1. 难度:中等 | |
如果图象是通过原点的一条直线,则说明( )。 A.物体的加速度a与质量m成正比 B.物体的加速度a与质量m成反比 C.物体的质量m与加速度a成正比 D.物体的质量m与加速度a成反比
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2. 难度:中等 | |
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法和理由正确的是( )。 A.实验中所用电源为低压直流电源 B.可以将装有沙子的小桶用钩码代替,这样会使实验更加方便 C.实验结果用图象,是为了便于根据图象直观地作出判断 D.用天平测出小桶和沙的质量(M′和m′),拉小车的力F等于(M′+m′)g
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3. 难度:中等 | |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法错误的是( )。 A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力 C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源 D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于沙和小桶的总质量
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4. 难度:中等 | |
某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得偏低,使得倾角偏小,他所得的aF关系图象可以用图所示的哪一个来表示( )。
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5. 难度:中等 | |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,备有下列器材: A.打点计时器 B.天平(带砝码) C.秒表 D.低压交流电源 E.纸带和复写纸片 F.导线、细绳 G.小车 H.沙和小桶 I.带定滑轮的长木板 J.低压直流电源 其中多余的器材是________,缺少的器材是________。
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6. 难度:中等 | |
在“探究加速度与物体质量、受力的关系”的实验中,某同学作出了如图所示的A、B两图象,图A中三线表示实验中________不同;图B中图线不过原点的原因是 ________________________________________________________________________。
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7. 难度:中等 | |||||||||||||
“探究加速度与物体质量、受力的关系”的实验。 (1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=____m/s2。(结果保留两位有效数字) (2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上,挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
请根据实验数据作出aF的关系图象。 (3)根据提供的实验数据作出的aF图线不通过原点,请说明主要原因。
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