1. 难度:简单 | |
在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象,则下列图象中可能正确的是 ( )
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2. 难度:简单 | |
在一次抗震救灾中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t1时刻,速度达较大值v1时打开降落伞,做减速运动,在t2时刻以较小速度v2着地.他的速度图象如图所示.下列关于该空降兵在0~t1或t1~t2时间内的平均速度的结论正确的是( ) A.0~t1:= B.t1~t2:= C.t1~t2:> D.t1~t2:<
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3. 难度:简单 | |
一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是( ) A.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 B.木炭包的质量越大,径迹的长度越短 C.传送带运动的速度越大,径迹的长度越短 D.木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短
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4. 难度:简单 | |
2009年3月1日16时13分,“嫦娥一号”完成了“受控撞月”行动,探月一期工程完美落幕.本次“受控撞月”,“嫦娥一号”经历了从距月表100km的圆形轨道进入椭圆轨道的过程,如图所示,a为椭圆轨道的远月点,b为椭圆轨道的近月点,则下列说法正确的是 ( ) A.从a点到b点的过程中,“嫦娥一号”受到的月球引力减小 B.从a点到b点的过程中,月球引力对“嫦娥一号”做正功 C.从a点到b点的过程中,“嫦娥一号”飞行的线速度减小 D.从圆形轨道进入椭圆轨道,需要在a点加速
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5. 难度:简单 | |
如图所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内),然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后又下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像如图所示,则( ) A.运动过程中小球的机械能守恒 B.t2 ~t3这段时间内,小球的动能先增加后减少 C.t2时刻小球的加速度为零 D.t2 ~t3这段时间内,小球的动能与重力势能之和在增加
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6. 难度:简单 | |
如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高).则绳中拉力大小变化的情况是( ) A.先变小后变大 B.先变大后不变 C.先变小后不变 D.先变大后变小
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7. 难度:简单 | |
如图所示,叠放在水平转台上的物体A、B、C能随转台一起以角速度ω匀速转动,A、B、C的质量分别为3m、2m、m,A与B、B和C与转台间的动摩擦因数都为μ,A和B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r 。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
A.B对A的摩擦力一定为3μmg B.B对A的摩擦力一定为3mω2r C.转台的角速度一定满足: D.转台的角速度一定满足:
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8. 难度:简单 | |
如图所示,A、B为两个带异种电荷的小球,分别被两根绝缘细绳系在木盒内的一竖直线上。静止时,木盒对地面的压力为N,细绳对B球的拉力为F,若将系B球的细绳突然断开,下列说法中正确的( ) A.细绳刚断开时,木盒对地面的压力仍为N B.细绳刚断开时,木盒对地面的压力为N-F C.细绳刚断开时,木盒对地面的压力为N+F D.在B球向上运动的过程中,木盒对地面的压力逐渐变大
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9. 难度:简单 | |
光滑绝缘细杆与水平面成θ角固定,杆上套有一带正电小球,质量为m,带电量为q.为使小球静止在杆上,可加一匀强电场.所加电场的场强满足什么条件时,小球可在杆上保持静止( ) A.垂直于杆斜向上,场强大小为mgcosθ/q B.竖直向上,场强大小为mg/q C.垂直于杆斜向上,场强大小为mgsinθ/q D.水平向右,场强大小为mgcotθ/q
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10. 难度:简单 | |
汽车以额定功率在平直公路上匀速行驶,在t1时刻司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻汽车又开始做匀速直线运动(设整个过程中汽车所受的阻力不变)。则在t1~t2的这段时间内( ) A.汽车的加速度逐渐减小 B.汽车的加速度逐渐增大 C.汽车的速度先减小后增大 D.汽车的速度逐渐增大
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11. 难度:简单 | |
如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,弹簧处于原长.让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零.则在圆环下滑过程中( )
A.圆环机械能守恒 B.弹簧的弹性势能先增大后减小 C.弹簧的弹性势能共变化了 D.弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大
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12. 难度:简单 | |
如图所示,A、B两小球用轻杆连接,竖直放置。由于微小的扰动,A球沿竖直光滑槽运动,B球沿水平光滑槽运动。则在A球到达底端的过程中( ) A.A球的机械能一直减小 B.A球的机械能先减小,后增大 C.A球到达竖直槽底部时B球的速度最大 D.轻杆对A球做负功,对B球做正功
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13. 难度:简单 | |
如图所示,在倾角为θ的斜面上以速度v0水平抛出一小球,设斜面足够长,则从抛出开始计时,经过时间t1= 时,小球落到斜面上;经过时间t2= 时,小球离斜面的距离达到最大。
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14. 难度:简单 | |
某同学在应用打点计时器做“验证机械能守恒定律实验”中,获取一条纸带,但起始几个点比较模糊,就取后面连续打出的清晰点来研究,如图13所示.现在该同学用刻度尺分别量出l、2、3、4、5五个点到0点的长度hi (i=1、2、3、4、5),再分别计算得到l、2、3、4四个点的速度vi和(i=1、2、3、4),然后该同学将计算得到的四组(hi,)数据在—h坐标系中找到对应的坐标点,将四个点连接起来得到如图所示的直线,已知打点计时器打点周期为T。 1.该同学求4号点速度的计算式是:v4= ; 2.若重锤自由下落过程中机械能守恒,则v2 —h图线的斜率为__ __ ,纵轴截距表示 .
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15. 难度:简单 | |
在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图中( l )图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置. 1.实验时,该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项措施是 和 ; 2.如图中( 2 )图所示是实验中得到的一条纸带,其中 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为 T ,相邻计数点间距离已在图中标出,测出小车的质量为 M ,钩码的总质量为 m .从打 B 点到打 E 点的过程中,为达到实验目的,该同学应该寻找的数值关系是 (用题中和图中的物理量符号表示)。
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16. 难度:简单 | |
如图所示,竖直平面内有四分之一圆弧轨道固定在水平桌面上,圆心为O点。一小滑块自圆弧轨道A处由静止开始自由滑下,在B点沿水平方向飞出,落到水平地面C点。已知小滑块的质量为m=1.0kg,C点与B点的水平距离为1m,B点离地面高度为1.25m,圆弧轨道半径R=1m,g取10m/s2。求小滑块: 1.从B点飞出时的速度大小; 2.沿圆弧轨道下滑过程中克服摩擦力所做的功。
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17. 难度:简单 | |
一劲度系数k = 800N/m的轻质弹簧两端分别连接着质量均为12kg的物体A、B,将他们竖直静止在水平面上,如图16所示,现将一竖直向上的变力F作用A上,使A开始向上做匀加速运动,经0.4s物体B刚要离开地面,求:(设整个过程弹簧都在弹性限度内,取g = 10m/s2) 1.此过程中所加外力F的最大值和最小值; 2.此过程中力F所做的功。
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18. 难度:简单 | |
如图所示,以A、B和C、D为端点的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内,一滑板静止在光滑水平地面上,左端紧靠B点,上表面所在平面与两半圆分别相切于B、C。一物块被轻放在水平匀速运动的传送带上E点,运动到A时刚好与传送带速度相同,然后经A沿半圆轨道滑下,再经B滑上滑板。滑板运动到C时被牢固粘连。物块可视为质点,质量为m,滑板质量M=2m,两半圆半径均为R,板长l =6.5R,板右端到C的距离L=5R,E距A为S=5R,物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因素均为μ=0.5,重力加速度取g. 1.求物块滑到B点的速度大小; 2.分析物块从B点滑上滑板后,能否从滑板上滑落到水平地面; 3.分析滑块到达C点时的动能能否使滑块沿CD轨道滑到CD轨道的中点。
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