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2015届河北省高一第一次考试物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是(    )

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度定义式6ec8aac122bd4f6e,当6ec8aac122bd4f6e非常非常小时,6ec8aac122bd4f6e就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

C.在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法

D.加速度的定义式,采用的是比值法

 

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2. 难度:简单

建立模型是解决物理问题的一个重要方法,下列选项中不属于理想化模型的是(    )

A.电子      B.质点       C.匀速直线运动      D.不可伸长的绳子

 

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3. 难度:简单

2008年北京奥运会火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图所示是火炬手攀登珠峰的线路示意图,请根据此图判断下列说法中正确的是(    )

6ec8aac122bd4f6e

A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移

B.线路总长度与火炬手所走时间的比值等于火炬手登山的平均速度

C.在计算登山的速度时可以把火炬手当成质点

D.运动员在登山过程中做的是匀减速直线运动

 

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4. 难度:简单

一人看到闪电12.3s后又听到雷声,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km(已知空气中的声速约为330m/s—340m/s,光速为3×108m/s)。根据你所学的物理知识可以判断(     )

A.这种估算方法是错误的,不可采用

B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者之间的距离

C.这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差很大

D.即使声速增大2倍以上,本题的估算结果依然正确

 

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5. 难度:简单

下列各组物理量中,全部是矢量的有(    )

A.位移、瞬时速度、加速度、速度的变化率  B.密度、时间、质量、路程

C.速度、加速度、位移、平均速度        D.速率、路程、时间、速度

 

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6. 难度:简单

一质点做方向不变的直线运动,加速度方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐渐减小直至为零,则在此过程中(    )

A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值

B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移达到最大值

D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

 

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7. 难度:简单

甲乙两车在某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间图象如图所示,下列说法正确的是(     )

6ec8aac122bd4f6e

 A.甲做匀加速直线运动,乙做变加速直线运动

B.t1时刻两车的速度刚好相等

 C.t1时刻乙车从后面追上甲车

D.0到t1 时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度

 

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8. 难度:简单

下列说法中,不正确的是(    )

A.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做加速运动

B.物体加速度的方向保持不变,则速度方向也保持不变

C.速度先减小再增大的运动可能是匀变速直线运动

D.位移的方向和速度的方向始终相同的运动一定是匀速直线运动

 

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9. 难度:简单

一辆汽车做单向直线运动,以速度v1行驶了6ec8aac122bd4f6e的路程,接着以20km/h的速度跑完了其余的6ec8aac122bd4f6e的路程,结果汽车全程的平均速度为27km/h,则v1的值为(   )

A.32km/h       B.35km/h       C.56km/h       D.90km/h

 

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10. 难度:简单

某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列正确的是(    )

6ec8aac122bd4f6e

A.在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大

B.在0~t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大

C.在t1t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大

D.在t3t4时间内,虚线反映的是匀速直线运动

 

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11. 难度:简单

如图所示,每一个图都有两条图线,分别表示同一直线运动过程中的加速度和速度随时间变化的图象,其中哪些图对应的运动不能实现   (      )

6ec8aac122bd4f6e

 

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12. 难度:简单

如图所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是(    )

6ec8aac122bd4f6e

A.图线1表示物体做曲线运动

B.xt图象中t1时刻v1 > v2

C.vt图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等

D.两图象中,t2t4时刻分别表示2、4开始反向运动

 

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13. 难度:简单

甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标,由此开始甲一直做匀速运动,乙先匀加速后匀减速,丙先匀减速后匀加速,他们经过下一路标时速度又相同,则(    )

A.甲车先通过下一路标

B. 乙车先通过下一路标

C. 丙车先通过下一路标

D. 他们通过下一路标的先后情况无法确定

 

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14. 难度:简单

一质点沿x轴做加速运动,它离开O点的距离随时间t的变化关系为x=5+2t3,其中x的单位是m,t的单位是s,它的速度v随时间t的变化关系是v=6t2,其中t的单位是s。设该质点在t=0到t=2s间的平均速度为v1t=2s到t=3s间的平均速度为v2,则(    )

A.v1=12m/s       B.v1=8m/s     C. v2=38m/s    D.v2=39m/s      

 

二、实验题
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15. 难度:简单

质点做直线运动,其x-t关系如图所示,质点在0-20s内的平均速度大小为_____m/s.

6ec8aac122bd4f6e

 

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16. 难度:简单

如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点,相邻记数点的时间间隔T =0.1s.

6ec8aac122bd4f6e

(1)计算运动物体在E、F点的瞬时速度(保留三位有效数字).

各个点

B

C

D

E

F

v/ m•s-1

0.165

0.214

0.263

    

 

 

 

(2)在坐标系中作出小车的v-t图线.

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

6ec8aac122bd4f6e

 

6ec8aac122bd4f6e

 

6ec8aac122bd4f6e

 
6ec8aac122bd4f6e

(3)由图线得到小车的加速度为      m/s2(保留两位有效数字)

 

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17. 难度:简单

小明同学设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如下图所示。在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据。

6ec8aac122bd4f6e

实验次数

不同的挡光片

通过光电门的时间(s)

速度(6ec8aac122bd4f6e

第一次

I

0.23044

0.347

第二次

0.17464

0.344

第三次

0.11662

0.343

第四次

0.05850

0.342

 

则以下表述正确的是

①四个挡光片中,挡光片I的宽度最小

②四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小

③四次实验中,第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度

④四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度

A.①③    B.②③     C.①④    D.②④

 

三、计算题
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18. 难度:简单

8分)一架飞机水平匀速地在某位同学头顶飞过,当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上,据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍?

6ec8aac122bd4f6e

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19. 难度:简单

12分) 让小球从斜面的顶端滚下(如图所示标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置),

6ec8aac122bd4f6e

求:(1)粗略计算小球在A点和B点的瞬时速度;

(2)小球运动的加速度。

 

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20. 难度:简单

12分)汽车以36km/h的速度匀速行驶10s,然后又以1.5m/s2的加速度匀加速行驶10s。

求:(1)汽车在15s末的瞬时速度;

(2)求出汽车在20s内的位移;

(3)汽车在20s内的平均速度。

 

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21. 难度:简单

14分)在一直线的宽公路上,某车以2m/s2的加速度由静止启动,当加速到24m/s时,立即停止加速,同时以6m/s2的加速度刹车,试求此车在13s末及18s末的速度。

 

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