| 1. 难度：中等 | |
|
(2010年高考课标全国卷改编)关于晶体和非晶体，下列说法正确的是( ) A．金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体 B．晶体的分子(或原子、离子)排列无规则 C．单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点 D．单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
关于液体表面现象的说法中错误的是( ) A．把缝衣针小心地放在水面上，针可以把水面压弯而不沉没，是因为针受到重力小，又受液体的浮力的缘故 B．在处于失重状态的宇宙飞船中，一大滴水银会成球状，是因为液体表面分子间有相互吸引力 C．玻璃管道裂口放在火上烧熔，它的尖端就变圆，是因为熔化的玻璃，在表面张力的作用下，表面要收缩到最小的缘故 D．飘浮在热菜汤表面上的油滴，从上面的观察是圆形的，是因为油滴液体呈各向同性的缘故
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
在图13－2－7甲、乙、丙三种固体薄片上涂蜡，由烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如图甲、乙、丙所示，而甲、乙、丙三种固体在熔解过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示，以下说法正确的是( )
图13－2－7 A．甲、乙为非晶体，丙是晶体 B．甲、乙为晶体，丙是非晶体 C．甲、丙为非晶体，乙是晶体 D．甲为多晶体，乙为非晶体，丙为单晶体
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
(2010年高考广东理综卷)如图13－2－8所示，某种自动洗衣机进水时，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量．设温度不变，洗衣缸内水位升高，则细管中被封闭的空气( )
图13－2－8 A．体积不变，压强变小 B．体积变小，压强变大 C．体积不变，压强变大 D．体积变小，压强变小
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
(2010年高考江苏卷)为了将空气装入气瓶内，现将一定质量的空气等温压缩，空气可视为理想气体．下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是( )
图13－2－9
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
(2011年泉州模拟)已知理想气体的内能与温度成正比．如图13－2－10所示的实线为汽缸内一定质量的理想气体由状态1到状态2的变化曲线，则在整个过程中汽缸内气体的内能( )
图13－2－10 A．先增大后减小 B．先减小后增大 C．单调变化 D．保持不变
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
(2010年福建省质检)如图13－2－11，一个固定且导热性能良好的气缸内密封有一定质量的理想气体，气体体积为V、压强为p.现用力F缓慢推活塞使气体体积减小到
图13－2－11 A．内能增大 B．要从外界吸热 C．压强等于3p D．压强大于3p
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
(2009年高考浙江卷改编)一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功”，他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体)，然后将这4只气球以相同的方式放在水平放置的木板上，在气球的上方放置一轻质塑料板，如图13－2－12所示．
图13－2－12 (1)关于气球内气体的压强，下列说法正确的是( ) A．等于大气压强 B．是由于气体重力而产生的 C．是由于气体分子之间的斥力而产生的 D．是由于大量气体分子的碰撞而产生的 (2)在这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中，球内气体温度可视为不变．下列说法正确的是( ) A．球内气体体积变大 B．球内气体体积变小 C．球内气体内能变大 D．球内气体内能变小
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
(2011年福州质检)在如图13－2－13所示的汽缸中封闭着一定质量的常温理想气体，一重物用细绳经滑轮与缸中光滑的活塞相连接，重物和活塞均处于平衡状态．如果将缸内气体的摄氏温度降低一半，则缸内气体的体积( )
图13－2－13 A．仍不变 B．为原来的一半 C．小于原来的一半 D．大于原来的一半
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
(2011年东北联考)一足够高的直立汽缸上端开口，用一个厚度不计的活塞封闭了一段高为80 cm的气柱，活塞的横截面积为0.01 m2，活塞与汽缸间的摩擦不计，汽缸侧壁通过一个开口与U形管相连．开口离气缸底部的高度为70 cm，开口管内及U形管内的气体体积忽略不计，已知图13－2－14所示状态时气体的温度为7 ℃，U形管内水银面的高度差h1＝5 cm，大气压强p0＝1.0×105 Pa保持不变，水银的密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g＝10 m/s2.求：
图13－2－14 (1)活塞的重力． (2)现在活塞上添加砂粒，同时对汽缸内的气体加热，始终保持活塞的高度不变，此过程缓慢进行，当气体的温度升高到37℃时，U形管内水银面的高度差为多少？
|
|
，设环境温度不变，则缸内气体( )
