2014届四川省成都外国语学校高一下学期期中考试物理卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动，下列说法正确的是　（　　　）

A．一定是直线运动

B．一定是曲线运动

C．可能是直线运动，也可能是曲线运动

D．以上说法都不正确

2. 难度：简单

关于摩擦力对物体做功，以下说法中正确的是　（　　　）

A. 滑动摩擦力总是做负功

B. 滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功

C. 静摩擦力对物体一定不会做功

D. 静摩擦力对物体总是做正功

3. 难度：简单

如图所示，一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内运动，圆柱半径为R，甲、乙两物体的质量分别为M和m(M>m)，它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍，两物体用长为L的轻绳连在一起，L<R.若将甲物体放在转轴位置上，甲、乙连线正好沿半径方向拉直，要使两物体与圆盘不发生相对滑动，则圆盘旋转的角速度最大不得超过：(两物体看作质点) 　（　　　）

A．       

B． 

C．        

D．

4. 难度：简单

发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。则卫星分别在1、2、3轨道上正常运

行时，以下说法正确的是　（　　　）

A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度

C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q     点时的加速度

D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度

5. 难度：简单

质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用．力的大小F与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则　（　　　）

A．时刻的瞬时功率为

B． 时刻的瞬时功率为

C．在到这段时间内，水平力的平均功率为

D. 在到这段时间内，水平力的平均功率为

6. 难度：简单

如图所示,质量不计的弹性轻杆P插入桌面上的小孔中，杆的另一端有一个质量为m的小球，今使小球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动，且角速度为，则杆的上端受到球对其作用力的大小为  （   　）

A.mR²               

B.m

C.m  

D.mg

7. 难度：简单

“嫦娥一号”月球探测器在环绕月球运行过程中，设探测器运行的轨道半径为r，运行速率为v，当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时 (   　)                   

A.r、v都将略为减小               

B.r、v都将保持不变

C.r将略为减小，v将略为增大     

D. r将略为增大，v将略为减小

8. 难度：简单

如图所示，小物块位于半径为R的半球顶端，若小球的初速为v₀时，物块对球顶恰无压力，则以下说法不正确的是  (  　 )

A．物块立即离开球面做平抛运动，不再沿圆弧下滑          

B．v₀= 

C．物块落地点离球顶水平位移

D．物块落地速度方向和水平地面成45⁰角

9. 难度：简单

如图所示，AB为斜面，BC为水平面，从A点以水平初速度v向右抛出一小球，落点与A点的水平距离为x₁．现从A点以水平初速度3v向右抛出另一小球，其落点与A点的水平距离为x₂．若不计空气阻力，不考虑小球反弹，则x₁：x₂可能为  (   　)

A．1：3       

B．1：4

C．1：8      

D．1：10

二、实验题

10. 难度：简单

(1)在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：                   ．

Ａ.通过调节使斜槽的末端保持水平

Ｂ.每次释放小球的位置必须不同

Ｃ.每次必须由静止释放小球

Ｄ.记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降

Ｅ.小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触

Ｆ.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

(2)．如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=0．90cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v_o=        （用l、g表示），其值是         m/s，小球在b点的速率是        m/s（取g=10m/s²）。

11. 难度：简单

卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面几乎没有任何压力,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量．假设某同学以这种环境设置了如图所示的装置（图中Ｏ为光滑的小孔）来间接测量物体的质量：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动．设航天器中备有基本测量工具．

(1)物体与桌面间的摩擦力________忽略不计(选填“可以”或“不能”),原因是_____________________________________________.

(2)实验时需要测量的物理量是：___________________.

(3)待测质量的表达式为m=________________________.

三、计算题

12. 难度：简单

倾角为θ=37^。ｏ的斜面上有一个质量为m=1kg的物体，现使斜面在水平方向上以速度v=1m/s向左做匀速直线运动，已知物体与斜面始终保持相对静止，如图所示，试求：

（1）物体通过位移5m的过程中，斜面的支持力和摩擦力F_f对物体所做的功．

（2）摩擦力的功率．

13. 难度：简单

如图：直杆上O₁O₂两点间距为L,细线O₁A长为L,O₂A长为L,A端小球质量为m，要使两根细线均被拉直，杆应以多大的角速度转动．

14. 难度：简单

“嫦娥奔月”的过程可以简化为：“嫦娥一号”升空后，绕地球沿椭圆轨道运动，远地点A距地面高为h₁­，在远地点时的速度为v，然后经过变轨被月球捕获，再经多次变轨，最终在距离月球表面高为h₂=0.5 R₂（R₂为月球半径）的轨道上绕月球做匀速圆周运动．

 (1)．已知地球半径为R₁、表面的重力加速度为g₀，求“嫦娥一号”沿椭圆轨道运动时在远地点A处的加速度a；(已知万有引力常量为G)

 (2)．飞船在距离月球表面高为h₂=0.5 R₂的轨道上绕行几圈后登陆月球，飞船上备有以下实验器材：

　A．计时表一只（测数据t）       　B．弹簧测力计（测数据F）

　C．已知质量为m的物体一个    　　D．天平一只(附砝码一盒)

　已知宇航员在绕行时及着陆后各做了一次测量，依据测量的数据，可求出月球的半径R₂ 及月球的质量M　(已知万有引力常量为G)

　　①两次测量要选用的器材有_ _______________ (用选项符号表示)；

　　②两次测量的物理量是______________________和____________________；

③试用所给物理量的符号分别写出月球半径R₂和质量M的表达式。

15. 难度：简单

小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动，当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，如图，已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为3d/4，重力加速度为g，忽略手的运动半径和空气阻力.

 (1)求绳断时球的速度大小V₁和球落地时的速度大小V₂

(2)求绳能承受的最大拉力多大？

(3)改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？