相关试卷
当前位置:首页 > 高中物理试卷 > 试卷信息
2011-2012学年江苏省高三高考一轮复习第二章实验物理试卷(解析版)
一、实验题
详细信息
1. 难度:简单

在“探究力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果是指                                                               (  )

A.弹簧测力计的弹簧被拉长

B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变

C.细绳套受拉力产生形变

D.使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度

 

详细信息
2. 难度:简单

做“探究力的平行四边形定则”的实验,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图实-2-6所示,两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,到达某一位置O时需记下__________、________,描下________,再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点到达位置________,再记下________________________.

6ec8aac122bd4f6e

 

详细信息
3. 难度:简单

某同学做“探究力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F;

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;

F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

上述步骤中:

(1)有重要遗漏的步骤的序号是________和________;

(2)遗漏的内容分别是_____________________________________________________

和______________________________.

 

详细信息
4. 难度:简单

如图实-2-7所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.

 

6ec8aac122bd4f6e

 

详细信息
5. 难度:简单

在做“探究力的平行四边形定则”实验中,若由于F1的误差使F1  

与F2的合力F方向略向左偏,如图实-2-8所示,但F大于等于F′,引起这一

结果的原因可能是F1的大小比真实值偏________,F1的方向使它与F2的夹角比真

实值偏________.

6ec8aac122bd4f6e

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.