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人教版高三物理动能定理专项训练
一、选择题
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1. 难度:中等

如图所示,质量为m的物体静止于倾角为α的斜面体上,现对斜面体施

加一水平向左的推力F,使物体随斜面体一起沿水平面向左匀速移动x

则在此匀速运动过程中斜面体对物体所做的功为              (  )

A.Fx                             B.mgxcosαsinα                   图1

C.mgxsinα                         D.0

 

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2. 难度:中等

如图所示,固定斜面倾角为θ,整个斜面分为ABBC两段,AB=2BC.小物块P(可视为质点)与ABBC两段斜面间的动摩擦因数分别为μ1μ2.已知P由静止开始从A点释放,恰好能滑动到C点而停下,那么θμ1μ2间应满足的关系是                      (  )

A.tanθ=                    B.tanθ=               图2

 

C.tanθ=2μ1μ2                    D.tanθ=2μ2μ1

 

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3. 难度:中等

人用手托着质量为m的物体,从静止开始沿水平方向运动,前进距离x后,速度为v(物体与手始终相对静止),物体与人手掌之间的动摩擦因数为μ,则人对物体做的功为(  )

A.mgx          B.0

C.μmgx                  D.mv2

 

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4. 难度:中等

构建和谐型、节约型社会深得民心,节能器材遍布于生活的方方面面.自动充电式电动车就是很好的一例.电动车的前轮装有发电机,发电机与蓄电池连接.当骑车者用力蹬车或电动自行车自动滑行时,自行车就可以连通发电机向蓄电池充电,将其他形式的能转化成电能储存起来.现有某人骑车以500 J的初动能在粗糙的水平路面上滑行,第一次关闭自动充电装置,让车自由滑行,其动能随位移变化关系如图3中图线①所示;

第二次启动自动充电装置,其动能随位移变化关系如图线②所示,则第二次向蓄电池所充的电能是                                                            (  )

A.200 J                    B.250 J

C.300 J                    D.500 J

 

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5. 难度:中等

以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物块.假定物块所受的空气阻力Ff大小不变.已知重力加速度为g,则物块上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为                                                         (  )

A.和v0

B.和v0

C.和v0

D.和v0

 

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6. 难度:中等

如图4所示,板长为l,板的B端静放有质量为m的小物体P,物体与板间的动摩擦因数为μ,开始时板水平,若缓慢转过一个小角度α的过程中,物体保持与板相对静止,则这个过程中                       (  )

A.摩擦力对P做功为μmgcosα·l(1-cosα)                               图4

B.摩擦力对P做功为mgsinα·l(1-cosα)

C.支持力对P做功为mglsinα

D.板对P做功为mglsinα

 

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7. 难度:中等

如图5所示,质量相等的物体A和物体B与地面的动摩擦因数相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移动x,则                                       (  )

A.摩擦力对AB做功不相等

6ec8aac122bd4f6eB.AB动能的增量相同

C.FA做的功与FB做的功相等

D.合外力对A做的功与合外力对B做的功不相等

 

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8. 难度:中等

两根光滑直杆(粗细可忽略不计)水平平行放置,一质量为m、半径为r的均匀细圆环套在两根直杆上,两杆之间的距离为r,图6甲所示为立体图,图6乙所示为侧视图.现将两杆沿水平方向缓慢靠近直至两杆接触为止,在此过程中  (  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

图6

A.每根细杆对圆环的弹力均增加

B.每根细杆对圆环的最大弹力均为mg

C.每根细杆对圆环的弹力均不做功

D.每根细杆对圆环所做的功均为-mgr

 

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9. 难度:中等

如图7所示,质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上,质量为m的小物体(可视为质点)放在木板上最左端,现用一水平恒力F作用在小物体上,使物体从静止开始做匀加速直线运动.已知物体和木板之间的摩擦力为Ff.当物体滑到木板的最右端时,木板运动的距离为x,则在此过程中  (  )

A.物体到达木板最右端时具有的动能为(FFf)(Lx)

B.物体到达木板最右端时,木板具有的动能为Ffx

C.物体克服摩擦力所做的功为FfL

D.物体和木板增加的机械能为Fx

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

二、解答题
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10. 难度:中等

(11分)如图8所示,竖直固定放置的斜面DE与一光滑的圆弧轨道ABC相连,C为切点,

圆弧轨道的半径为R,斜面的倾角为θ.现有一质量为m的滑块从D点无初速下滑,滑块可在斜面和圆弧轨道之间做往复运动,已知圆弧轨道的圆心OAD在同一水平面上,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,求:

6ec8aac122bd4f6e(1)滑块第一次至左侧AC弧上时距A点的最小高度差h.

(2)滑块在斜面上能通过的最大路程s.

 

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11. 难度:中等

(12分)说明: 6ec8aac122bd4f6e右端连有光滑弧形槽的水平桌面ABL=1.5 m,如图9所示.将一个质量为m=0.5 kg的木块在F=1.5 N的水平拉力作用下,从桌面上的A端由静止开始向右运动,木块到达B端时撤去拉力F,木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10 m/s2.求:                图9

(1)木块沿弧形槽上升的最大高度;

(2)木块沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑动的最大距离.

 

 

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12. 难度:中等

(14分)说明: 6ec8aac122bd4f6e质量m=1 kg的物体,在水平拉力F(拉力方向与物体初速度方向相同)  

的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4 m时,拉力F停止作用,运动到位

移是8 m时物体停止,运动过程中Ekx的图线如图10所示.求:(g取10 m/s2)

(1)物体的初速度多大?

(2)物体和平面间的动摩擦因数为多大?                                     图10

(3)拉力F的大小.

 

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