1. 难度:简单 | |
神舟七号宇宙飞船的航天员在准备出舱进行太空漫步时,意外发现舱门很难打开,有人臆测这可能与光压有关.已知光子的动能p、能量E与光速c的关系为E=pc,假设舱门的面积为1.0 m2,每平方公尺的舱门上每秒入射的光子能量为1.5 kJ,则舱门因反射光子而承受的力,最大约为多少牛顿? ( ) A.0.5×10-5 B.1.0×10-5 C.0.5×10-2 D.1.0×10-3 【解析】:平方公尺即为平方米.光子被舱门反射前后,光子动量变化量最大为Δp=2p(垂直入射与反射时),又因为E=pc,即对应于光子入射的能量为E时光子的动量改变量为Δp=,取Δt时间内入射的所有光子作为研究对象,由题意知Δt内与舱门发生作用的光子总能量为E总=Δt×1.5 kJ,根据动量定理FΔt=Δp总有F===,则:F=N=1.0×10-5N,B正确.
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2. 难度:简单 | |
用不可伸长的细线悬挂一质量为M的小木块,木块静止,如图所示.现有一质量为m的子弹自左方水平射向木块,并停留在木块中,子弹初速度为v0,则下列判断正确的是
( ) A.从子弹射向木块到一起上升到最高点的过程中系统的机械能守恒 B.子弹射入木块瞬间动量守恒,故子弹射入木块瞬间子弹和木块的共同速度为 C.忽略空气阻力,子弹和木块一起上升过程中系统机械能守恒,其机械能等于子弹射入木块前的动能 D.子弹和木块一起上升的最大高度为、
【解析】:从子弹射向木块到一起运动到最高点的过程可以分为两个阶段:子弹射入木块的瞬间系统动量守恒,但机械能不守恒,有部分机械能转化为系统内能,之后子弹在木块中与木块一起上升,该过程只有重力做功,机械能守恒但总能量小于子弹射入木块前的动能,因此A、C错误;由子弹射入木块瞬间动量守恒可得子弹射入木块后的共同速度为,B正确;之后子弹和木块一起上升,该阶段机械能守恒可得上升的最大高度为,D正确.
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3. 难度:简单 | |
如图所示,一个质量为m=60 kg的人拽着一个氢气球的软绳,软绳的下端刚好与地面接触,此时人距地面的高度h=60 m,气球与软绳质量M=120 kg,整个系统处于平衡,现此人沿软绳向下滑,问他能否安全回到地面? 【解析】:当人到达软绳的末端时,软绳已离开地面一段高度H,人能否安全到达地面决定于H的大小. 由人船模型得:m(h-H)=MH 解得:H== m=20 m 人要回到地面得从20米高的地方跳下来,这是很危险的.所以不能.
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4. 难度:简单 | |
一个物体静置于光滑水平面上,外面扣一质量为M的盒子,如图(1)所示.现给盒子一初速度v0,此后,盒子运动的v-t图象呈周期性变化,如图(2)所示.请据此求盒内物体的质量.
【解析】:设物体的质量为m,t0时刻受盒子碰撞获得速度v,根据动量守恒定律 Mv0=mv,① 3t0时刻物体与盒子右壁碰撞使盒子速度又变为v0,说明碰撞是弹性碰撞 mv=mv2,② 联立①②解得m=M. (也可通过图象分析得出v0=v,结合动量守恒,得出正确结果)
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5. 难度:简单 | |
如图所示,国际花样滑冰锦标赛男女双人自由滑项目中,我国著名选手申雪、赵宏博在决赛中的一个瞬间,他们正以相同的速度v0在光滑冰面上前进,当赵宏博用力将申雪向后推出后,申雪单腿沿直线匀速运动后继而做出优美的旋转动作,若赵宏博以相对自己的速度v向后推出申雪,问赵宏博的速度变为多大?(设赵宏博的质量为M,申雪的质量为m)? 【解析】:设他们前进的方向为正方向,以冰面为参考系,推出后,赵宏博的动量为Mv男,申雪相对冰面的速度为-(v-v男),根据动量守恒定律得: (M+m)v0=Mv男-m(v-v男) 解得v男=v0+.
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6. 难度:简单 | |
质量是1 kg的钢球,以5 m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁后以3 m/s的速度被反向弹回,钢球的动量改变多少? 如钢球以2m/s的速度,与水平面成30°角落到粗糙地面相碰后弹起,弹起速度大小为2 m/s,方向与水平面成60°角,判别钢球的动量改变量的方向. 【解析】:第一种情况:取水平向右为正方向.钢球碰前的动量为:p1=mv1=5 kg·m/s 碰后的动量为:p2=mv2=-3 kg·m/s 动量变化量为:Δp=p2-p1=(-3-5)kg·m/s=-8 kg·m/s 负号表示方向水平向左
第二种情况:p1、p2的大小分别为2 kg·m/s和2 kg·m/s,方向如图所示,由图所示平行四边形可得Δp的大小和方向. 大小:Δp= = kg·m/s =4 kg·m/s 方向:与竖直方向成30°角
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7. 难度:简单 | |
甲、乙两小船质量均为M=120 kg,静止于水面上,甲船上的人质量m=60 kg,通过一根长为L=10 m的绳用F=120 N的水平力拉乙船,求: (1)两船相遇时,两船分别走了多少距离. (2)为防止两船相撞,人至少以多大的速度跳离甲船.(忽略水的阻力) 【解析】:(1)甲船和人与乙船组成的系统动量时刻守恒. 由平均动量守恒得:(M+m)x甲=Mx乙 又x甲+x乙=L 以上两式联立可求得:x甲=4 m,x乙=6 m. (2)设两船相遇时甲船的速度为v1,对甲船和人用动能定理得: Fx甲=(M+m)v 因系统总动量为零,所以人跳离甲后,甲速度为零时,人跳离速度最小,设人跳离的速度为v,因跳离时,甲船和人组成的系统动量守恒,有:(M+m)v1=0+mv可求得:v=4m/s.
