1. 难度:简单 | |
关于静电场,下列结论普遍成立的是 A.电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低 B.电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关 C.在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向 D.将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零
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2. 难度:简单 | |
真空中两个点电荷Q1、Q2,距离为R,当Q1增大到原来的3倍,Q2增大到原来的3倍,距离R增大到原来的3倍时,电荷间的库仑力变为原来的 A.1倍 B.3倍 C.6倍 D.9倍
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3. 难度:简单 | |
空间存在竖直向上的匀强电场,质量为m的带正电的微粒水平射入电场中,微粒的运动轨迹如图所示,在相等的时间间隔内 A.重力做的功相等 B.电场力做的功相等 C.电场力做的功大于重力做的功 D.电场力做的功小于重力做的功
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4. 难度:简单 | |
如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,下列说法中正确的是 A.电容器的电容变大 B.油滴带负电 C.若断开电源,电容器的电量变为0 D.若电容器的电容减小,则极板带电量将增大
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5. 难度:简单 | |
下列关于电源的说法,正确的是 A.电源向外提供的电能越多,表示电动势越大 B.电动势表示电源将单位正电荷从负极移送到正极时,非静电力所做的功 C.电源的电动势与外电路有关 D.在电源内从负极到正极电势升高
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6. 难度:简单 | |
M和N是原来不带电的物体,它们相互摩擦后M带1.6×10-10 C的正电荷,下列判断正确的是 A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B.摩擦过程中电子从M转移到N C.摩擦过程中质子从N转移到M D.在摩擦过程中M和N的电荷总量不变
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7. 难度:简单 | |
对于电场中A、B两点,下列说法中正确的是 A.电势差的定义式,说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比 B.把正电荷从A点移到B点电场力做正功,则有UAB>0 C.电势差的定义式中,UAB与移动电荷的电荷量q无关 D.电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移动到B点时电场力做的功
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8. 难度:简单 | |
如图所示,一电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三个点,且OM=MN.P点在y轴右侧,MP⊥ON.则 A.M点的电势比P点的电势高 B.将负电荷由O点移动到P点,电场力做正功 C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差 D.在O点静止释放一带正电粒子,该粒子将沿y轴做直线运动
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9. 难度:简单 | |
如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,下列说法中正确的是 A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大 B.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变 C.断开S,将A板向B板靠近,则θ增大 D.断开S,将A板向B板靠近,则θ不变
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10. 难度:简单 | |
(16分)、如图所示,离子发生器发射出一束质量为m,电荷量为q的离子,从静止经加速电压U1加速后,获得速度,并沿垂直于电场线方向射入两平行板中央,受偏转电压U2作用后,以速度离开电场,已知平行板长为,两板间距离为d,求: ①的大小和离子在偏转电场中运动时间 ②离子在偏转电场中受到的电场力的大小F和离子在偏转电场中的加速度 ③离子在离开偏转电场时的横向速度和离子在离开偏转电场时的速度的大小 ④离子在离开偏转电场时的偏转量y和离子离开偏转电场时的偏转角θ的正切值tanθ
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11. 难度:简单 | |
(16分)、如图所示,水平绝缘光滑轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接,圆弧的半径为R。在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场强度E,现有一质量为m,带电荷量为q的带电体(可视为质点)放在水平轨道上与B端距离s =5R的位置A,由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动,当运动到圆弧形轨道的C端时,速度恰好为零。已知该带电体所受电场力大小为重力的,重力加速度为g,求: (1)带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度大小; (2)带电体运动刚刚经过圆弧形轨道的B点瞬间时对圆弧轨道的压力大小; (3)带电体沿圆弧形轨道从B到C的运动过程中,电场力和摩擦力带电体所做的功各是多少。
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12. 难度:简单 | |
(18分)、如图所示,绝缘水平面上相=1.6m的空间内存在水平向左的匀强电场,质量=0.1kg、带电量=+1×的滑块 (视为质点) 以=4m/s的初速度沿水平面向右进入电场区域,滑块与水平面间的动摩擦因数=0.4,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。(g取10m/) (1) 如果滑块不能离开电场区域,电场强度的取值范围多大。 (2) 如果滑块能离开电场区域,请根据有关计算讨论后在坐标中画出电场力对滑块所做的功与电场力的关系图象。
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