1. 难度:简单 | |
一个弹簧振子,第一次被压缩x后释放做自由振动,周期为T1,第二次被压缩2x后释放做自由振动,周期为T2,则两次振动周期之比T1∶T2为( ) A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.1∶4
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2. 难度:简单 | |
(2009年高考上海卷)做简谐振动的单摆摆长不变,若摆球质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2,则单摆振动的( ) A.频率、振幅都不变 B.频率、振幅都改变 C.频率不变,振幅改变 D.频率改变,振幅不变
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3. 难度:简单 | |
(2011年金华模拟)如图所示,一单摆悬于O点,摆长为L,若在O点的竖直线上的O′点钉一个钉子,使OO′=L/2,将单摆拉至A处释放,小球将在A、B、C间来回振动,若振动中摆线与竖直方向夹角小于10°,则此摆的周期是( ) A.2π B.2π C.2π(+ ) D.π(+ )
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4. 难度:简单 | |
(2011年安徽合肥一模)如图所示,弹簧振子在振动过程中,振子从a到b历时0.2 s,振子经a、b两点时速度相同,若它从b再回到a的最短时间为0.4 s,则该振子的振动频率为( ) A.1 Hz B.1.25 Hz C.2 Hz D.2.5 Hz
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5. 难度:简单 | |
(2011年江苏泰州联考)如图所示为受迫振动的演示装置,当单摆A振动起来后,通过水平悬绳迫使单摆B、C振动,则下列说法正确的是( ) A.只有A、C摆振动周期相等 B.A摆的振幅比B摆小 C.B摆的振幅比C摆大 D.A、B、C三摆的振动周期相等
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6. 难度:简单 | |
做简谐运动的弹簧振子在某段时间内速度越来越大,则这段时间内( ) A.振子的位移越来越大 B.振子正向平衡位置运动 C.振子的速度与位移同向 D.振子的速度与位移反向
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7. 难度:简单 | |
如图所示是单摆做阻尼运动的位移-时间图线,下列说法中正确的是( ) A.摆球在P与N时刻的势能相等 B.摆球在P与N时刻的动能相等 C.摆球在P与N时刻的机械能相等 D.摆球在P时刻的机械能大于N时刻的机械能
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8. 难度:简单 | |
(2009年高考宁夏理综卷改编)某振动系统的固有频率为f0,在周期性驱动力的作用下做受迫振动,驱动力的频率为f.若驱动力的振幅保持不变,下列说法正确的是( ) A.当f<f0时,该振动系统的振幅随f增大而减小 B.当f>f0时,该振动系统的振幅随f减小而增大 C.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于f0 D.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于f
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9. 难度:简单 | |
一质点做简谐运动的图象如图所示,下列说法正确的是( ) A.质点振动频率是4 Hz B.在10 s内质点经过的路程是20 cm C.第4 s末质点的速度是零 D.在t=1 s和t=3 s两时刻,质点位移大小相等、方向相同
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10. 难度:简单 | |
如图甲是一个单摆振动的情形,O是它的平衡位置,B、C是摆球所能到达的最远位置.设摆球向右运动为正方向.图乙是这个单摆的振动图象.根据图象回答: (1)单摆振动的频率是多大? (2)开始时刻摆球在何位置? (3)若当地的重力加速度为10 m/s2,这个摆的摆长是多少?
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11. 难度:简单 | |
(2011年丽水模拟)“嫦娥二号”载人飞船的成功发射,标志着我国航天技术新的突破.如果宇航员将在地面上校准的摆钟拿到月球上去. (1)若此钟在月球上记录的时间是1 h,那么实际的时间是多少? (2)若要在月球上使该钟与在地面上时一样准,摆长应如何调节?(已知g月=)
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12. 难度:简单 | |
在心电图仪、地震仪等仪器工作过程中,要进行振动记录,如图甲所示是一个常用的记录方法,在弹簧振子的小球上安装一支记录用笔P,在下面放一条白纸带.当小球振动时,匀速拉动纸带(纸带运动方向与振子振动方向垂直),笔就在纸带上画出一条曲线,如图乙所示. (1)若匀速拉动纸带的速度为1 m/s,则由图中数据算出振子的振动周期为多少? (2)作出P的振动图象. (3)若拉动纸带做匀加速运动,且振子振动周期与原来相同,由图丙中的数据求纸带的加速度大小.