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8. 难度:简单 | |
人在平板车上用水平恒力拉绳使重物能靠拢自己,如图所示,人相对车始终不动,重物与平板车之间,平板车与地面之间均无摩擦.设开始拉重物时车和重物都是静止的,车和人的总质量为M=100 kg,重物质量m=50 kg,拉力F=20 N,重物在车上向人靠拢了3 m.求: (1)车在地面上移动的距离. (2)这时车和重物的速度. 【解析】:(1)设重物在车上向人靠拢L=3 m,车在地面上移动距离为x,依题意有m(L-x)=Mx 整理得:x=1 m (2)人和车的加速度为a===2 m/s2 则人和车在地面上移动1 m时的速度为 v==2 m/s 此时物体的对地速度为v物,依据mv物=Mv 得v物=4 m/s
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9. 难度:简单 | |
两磁铁各放在一辆小车上,小车能在水平面上无摩擦地沿同一直线运动.已知甲车和磁铁的总质量为0.5 kg,乙车和磁铁的总质量为1.0 kg.两磁铁的N极相对,推动一下,使两车相向运动.某时刻甲的速率为2 m/s,乙的速率为3 m/s方向与甲相反.两车运动过程中始终未相碰.求: (1)两车最近时,乙的速度为多大? (2)甲车开始反向运动时,乙的速度为多大? 【解析】:(1)两车相距最近时,两车的速度相同,设该速度为v,取乙车的速度方向为正方向.由动量守恒定律得 m乙v乙-m甲v甲=(m甲+m乙)v 所以两车最近时,乙车的速度为 v= =m/s=m/s=1.33 m/s (2)甲车开始反向时,其速度为0,设此时乙车的速度为v乙′,由动量守恒定律得m乙v乙-m甲v甲=m乙v乙′ 得v乙′==m/s=2 m/s.
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10. 难度:简单 | |
如图为一空间探测器的示意图,P1、P2、P3、P4是四个喷气发动机,P1、P3的连线与空间一固定坐标系的x轴平行,P2、P4的连线与y轴平行.每台发动机喷气时,都能向探测器提供推力,但不会使探测器转动,开始时,探测器相对于坐标系以恒定的速率v0沿正x方向平动.先开动P1,使P1在极短时间内一次性喷出质量为m的气体,气体喷出时相对于坐标系的速度大小为v.然后开动P2,使P2在极短的时间内一次性喷出质量为m的气体,气体喷出时相对坐标系的速度大小为v.此时探测器的速度大小为2v0,且方向沿正y方向.假设探测器的总质量为M(包括气体的质量),求每次喷出气体的质量m与探测器总质量M的比值和每次喷出气体的速度v与v0的比值. 【解析】:探测器第一次喷出气体时,沿x方向动量守恒,且探测器速度变为零. 即Mv0=mv① 第二次喷出气体时,沿y方向动量守恒: 0=(M-2m)·2v0-mv② 解①②得:=,=
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11. 难度:简单 | |
两个质量分别为M1和M2的劈A和B,高度相同,放在光滑水平面上.A和B的倾斜面都是光滑曲面,曲面下端与水平面相切,如图17所示.一质量为m的物块位于劈A的倾斜面上,距水平面的高度为h.物块从静止开始滑下,然后又滑上劈B.求物块在B上能够达到的最大高度. 【解析】:设物块到达劈A的底端时,物块和A的速度大小分别为v和V,由机械能守恒和动量守恒得 mgh=mv2+M1V2① M1V=mv② 设物块在劈B上达到的最大高度为h′,此时物块和B的共同速度大小为V′,由机械能守恒和动量守恒得 mgh′+(M2+m)V2=mv2③ mv=(M2+m)V′④ 联立①②③④式得 h′=h⑤
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12. 难度:简单 | |
40 kg的女孩骑自行车带30 kg的男孩(如图18所示),行驶速度2.5 m/s.自行车行驶时,男孩要从车上下来. (1)他知道如果直接跳下来,他可能会摔跤,为什么? (2)计算男孩下车的瞬间,女孩和自行车的速度. (3)计算自行车和两个孩子,在男孩下车前后整个系统的动能的值.如有不同,请解释. 【解析】:(1)如果直接跳下来,人具有和自行车相同的速度,脚着地后,脚的速度为零,由于惯性,上身继续向前倾斜,因此他可能会摔跤.所以他下来时用力往前推自行车,这样他下车时水平速度是0. (2)男孩下车前后,对整体由动量守恒定律有: (m1+m2+m3)v0=(m1+m2)v v=4 m/s(m1表示女孩质量,m2表示自行车质量,m3表示男孩质量) (3)男孩下车前系统的动能 Ek=(m1+m2+m3)v =(40+10+30)×(2.5)2J =250 J 男孩下车后系统的动能 Ek′=(m1+m2)v2=(40+10)×42J=400 J 男孩下车时用力向前推自行车,对系统做了正功,使系统的动能增加了150 J.
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