1. 难度:简单 | |
发现万有引力定律和测出引力常数的科学家分别是 A.开普勒、卡文迪许 B.牛顿、伽利略 C. 牛顿、卡文迪许 D. 开普勒、伽利略
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2. 难度:简单 | |
下面说法中正确的是( ) A.速度变化的运动必定是曲线运动 B.加速度恒定的运动不可能是曲线运动 C.加速度变化的运动必定是曲线运动 D.做曲线运动的物体速度方向必定变化
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3. 难度:简单 | |
下列有关匀速圆周运动的说法正确的是( ) A. 做匀速圆周运动的物体受到的合外力不一定为零 B. 做匀速圆周运动的物体所受的合外力方向不一定与速度方向垂直 C. 做匀速圆周运动的物体的加速度一定是恒定 D. 做匀速圆周运动的物体的速度大小一定是恒定
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4. 难度:简单 | |
如图所示,河宽200 m,一条小船要将货物从A点运送到河对岸的B点,已知AB连线与河岸的夹角θ=30°,河水的流速v水=5 m/s,小船在静水中的速度至少是( ) A.2.5 m/s B.3.0 m/s C.5.0 m/s D.4.0 m/s
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5. 难度:简单 | |
关于平抛物体的运动,以下说法正确的是( ) A.做平抛运动的物体,速度和加速度都随时间的增加而增大 B.平抛物体的运动是变加速运动 C.做平抛运动的物体仅受到重力的作用,所以相同时间内速度变化量必相同。 D.做平抛运动的物体某时刻的速度的速度方向可能竖直向下
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6. 难度:简单 | |
已知引力常量G和下列某组数据,不能计算出地球质量。这组数据是( ) A.地球绕太阳运行的周期及地球与太阳之间的距离 B.月球绕地球运行的周期及月球与地球之间的距离 C.人造地球卫星在地面附近绕行的速度及运行周期 D.若不考虑地球自转,已知地球的半径及重力加速度
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7. 难度:简单 | |
向心力演示器如图所示。转动手柄1,可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动。皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上,可使两个槽内的小球分别以几种不同的角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力,通过横臂的杠杆使弹簧测力套筒7下降,从而露出标尺8,标尺8上露出的红白相间等分格子的多少可以显示出两个球所受向心力的大小。现分别将小球放在两边的槽内,为探究小球受到的向心力大小与角速度的关系,下列做法正确的是( ) A.在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的钢球做实验 B.在小球运动半径相等的情况下,用质量相同的钢球做实验 C.在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的钢球做实验 D.在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的钢球做实验
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8. 难度:简单 | |
在高速公路的拐弯处,路面要建造得外高内低,即当车向右拐弯时,司机左侧的路面比右侧要高一些,路面与水平面的夹角为θ,设拐弯路段半径为R的圆弧,要使车速为V时车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向)摩擦力等于零,θ应等于…………( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
如图所示,为一皮带传动装置,右轮半径为r,a为它边缘上一点;左侧是一轮轴,大轮半径为4r,小轮半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r。c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑,则( ) A.a点和b点的线速度大小相等 B.a点和b点的角速度大小相等 C.a点和c点的线速度大小相等 D.a点和d点的向心加速度大小相等
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10. 难度:简单 | |
人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如卫星的线速度减小到原来的1/2,卫星仍做匀速圆周运动,则( ) A.卫星的向心加速度减小到原来的1/16 B.卫星的角速度减小到原来的1/8 C.卫星的周期增大到原来的4倍 D.卫星的向心力减小到原来的1/8
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11. 难度:简单 | |
如图所示,轻绳一端系一小球,另一端固定于O点,在O点正下方的P点钉一颗钉子,使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ,然后由静止释放小球,当悬线碰到钉子时( ) A.小球的角速度不变 B.小球的加速度突然变大 C.小球的所受的向心力突然变小 D.悬线所受的拉力突然变大
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12. 难度:简单 | |
如图所示,一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接,另一端与套在光滑竖直杆上的小物块A连接,杆两端固定且足够长。物块A由静止从图示位置释放后,先沿杆向上运动。设某时刻物块A运动的速度大小为vA,小球B运动的速度大小为vB,轻绳与杆的夹角为θ.(θ<90)则 ( ) A.vB=vAcosθ B.vA=vBcosθ C. 小球B向下运动时,速度先增大后减小 D.物块A上升到与滑轮等高的过程中,它做匀加速运动
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13. 难度:简单 | |
(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是_________________. A.秒表 B.坐标纸 C.天平 D.弹簧秤 E.重锤线 (2) 在研究平抛物体的运动的实验中,为了求平抛物体的初速度,需直接测的数据有( ) A.小球开始滚下的高度 B.小球在空中飞行的时间 C.运动轨迹上某点P的水平坐标 D.运动轨迹上某点P的竖直坐标 (3)下列有关减小该实验误差的说法不正确的是_________. A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 B.斜槽轨道必须光滑 C.斜槽轨道末端可以不水平 D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点都连接起来
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14. 难度:简单 | |
如图是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是0.54cm。已知闪光频率是30Hz,那么重力加速度g是 m/s2,小球的初速度是 m/s, 小球通过A点时的速率是 m/s。
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15. 难度:简单 | |
一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO′转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为R和H,筒内壁A点的高度为筒高的一半,内壁上有一质量为m的小物块.求: (1)当筒不转动时,物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小; (2)当物块在A点随筒做匀速转动,且其受到的摩擦力为零时,筒转动的角速度.
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16. 难度:简单 | |
在某古城中发现一“石炮”,结构如图所示。一兴趣小组测得其长臂的长度,石块“炮弹”质量,初始时长臂与水平面间的夹角α = 30°。同学们在水平面上演练,将石块装在长臂末端的开口箩筐中,对短臂施力,使石块升高并获得速度,当长臂转到竖直位置时立即停止转动,石块即被水平抛出,熟练操作后,石块水平射程稳定在。不计空气阻力,重力加速度取g =10m/s²。求: (1)石块刚被抛出时的速度大小v0; (2)若把“石炮”移到离水平地面多高的城墙边缘可将水平射程提高50% 。
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17. 难度:简单 | |
人类对宇宙的探索是无止境的。随着科学技术的发展,人类可以运送宇航员到遥远的星球去探索宇宙奥秘。假设宇航员到达了一个遥远的星球,此星球上没有任何气体。此前,宇航员乘坐的飞船绕该星球表面运行的周期为,着陆后宇航员在该星球表面附近从高处以初速度水平抛出一个小球,测出小球的水平射程为,已知万有引力常量为。求: (1)该星球的密度; (2)该星球表面的重力加速度 (3)若在该星球表面发射一颗卫星,那么发射速度至少为多大?
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18. 难度:简单 | |
如图所示,水平轨道上轻弹簧左端固定,弹簧处于自然状态时,其右端位于P点,现用一质量m=0.1 kg的小物块(可视为质点)将弹簧压缩后释放,物块经过P点时的速度v0=6 m/s,经过水平轨道右端Q点后恰好沿半圆光滑轨道的切线进入竖直固定的圆轨道,最后物块经轨道最低点A抛出后落到B点,若物块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15,s=4 m,R=1 m,A到B的竖直高度h=1.25 m,取g=10 m/s2. (1)求物块到达Q点时的速度大小(保留根号). (2)判断物块经过Q点后能否沿圆周轨道运动.简单说明理由。 (3)若物块从A水平抛出的水平位移大小为4 m,求物块在A点时对圆轨道的压力.
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