2012-2013学年浙江省绍兴市高三上学期阶段性考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是(    )

A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广

B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广

C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广

D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广

2. 难度：简单

一个做自由落体运动的物体经过t秒落到地面，以下说法中正确的是（   ）

A. 下落全程一半时的速度与落地速度之比是1 : 2      

B. 下落t /3和落地前t /3时间内的位移之比为1 : 5

C. 下落前半程与后半程的平均速度之比为1 : 1        

D. 下落前半程与后半程的平均速度之比为

3. 难度：简单

汽车以20 m/s的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5 m /s²，则它关闭发动机后通过37.5 m所需时间为 (　　)

A.3 s　　　　　　　B.4 s             C.5 s               D.6 s

4. 难度：简单

质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t²(各物理量均采用国际制单位)，则该质点(   )

A．第1 s内的位移是5 m                  

B．前2 s内的平均速度是6 m/s

C. 任意相邻的1 s 内位移差都是1 m        

D. 任意1 s内的速度增量都是2 m/s

5. 难度：简单

某跳伞运动训练研究所，让一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下，研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况，通过分析数据，定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示，则对运动员的运动，下列说法正确的是(     )    

                  

A．0～15 s末都做加速度逐渐减小的加速运动

B．0～10 s末做自由落体运动，15 s末开始做匀速直线运动

C．10 s末打开降落伞，以后做匀减速运动至15 s末

D．10 s末～15 s末加速度方向竖直向上，加速度逐渐减小

6. 难度：简单

物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为s，它在中间位置s处的速度为v₁，在中间时刻t时的速度为v₂，则v₁和v₂的关系不正确的是（   ）

A．当物体作匀加速直线运动时，v₁>v₂        B．当物体作匀减速直线运动时，v₁>v₂

C．当物体作匀速直线运动时，v₁=v₂          D．当物体作匀减速直线运动时，v₁<v₂

7. 难度：简单

如图所示，大小分别为F₁、F₂、F₃的三个力矢量恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系为F₁＜F₂＜F₃，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（      ）

8. 难度：简单

如图所示是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图。使用时，用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙上下缓缓滚动，把涂料粉刷到墙上．撑竿的重力和墙壁的摩擦均不计，且撑竿足够长，粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚，设该过程中撑竿对涂料滚的推力为F₁，涂料滚对墙壁的压力为F₂，则（      ）

A．F₁增大，F₂减小　　　　　

B．F₁增大，F₂增大

C．F₁减小，F₂减小           

D．F₁减小，F₂增大

9. 难度：简单

如图所示是一种研究劈的作用的装置，托盘A固定在细杆上，细杆放在固定的圆孔中，下端有滚轮，细杆只能在竖直方向上移动，在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮，轻质劈放在两滚轮之间，劈背的宽度为a，侧面的长度为l，劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂质量为m的砝码，调整托盘上所放砝码的质量M，可以使劈在任何位置时都不发生移动．忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力，若a＝l，则M是m的几倍？(     )

 

A．1            B．1.5       C．2              D．2.5

10. 难度：简单

如图所示，轻质刚性弹簧两端拴接着可看作质点的小球A和B．当两球静置于内壁光滑半径为R的半球形容器内时，两球之间的距离为R，小球球心与弹簧轴芯所连的直线与水平方向夹角=30⁰，则A、B两小球的质量之比为（   ）   

 

A．      B．2     

C．2         D．

11. 难度：简单

如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为（     ）

A．4个            B．5个          

C．6个              D．7个

12. 难度：简单

某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如下图中的①、②图线所示．由图可知，启用ABS后（  ）  

A．t₁时刻车速更小 

B．0～t₁的时间内加速度更小

C．加速度总比不启用ABS时大

D．刹车后前行的距离比不启用ABS更短

13. 难度：简单

如图所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a₁、a₂.重力加速度大小为g,则有（     ）

A．           B．   

C．    D．

14. 难度：简单

为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车减速上坡时，下列说法正确的是（      ）

A．乘客处于失重状态

B．乘客所受合力越来越小

C．乘客受到水平向右的摩擦力作用

D．乘客所受力的合力沿斜坡向上

15. 难度：简单

如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止。现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动。下列说法正确的是(    )

A．A、B之间的摩擦力大小可能不变

B．A、B之间的摩擦力一定变小

C．B与墙之间可能没有摩擦力

D．弹簧弹力一定不变

16. 难度：简单

物体A、B均静止在同一水平面上，其质量分别为和，与水平面间的动摩擦因数分别

和，现用水平力F分别拉物体A、B，它们的加速度a与拉力F的关系图象如图所示，由图象可知（　  ）

A．    B．    C．    D．

17. 难度：简单

如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂 于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某过程中观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为(   )

A．，竖直向上;         B．，斜向左上方;

C．，水平向右     D．，斜向右上方

二、实验题

18. 难度：简单

质点做直线运动，其s-t关系如图所示，质点在0-20s内的平均速度大小为_________m/s，质点在_________时的瞬时速度等于它在6-20s内的平均速度。

19. 难度：简单

如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d。

(1)当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间为和，则小车加速度                    。

(2)(多选题)为减小实验误差，可采取的方法是               。

(A)增大两挡光片宽度          (B)减小两挡光片宽度

(C)增大两挡光片间距          (D)减小两挡光片间距

20. 难度：简单

为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图中标出．(g＝9.8 m/s²)

 (1)作出m—l的关系图线；

(2)弹簧的劲度系数为________。

21. 难度：简单

某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50 Hz。

（1）通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点________和________之间某时刻开始减速．

（2）计数点5对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字)

（3）物块减速运动过程中加速度的大小为a＝________m/s²，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度)，则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”)．

三、计算题

22. 难度：简单

已知O、A、B、C为同一直线上的四点，A、B间的距离为1m，B、C间的距离为2m，一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等，则物体通过A点和B点时的速度大小之比为多少？O、A间的距离为多少？

23. 难度：简单

如图所示，在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球，当系统静止时档板上的压力传感器显示压力为20N，试求：

（1）球对斜面的压力和圆球的重量。

（2）要让挡板压力为零，整个装置在水平方向上将怎样动？

时间t/s	0	1	2	3	4	5	6	……
速度v/ms^-1	0	6	12	17	21	25	29	……

24. 难度：简单

如图所示，斜面倾角为，斜面上AB段光滑，其它部分粗糙，且斜面足够长。一带有速度传感器的小物块（可视为质点），自A点由静止开始沿斜面下滑，速度传感器上显示的速度v与运动时间t的关系如下表所示：

取，求：

（1）斜面的倾角多大？

（2）小物块与斜面的粗糙部分间的动摩擦因数为多少？

（3）AB间的距离等于多少？

25. 难度：简单

摩天大楼中一部直通高层的客运电梯，行程超过百米．电梯的简化模型如图甲所示。考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度a是随时间t变化的，已知电梯在t=0时由静止开始上升，a─t图像如图乙所示．电梯总质量m=2.0×10³kg．忽略一切阻力，重力加速度，求：

（1）求电梯在上升过程中受到的最大拉力F₁和最小拉力F₂；

（2）类比是一种常用的研究方法．对于直线运动，教科书中讲解了由υ─t图像求位移的方法．请你借鉴此方法，对比加速度和速度的定义，根据图乙所示a─t图像，求电梯在第1s内的速度改变量Δυ₁和第2s末的速率；

（3）试定性地画出该过程的v-t图象。