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2014届海南省高一1班上学期期末考试物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

一物体以初速度v0、加速度a做匀加速直线运动,若物体从t时刻起,加速度a逐渐减小至零,则物体从t时刻开始(  )

A.速度开始减小,直到加速度等于零为止

B.速度继续增大,直到加速度等于零为止

C.速度一直增大

D.位移继续增大,直到加速度等于零为止

 

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2. 难度:中等

一物体从高x处做自由落体运动,经时间t到达地面,落地速度为v,那么当物体下落时间为时,物体的速度和距地面的高度分别是(  )

A.                B.

C. x                  D. x

 

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3. 难度:中等

如图所示是某质点做直线运动的v-t图像,由图可知这个质点的运动情况是 (  )

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A.前5s物体处于静止

B.5s~15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2

C.15s~20s内做匀减速运动,加速度为-3.2m/s2

D.质点15s末离出发点最远,20秒末回到出发点

 

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4. 难度:中等

如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计,若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减小到0.3kg,将会出现的情况是(g=10m/s2) (  )

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A.弹簧测力计的读数将变小

B.A仍静止不动

C.A对桌面的摩擦力不变

D.A所受的合力将要变大

 

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5. 难度:中等

如图所示,结点O在三个力作用下平衡,保持θ不变,将B点向上移,则BO绳的拉力将(  )

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A.逐渐减小

B.逐渐增大

C.先减小后增大

D.先增大后减小                                                    

 

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6. 难度:中等

下列关于惯性的各种说法中,你认为正确的是    (  )

A.抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的

B.在完全失重的情况下,物体的惯性将消失

C.把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下落,说明力是改变物体惯性的原因

D.材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大

 

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7. 难度:中等

某实验装置将速度传感器与计算机相结合,可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图象如图所示,由此图象可知          (  )

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A.小车先做匀加速运动,后做匀减速运动

B.小车运动的最大速度约为0.8m/s

C.小车的最大位移在数值上等于图象中曲线与t轴所围的面积

D.小车做曲线运动

 

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8. 难度:中等

两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两圆环上分别用细线悬吊着一个物体,如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与滑杆垂直,B的悬线竖直向下,则 (  )

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A.A圆环与滑杆无摩擦力

B.B圆环与滑杆无摩擦力

C.A圆环做的是匀速运动

D.B圆环做的是匀速运动

 

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9. 难度:中等

如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止.已知A和B的质量分别为mA、mB,绳与水平方向的夹角为θ,则  (  )

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A.物体B受到的摩擦力可能为0

B.物体B受到的摩擦力为mAgcosθ

C.物体B对地面的压力可能为0

D.物体B对地面的压力为mBg-mAgsinθ

 

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10. 难度:中等

如图所示,质量相同的木块A、B用轻弹簧连接置于光滑的水平面上,开始弹簧处于自然状态,现用水平恒力F推木块A,则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中,以下说法正确的是  (  )

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A.两木块速度相同时,加速度aA=aB

B.两木块速度相同时,加速度aA<aB

C.两木块加速度相同时,速度vA<vB

D.两木块加速度相同时,速度vA>vB

 

二、填空题
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11. 难度:中等

如图所示,木板B放在粗糙的水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力F向左拉动B,使B以速度v做匀速运动,A、B的质量均为m,且A、B间及B与水平地面间的动摩擦因数都是μ,则绳的拉力FT=________,水平拉力F=________.

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12. 难度:中等

一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆,如图所示,在这一瞬间悬绳断了, 设木杆足够长,由于小猫继续上爬,所以小猫离地面高度不变,则木杆下降的加速度大小为________,方向为________.(设小猫质量为m,木杆的质量为M)

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三、实验题
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13. 难度:中等

在"验证牛顿运动定律"的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,

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(1)下列说法中正确的是 (   )

A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

B.连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行

C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动

D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车

(2)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.

(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象.

(4)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是________.

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(5)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同的是________

 

四、计算题
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14. 难度:中等

(10分)一半径为R的雨伞绕伞柄以角速度ω匀速转动,如图所示,伞边缘距地面高为h,甩出的水滴做平抛运动,在地面上形成一个圆,求此圆半径r为多少?

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15. 难度:中等

(12分)民用航空客机的机舱,除了有正常的舱门和舷梯连接,供旅客上下飞机,一般还设有紧急出口。发生意外情况的飞机在着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个由气囊构成的斜面,机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来,示意图如图所示。某机舱离气囊底端的竖直高度AB = 3.0m,气囊构成的斜面长AC = 5.0 m,CD段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量m = 60 kg的人从气囊上由静止开始滑下,人与气囊、地面间的动摩擦因数均为 = 0.5。不计空气阻力,g = 10 m/s2。求:

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(1)人从斜坡上滑下时的加速度大小;

(2)人滑到斜坡底端时的速度大小;

(3)人离开C点后还要在地面上滑行多远才能停下?

 

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16. 难度:中等

(12分)如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30kg,人的质量M=50kg,g取10m/s2.试求:

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(1)此时地面对人的支持力;

(2)轻杆BC和绳AB所受的力.

 

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17. 难度:中等

(12分)如图所示,BC为半径等于m竖直放置的光滑细圆管,O为细圆管的圆心,在圆管的末端C连接倾斜角为45°、动摩擦因数μ=0.6的足够长粗糙斜面,一质量为m=0.5kg的小球从O点正上方某处A点以v0水平抛出,恰好能垂直OB从B点进入细圆管,小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力F=5N的作用,当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失,小球能平滑地冲上粗糙斜面.(g=10m/s2)求:

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(1)小球从O点的正上方某处A点水平抛出的初速度v0为多少?

(2)小球在圆管中运动时对圆管的压力是多少?

(3)小球在CD斜面上运动的最大位移是多少?

 

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