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13. 难度:简单 | |
(2010年高考重庆理综卷)一列简谐波在两时刻的波形如图中实线和虚线所示,由图可确定这列波的( ) A.周期 B.波速 C.波长 D.频率
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14. 难度:简单 | |
(2011年上海宝山测试)一个波源在绳的左端发出半个波①:频率为f1,振幅为A1;同时另一个波源在绳的右端发出半个波②:频率为f2,振幅为A2.P为两波源的中点,由图可知,下列说法中不正确的是( ) A.两列波同时到达两波源的中点P B.两列波相遇后,P点波峰值可达A1+A2 C.两列波相遇后,各自仍保持原来的波形独立传播 D.两列波相遇时,绳上波峰可达A1+A2的点只有一点
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15. 难度:简单 | |
(2010年高考福建理综卷)一列简谐横波t=0时刻的波形如图中的实线所示,t=0.02 s时刻的波形如图中虚线所示.若该波的周期T>0.02 s,则该波的传播速度可能是( ) A.2 m/s B.3 m/s C.4 m/s D.5 m/s
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16. 难度:简单 | |
(2010年高考北京理综卷)一列横波沿x轴正向传播,a、b、c、d为介质中沿波传播方向上四个质点的平衡位置.某时刻的波形如图甲所示,此后,若经过周期开始计时,则图乙描述的是( ) A.a处质点的振动图象 B.b处质点的振动图象 C.c处质点的振动图象 D.d处质点的振动图象
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17. 难度:简单 | |
(2010年高考天津理综卷)一列简谐横波沿x轴正向传播,传到M点时波形如图所示,再经0.6 s,N点开始振动,则该波的振幅A和频率f为( ) A.A=1 m f=5 Hz B.A=0.5 m f=5 Hz C.A=1 m f=2.5 Hz D.A=0.5 m f=2.5 Hz
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18. 难度:简单 | |
(2009年高考全国卷Ⅱ)下列关于简谐振动和简谐波的说法,正确的是( ) A.媒质中质点振动的周期一定和相应的波的周期相等 B.媒质中质点振动的速度一定和相应的波的波速相等 C.波的传播方向一定和媒质中质点振动的方向一致 D.横波的波峰与波谷在振动方向上的距离一定是质点振幅的两倍
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19. 难度:简单 | |
如图为演示波的衍射装置,S为水平面上振动的波源,M、N是水面上的两块挡板,其中N板可以移动,两板中有一狭缝,此时测得图中A处没有振动.为了使A处的水也能发生振动,下列措施可行的是( ) A.使波源的振动频率增大 B.使波源的振动频率减小 C.移动N板使狭缝间距增大 D.移动N板使狭缝间距减小
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20. 难度:简单 | |
(2010年高考大纲全国卷Ⅱ)一简谐横波以4 m/s的波速沿x轴正方向传播.已知t=0时的波形如图所示,则( ) A.波的周期为1 s B.x=0处的质点在t=0时向y轴负向运动 C.x=0处的质点在t= s时速度为0 D.x=0处的质点在t= s时速度值最大
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21. 难度:简单 | |
(2010年高考浙江卷)在O点有一波源,t=0时刻开始向上振动,形成向右传播的一列横波.t1=4 s时,距离O点为3 m的A点第一次达到波峰;t2=7 s时,距离O点为4 m的B点第一次达到波谷.则以下说法正确的是( ) A.该横波的波长为2 m B.该横波的周期为4 s C.该横波的波速为1 m/s D.距离O点为5 m的质点第一次开始向上振动的时刻为6 s 末
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22. 难度:简单 | |
如图甲所示,在水平面内的三个质点分别位于直角三角形ABC的顶点上,已知AB=6 m,AC=8 m.t0=0时刻A、B开始振动,波动图象均如图乙所示,所形成的机械波在水平面内传播,在t=4 s时C点开始振动.则 (1)该机械波的传播速度大小为多少? (2)两列波相遇后,C点振动是加强还是减弱?
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23. 难度:简单 | |
(2011年山东青岛一模)一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形如图所示,已知t=0.6 s时,B点第三次出现波峰.则这列波的周期是多少?x=50 cm处的质点A回到平衡位置的最短时间为多少?
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