2012-2013学年山东省高三10月月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

从某一高度相隔1s释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中任一时刻（   ）

A．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差越来越大

B．甲、乙两球距离始终保持不变，甲、乙两球速度之差保持不变

C．甲、乙两球距离越来越大，但甲、乙两球速度之差保持不变

D．甲、乙两球距离越来越小，甲、乙两球速度之差越来越小

2. 难度：简单

如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为µ₁ ，木板与地面间的动摩擦因数为µ₂ ，则木板受到地面的摩擦力(     )

A．大小为 µ₁mg，方向向左 

B．大小为µ₁mg，方向向右

C. 大小为，方向向左

D. 大小为，方向向右

3. 难度：简单

甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动，其速度—时间图象如图所示，下列说法正确的是（  ）

A．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动 

B．两物体两次相遇的时刻分别是在2 s末和6 s末

C．乙在头2 s内做匀加速直线运动，2 s后做匀减速直线运动

D．2 s后，甲、乙两物体的速度方向相反

4. 难度：简单

如下图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，若使三角板沿刻度尺向右匀速运动的同时，一支铅笔从三角板直角边的最下端，由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动，下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断，其中正确的有(　　)

A．笔尖留下的痕迹是一条倾斜的直线

B．笔尖留下的痕迹是一条抛物线

C．在运动过程中，笔尖的速度方向始终保持不变

D．在运动过程中，笔尖的加速度方向始终保持不变

5. 难度：简单

如下图所示为一种“滚轮—平盘无极变速器”的示意图，它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成．由于摩擦的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动，如果认为滚轮不会打滑，那么主动轴转速n₁、从动轴转速n₂、滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是（  ）

A．n₂＝n₁

B．n₂＝n₁

C．n₂＝n₁

D．n₂＝n₁

6. 难度：简单

如图2－3－12所示，一架救援直升机通过软绳打捞河中物体，物体质量为m，由于流动的河水对物体产生水平方向的冲击力，使软绳偏离竖直方向，当直升机相对地面静止时，绳子与竖直方向成θ角，已知物体所受的浮力不能忽略．下列说法正确的是(    )

A．绳子的拉力为

B．绳子的拉力一定大于mg

C．物体受到河水的水平方向的作用力等于绳子的拉力

D．物体受到河水的水平方向的作用力小于绳子的拉力

7. 难度：简单

以v₀的速度水平抛出一物体，当其水平分位移与竖直分位移相等时，下列说法正确的是（  ）

A．瞬时速度的大小是

B．运动时间是2v₀/g

C．竖直分速度大小等于水平分速度大小

D．运动的位移是

8. 难度：简单

 如下图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同，下列说法中正确的是(　　)

A．物体A和卫星C具有相同大小的加速度

B．卫星C的运行速度大于物体A的速度

C．卫星B在P点的加速度与卫星C在该点加速度大小不相等

D．若已知物体A的周期和万有引力常量，可求出地球的平均密度

9. 难度：简单

如图所示，将一根不可伸长柔软的轻绳左右两端分别系于AB两点上，一物体用动滑轮悬挂在轻绳上，达到平衡时两段绳子间的夹角为θ₁，此时绳子张力为F₁，将绳的右端移到C点，待系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ₂，此时绳子张力为F₂，再将绳子的右端再由C点移到D点，待系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ₃，此时绳子张力为F₃，不计一切摩擦，且BC为竖直线，则（    ）

A．θ₁=θ₂<θ₃                           B．θ₁=θ₂=θ₃    

C．F₁>F₂>F₃                              D．F₁=F₂<F₃

10. 难度：简单

受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上做直线运动，其v－t图线如图所示，则(　　)

 

A．在0～t₁秒内，外力F大小不断增大

B．在t₁时刻，外力F为零

C．在t₁～t₂秒内，外力F大小可能不断减小

D．在t₁～t₂秒内，外力F大小可能先减小后增大

11. 难度：简单

在水平地面上M点的正上方某一高度处，将球S₁以初速度v₁水平向右抛出，同时在M点右方地面上N点处，将球S₂以初速度v₂斜向左上方抛出，两球恰在M、N连线的中点正上方相遇，不计空气阻力，则两球从抛出到相遇过程中(　　)

A．初速度大小关系为v₁＝v₂  B．速度变化量相等

C．水平位移大小相等     D．都不是匀变速运动

12. 难度：简单

如图所示，有一质量为M的斜面a放在传感器平板C上，通过传感器可显示a、c间的作用力。斜面a上有一质量为m的木块b，斜面a和平板c均静止不动，但发现传感器示数小于（M+m）g，则由此可知木块b的运动情况可能是   （ ）

A．木块b正在匀速下滑

B．木块b正在沿斜面匀加速下滑

C．木块b正在沿斜面匀减速下滑

D．木块b正在沿斜面匀减速上滑

二、实验题

13. 难度：简单

(6分)(2010·苏南模拟)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如下图)．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.

(1)某同学在做该实验时认为：

A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好

B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些

D．拉力F₁和F₂的夹角越大越好

其中正确的是________(填入相应的字母)．

(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是________．

14. 难度：简单

(8分)用下面的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力．

(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图乙，直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止．请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？

答__________________________________________________________ __________________________________________________________.

(2)如果这位同学按如(1)中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M(小车质量)保持不变情况下的a－F图线是下图中的________(将选项代号的字母填在横线上)．

(3)打点计时器使用的交流电频率f＝50 Hz.下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s₁、s₂、s₃、s₄以及f来表示小车加速度的计算式：a＝________.根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为________m/s²(结果保留两位有效数字)．

三、计算题

15. 难度：简单

(12分)如图2－3－21所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A、B的质量分别为m_A＝10 kg，m_B＝20 kg.A、B之间，B与地面之间的动摩擦因数均为μ＝0.5.一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°，今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求所加水平力F的大小，并画出A、B的受力分析图．(取g＝10 m/s²，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

 

16. 难度：简单

（12分）倾角=37°的斜面固定在水平面上。质量m=1．0kg的小物块受到沿斜面向上的F=9．0N的拉力作用，小物块由静止沿斜面向上运动。小物块与斜面间的动摩擦因数（斜面足够长，取g=l0m／s²。sin37°=0．6，cos37°=0．8）

（1）求小物块运动过程中所受摩擦力的大小？

（2）求在拉力的作用过程中，小物块加速度的大小？

（3）撤去拉力后小物块向上运动的距离大小？

17. 难度：简单

（12分）如图，传送带与地面倾角为37°，AB长16m，传送带以10m/s的速率逆时针转动，在带上A端无初速的放一质量为0.5kg物体，它与带间的动摩擦因数为0.5，试分析物体从A到B做何运动；并求出从A运动到B所需时间？

18. 难度：简单

（12分）如图所示，水平轨道AB与位于竖直面内半径为R=0.90 m的半圆形光滑轨道BCD相连，半圆形轨道的BD连线与AB垂直.质量为m=1.0 kg可看作质点的小滑块在恒定外力F作用下从水平轨道上的A点由静止开始向右运动，物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.5.到达水平轨道的末端B点时撤去外力，小滑块继续沿半圆形轨道运动，且恰好能通过轨道最高点D，滑块脱离半圆形轨道后又刚好落到A点.g取10 m/s²，求：

（1） 滑块经过B点进入圆形轨道时对轨道的压力大小

（2） 滑块在AB段运动过程中恒定外力F的大小.