2015届山东省济宁市高一上学期期中考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

关于下列情况中的物体可否看作质点，判断正确的是（    ）

A．研究一列火车通过南京长江大桥的时间，火车可视为质点

B．分析高射炮弹的轨迹长度，炮弹可视为质点

C．研究地球的自转，地球可视为质点

D．分析跳高运动员的过杆技术，运动员可视为质点

2. 难度：简单

下列各组物理量中，全部是矢量的有(     )

A．重力、速度、路程、时间　　　

B．弹力、速度、摩擦力、路程

C．速度、质量、加速度、路程　　

D．位移、弹力、加速度、速度

3. 难度：简单

同 一平面内的二个力，大小分别为3N、7N，若二力同时作用于某物体，则该物体受二力合力可能（   ）

A．3N       B.5N       C.7 N     D.11 N

4. 难度：简单

某物体运动的速度图象如图所示，根据图像可知（    ）

 A．0～2s内的加速度为2m/s2

B．0～5s内的位移为10m

C．第1s末与第3s末的速度方向相同

D．第1s末与第5s末的加速度方向相同

5. 难度：简单

在下图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧秤的质量，则三个弹簧秤的示数T₁、T₂、T₃的关系是(　 )

A．T₁=T₂=T₃       B．T₁=T₃<T₂       C．T₁<T₂<T₃        D．T₁=T₂<T₃

6. 难度：简单

下列“画阴影”的物体受力分析正确的是 (    )

A．两接触面均光滑

B．光滑斜面，挂物体的绳子处于竖直状态

C．物体以初速v依惯性冲上粗糙斜面

D．两物体叠放在水平匀速传送带上一起向右匀速运动

7. 难度：简单

在“研究共点力的合成”实验中，用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一固定位置O点，为了确定分力的大小和方向，这一步操作中不必记录的是（   ）

A. 橡皮条固定端的位置

B. 描点确定两条细绳套的方向

C. 橡皮条伸长后的总长度

D. 两只弹簧秤的读数

8. 难度：简单

物体的加速度为2m/s²，表示这物体（    ）

A．每秒运动2m                     

B．每经过1秒，其速度增大2m/s

C．每经过1秒，其速度增大2m/s²      

D．每经过1秒，其速度增大或减小2m/s

9. 难度：简单

初速度为零的匀变速直线运动，第一秒、第二秒、第三秒的位移之比为    (    )

A．1：2：3    B．1：2：4   

C．1：3：5    D．1：4：9

10. 难度：简单

火车从车站由静止开出做匀加速直线运动，最初一分钟行驶540米，则它在最初l0秒行驶的距离是(    )

A．90米        B．45米       C．30米      D．15米

11. 难度：简单

用的式子求平均速度，适用的范围是（     ）

A．适用任何直线运动；           B．适用任何变速运动：

C．适用于任何运动：             D．只适用于匀变速直线运动．

12. 难度：简单

在公式V_t=V_o+at和中涉及五个物理量，除t是标量外，其它四个量Vt、Vo、a、s都是矢量。在直线运动中这四个矢量的方向都在一条直线上，当取其中一个量的方向为正方向时，其它三个量的方向与此相同的取正值，与此相反的取负值。若取初速度方向为正方向，以下说法正确的是(    )

A．匀加速直线运动中a取负值

B．匀加速直线运动中a取正值

C．匀减速直线运动中a取正值

D．无论匀加速还是匀减速a都正值

二、实验题

13. 难度：简单

在《探究求合力的方法》的实验中，

（1）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法    B．等效替代法  

C．控制变量法    D．建立物理模型法

（2）其中的两个步骤是：

①.在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F₁和F₂。

②.只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：

在①中是                               

在②中是                               

（3）在做《互成角度的两个力的合力》的实验中，用M、N两个测力计拉橡皮条的结点使其位于O处，此时α+β=90^°，如第题图所示；然后保持M的读数不变，当α角由图中所示的值减小时，要使结点仍在O处，可采用的办法是

A．增大N的读数，减小β角   

B．减小N的读数，减小β角

C．减小N的读数，增大β角   

D．增大N的读数，增大β角

14. 难度：简单

小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如下图所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示，

（1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有         

A．刻度尺 　　　B．铁架台　　　　C．秒表　　　　D．天平

（2）图中两计数点的时间间隔为T=         s

（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v₅＝___________m/s（结果保留3位有效数字），并填入下表。

计数点	1	2	3	4	5	6
t /s	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
v /（m·s^-1）	0.358	0.400	0.440	0.485		０.575

（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的v- t图象。

（５）根据v- t图象可知，小车运动的加速度大小为________m/s²（结果保留３位有效数字）

三、计算题

15. 难度：简单

  (7分)从160 m高空静止的汽球上自由落下一物体，此物体下落第2 s末张开降落伞匀速下落，求物体落到地面上所用的时间。

16. 难度：简单

(10分)在一条平直公路上，甲、乙两辆汽车原来静止，乙车在前，甲车在后，两者之间的距离为l₀=85m，t=0时甲车开始向右做匀加速直线运动，加速度a₁=2.5m/s²，甲车运动t₀=6.0s后，乙车开始向右做匀加速直线运动，加速度a₂=5.0m/s²，求：

(1)乙车开始运动时两车之间的距离

(2)经多长时间两车第一次相遇

(3)两次相遇之间两车的最远距离

17. 难度：简单

(8分)如图所示，重力G₁＝8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上， PA偏离竖直方向37°角，PB水平且连在所受重力为G₂＝100 N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上， (取，已知，)，试求：

(1) 绳PB上的拉力的大小

(2)木块所受斜面的弹力与摩擦力.