速 D．若y方向始终匀速，则x方向先加速后减速
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，水平面绝缘且光滑，一绝缘的轻弹簧左端固定，右端有一带正电荷的小球，小球与弹簧不相连，空间存在着水平向左的匀强电场，带电小球在电场力和弹簧弹力的作用下静止，现保持电场强度的大小不变，突然将电场反向，若将此时作为计时起点，则下列描述速度与时间、加速度与位移之间变化关系的图象正确的是
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示，A、B、C三物体质量分别为mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，三物体及地面间的动摩擦因数均为μ=0．1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，若要用力将C物体向左匀速拉出，则所需施加的水平拉力为 （ ）
A．10N B、8N C．5N D、12N
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，a、b、c是在地球大气层外的圆形轨道上逆时针运行的3颗卫星，下列说法正确的是 （ ）
A．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度 B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度 C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c D．a由于某种原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大
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| 11. 难度：简单 | |
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为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示，当此车减速上坡时，乘客（ ）
A．处于失重状态 B．重力势能增加 C．受到向右的摩擦力作用 D．所受力的合力沿斜面向上
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| 12. 难度：困难 | |
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如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则 （ ）
A．球B对墙的压力减小 B．物体A与球B之间的作用力增大 C．地面对物体A的摩擦力减小 D．物体A对地面的压力减小
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（ ）
A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m＋M）g C．当F>μ2（m＋M）g时，木板便会开始运动 D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动
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| 14. 难度：中等 | |||||||||
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1.测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．
（1）实验过程中，电火花计时器应接在___ ___（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使________ ___． （2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ＝__________ _． （3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出s1＝3．20 cm，s2＝4．52 cm，s5＝8．42 cm，s6＝9．70 cm．则木块加速度大小a＝___ _m/s2（保留三位有效数字）．
2.“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．F与F′中，方向一定沿AO方向的是___ _____．
3.李泳探究小组在实验室探究弹簧的弹力和弹簧伸长关系的过程如下：
[猜想与假设] 弹簧的弹力和弹簧伸长成正比关系． [设计与实验步骤] a．设计的实验装置如图所示； b．先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端分别悬挂100g、200 g的钩码，记下指针所指的标尺刻度； c．将实验数据记录在表格中； d．整理器材，分析实验数据并得出结论．
[交流与评估]
根据实验数据在坐标纸上描点画出L－m图象，如图所示．李泳探究小组根据图象分析，否定了原来的猜想，得出“弹簧弹力和弹簧长度成正比”的结论． ①你认为该小组所得结论对吗？________．（填“对”或“错”）你的理由是_____________ __________________________________________________。 ②李泳小组在[设计与实验步骤]中存在的一项严重不足是 ____________________________________________________
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示，人的质量为M=60kg， 人所站立的木板质量为m=40kg ，人用F=100N的水平拉力拉绳时，人与木板保持相对静止，并一起向右做匀加速直线运动，加速度a=1m/s2。忽略滑轮与绳中的摩擦，求：人受到的摩擦力f和木板地面间的动摩擦因数μ（g =10N/kg）。
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示,有一长为R的细线,细线的一端固定在O点,另一端拴一质量为m的小球,现使小球恰好能在竖直平面内做完整的圆周运动,求: 1.小球通过最高点A时的速度vA; 2.小球通过最低点B时,细线对小球的拉力; 3.小球运动到A点或B点时细线断裂,小球落到水平地面时到C点的距离若相等,则OC间距离L等于多少？
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| 17. 难度：中等 | |
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两颗卫星在同一轨道平面绕地球做匀速圆周运动．地球半径为R，a卫星离地面的高度等于R，b卫星离地面高度为3R．则 1.a、b两卫星周期之比为Ta∶Tb是多少？ 2.若某时刻两卫星正好同时通过地面同一点的正上方，则a至少经过多少个周期两卫星相距最远？
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| 18. 难度：困难 | |
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如图所示，物体A的质量m1=1kg，静止在光滑水平面上的木板B的质量为m2=0．5kg，长L=1m。某时刻A以v0=4m/s的初速度滑上木板B的上表面，为使A不从B上滑落，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的拉力F，若A与B之间的动摩擦因数μ＝0．2，试求满足的条件拉力F的最大值和最小值。（忽略物体A的大小）
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（ ）
