| 1. 难度：中等 | |
|
用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧 的受力如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．F1的施力物体是弹簧 B．F2的反作用力是F3 C．F3的施力物体是地球 D．F4的反作用力是F1
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是： （ ） A．极限的思想方法 B．放大的思想方法 C．控制变量的方法 D．猜想的思想方法
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是：（ ）
A．a、b 加速时，物体a 的加速度大于物体 b的加速度 B．20 秒时，a、b 两物体相距最远 C．60 秒时，物体 a在物体 b的前方 D．40 秒时，a、b 两物体速度相等，相距200m
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在3楼的阳台上，放手后让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T．如果站在4楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将：（ ） A．不变 B．增大 C．减小 D．无法判断
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
如图所示为杂技“顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，杆对地面上的人的压力大小为： （ ）
A．（M+ m）g －ma B．（M+ m）g +ma C．（M+ m）g D．（M－m）g
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连放置 在一个光滑的半球面内，如图所示。已知小球a和b的质量之比为 ，细杆长度是球面半径的 倍。两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角θ是：（ ）
A．45° B．30° C．22.5° D．15°
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，用一细线悬吊一个质量为m的球B。现用一水平力F缓慢地拉起B， 在此过程中A仍保持静止不动，设圆环A受到的支持力为N，静 摩擦力为f ，此过程中： （ ） A．N增大，f减小 B．F不变，f减小 C．F增大，f增大 D．N减小，f增大
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
把一钢球系在一根弹性绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起（如图所示），然后放手．若弹性绳的伸长始终在弹性限度内，关于钢球的加速度a、速度v随时间t变化的图象，下列说法正确的是：（ ）
A．甲为a－t图象 B．乙为a－t图象 C．丙为v－t图象 D．丁为v－t图象
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
如图所示，物体A B C放在光滑水平面上用细线a b连接， 力F作用在A上，使三物体在水平面上运动，若在B上 放一小物体D，D随B一起运动，且原来的拉力F保持 不变，那么加上物体D后两绳中拉力的变化是：（ ）
A．Ta增大 B．Tb增大 C．Ta变小 D．Tb变小
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
用细绳拴一个质量为m的小球，小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了
A．小球立即做平抛运动 B．小球的加速度立即为g C．小球脱离弹簧后做匀变速运动 D．小球落地时动能大于mgh
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
如图所示，木匠用直角斧子劈木材时，采用A、B、C三种方式。当木匠用力相同时，下列说法正确的是：（ ）
A．A种方式更容易劈开木材 B．B种方式更容易劈开木材 C．C种方式更容易劈开木材 D．无论哪种方式斧子的左面比右面受到的压力大
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
如图所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷，带负电的小物体以某初速度从M点沿斜面上滑，到达N点时速度为零，然后下滑回到M点。若小物体电荷量保持不变，OM＝ON，则： （ ）
A．小物体在上下滑动过程中经过同位置时受到摩擦力大小相等 B．小物体经过与O点距离最近处时受到的摩擦力最大 C．从M到N的过程中，摩擦力先增大后减小 D．小物体从M出发回到M的过程中，摩擦力做的功为零
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验： ①用天平测出电动小车的质量为0.4kg； ②将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装；
③接通打点计时器（其打点周期为0.02s）； ④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静时再关闭打点计时器（设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定）。 在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示。
请你分析纸带数据，回答下列问题（计算结果取三位有效数字）： （1）该电动小车运动的最大速度为 m/s； （2）该电动小车被关闭电源后加速度大小为 m/s2； （3）该电动小车的额定功率为 W。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距 ①木板的加速度可以用 ②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是 。 a．可以改变滑动摩擦力的大小； b．可以更方便地获取多组实验数据； c．可以比较精确地测出摩擦力的大小；d．可以获得更大的加速度以提高实验精度。
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
佛山市九江大桥撞船事故发生后，佛山交通部门加强了对佛山市内各种大桥的检测与维修，其中对西樵大桥实施了为期近一年的封闭施工，置换了大桥上所有的斜拉悬索．某校研究性学习小组的同学们很想知道每根长50 m、横截面积为400 cm2的新悬索能承受的最大拉力．由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，于是同学们取来了同种材料制成的样品进行实验探究． 由胡克定律可知，在弹性限度内，弹簧的弹力F与形变量x成正比，其比例系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关．因而同学们猜想，悬索可能也遵循类似的规律． （1）同学们准备像做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验一样，先将样品竖直悬挂，再在其下端挂上不同重量的重物来完成本实验．但有同学说悬索的重力是不可忽略的，为了避免悬索所受重力对实验的影响，你认为可行的措施是：___________． （2）同学们通过游标卡尺测量样品的直径来测定其横截面积，某次测量的结果如图所示，则该样品的直径为__________cm．
（3）同学们经过充分的讨论，不断完善实验方案，最后测得实验数据如下表：
①分析样品C的数据可知，其所受拉力F（单位：N）与伸长量x（单位：m）所遵循的函数关系式是________________． ②对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量成正比，其比例系数与悬索长度的________________成正比、与悬索的横截面积的________________成正比．
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
小汽车正前方S处有一辆正在以速度v0行驶的载重卡车，此时小汽车因有急事需追赶载重卡车，于是立即通知载重卡车司机以加速度a1做匀减速运动，同时小汽车从静止开始以加速度a2做匀加速运动，试求小汽车需多长时间可追上载重卡车。 某同学对此题的解法为：小汽车追上载重卡车时，有 问：你同意上述解法吗？若同意，求出所需的时间；若不同意，则说明理由并求出你认为正确的结果（只需列出方程即可）。
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
有一种机械装置叫做“滚珠式力放大器”，其原理如图所示，斜面A可以在水平面上滑动，斜面B以及物块C都是被固定的，它们均由钢材制成，钢珠D置于ABC之间。当用水平力F推斜面A时，钢珠D对物块C的挤压力F/就会大于F，故称为“滚珠式力放大器”。如果斜面A、B的倾角分别为α、β，不计一切摩擦力以及钢珠自身的重力，求这一装置的力放大倍数（即F/与F之比）
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
半径为R光滑球恰好放在木块的圆槽中，OA与水平成θ角，圆球质量为m，木块质量为M，不计摩擦，求：人手至少用多大恒力F垂直向下拉木块B端，球才可离槽？
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
如图所示，物体A放在足够长的木板B上，木板B静止于水平面。t=0时，电动机通过水平细绳以恒力F拉木板B，使它做初速度为零，加速度aB=1.0m/s2的匀加速直线运动。已知A的质量mA和B的质量mg均为2.0kg，A、B之间的动摩擦因数μ1=0.05，B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，重力加速度g取10m/s2。
求： （1）物体A刚运动时的加速度aA （2）t=1.0s时，电动机的输出功率P； （3）若t=1.0s时，将电动机的输出功率立即调整为P/=5W，并在以后的运动过程中始终保持这一功率不变，t=3.8s时物体A的速度为1.2m/s。则在t=1.0s到t=3.8s这段时间内木板B的位移为多少？
|
|
（小球与弹簧不拴接），如图所示，将细线烧断后：（
）
。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间
。
＝ ；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可） 。
，由此可求得小汽车追上载重卡车所需的时间t。
