2015届河南省高一第二次阶段考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是:

A．重力、支持力和下滑力     B．重力和支持力

C．重力和下滑力             D．重力、压力和下滑力

2. 难度：简单

关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是 (     )

A．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的

B．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的

C．绳对物体的拉力方向总是竖直向上

D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的

3. 难度：简单

如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为

A．1 N, 0        B．1, 2N

C．2 N, 1 N      D．1 N, 1 N

4. 难度：简单

汽车以10 m／s的速度行驶，若以2 m／s²的加速度刹车，则前进24 m经历的时间为（   ）

A．A．6s           B．5s          C．4s               D．2s

5. 难度：简单

当担心手中的瓶子掉下去时，如图所示，总是努力把它握得更紧一些，这样做的最终目的是（      ）

A. 增大对瓶子的压力

B. 增大对瓶子的摩擦力

C. 增大手对瓶子的最大静摩擦力

D. 增大瓶子所受的合外力

6. 难度：简单

从水平桌面上方一点自由下落，与桌面经多次碰撞最后静止在桌面上的运动过程，则图线上y轴所反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程

A．位移               B．路程

C．速度               D．加速度

7. 难度：简单

如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为。下列说法正确的是(     )

A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是

B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₂（m+M）g

C．当F＞μ₂（m+M）g时，木板便会开始运动

D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动

8. 难度：简单

如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6 kg，弹簧测力计读数为2 N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.3 kg时，将会出现的情况是(g＝10 m/s²)(　 　)

A．弹簧测力计的读数将不变          B．A仍静止不动

C．A对桌面的摩擦力不变             D．A所受的合力不变

9. 难度：简单

下列关于惯性的说法中，正确的是（      ）

A．物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性

B．歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性、提高灵活性

C．物体的速度越大其惯性越大；物体的速度越小则其惯性越小

D．质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小

10. 难度：简单

现用两根绳子AO和BO悬挂一质量为10N的小球，AO绳的A点固定在竖直放置的圆环的环上，O点为圆环的圆心，AO绳与竖直方向的夹角为，BO绳的B点可在环上滑动，已知每根绳子所能承受的最大拉力均为12N，则在B点沿环顺时针缓慢滑到N的过程中（      ）

A. 两根绳均不断   B. 两根绳同时断    C. AO绳先断    D. BO绳先断

11. 难度：简单

重50N的物体放在水平地面上，今用30N的竖直向上的力提物体，则物体所受的合力为 (　  )

A.20N，向下       B.50N，向上     C.30N，向下        D.0

12. 难度：简单

一物体受三个共点力的作用，下面4组组合可能使物体处于平衡状态的是（      ）

A．F₁=4N、F₂=5N、F₃=9N           B．F₁=8N、F₂=2N、F₃=11N

C．F₁=7N、F₂=1N、F₃=5N           D．F₁=10N、F₂=8N、F₃=7N

13. 难度：简单

如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力的作用即F₁=10N、F₂=2N和摩擦力的作用，木块处于静止状态，若撤去F₁，则木块在水平方向受到的摩擦力为：

A．0                  B．6N，方向向右

C．8N，方向向左       D．2N，方向向右

14. 难度：简单

汽车以10m/s的速度在平直公路上行驶，突然发现前面距离S处有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，若汽车立即关闭发动机作加速度为-3m/s²的减速运动，汽车恰好不碰上自行车，则S是

A. 2m           B. 6m          C. 8m          D. 14m

二、填空题

15. 难度：简单

（4分）如图所示的支架悬挂一个重力为G的灯．支架的重力不计．已知AO、BO的夹角为30⁰，则AO所受力的大小为      ； BO杆所受力的大小为       。

16. 难度：简单

（4分）气球以5 m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经10 s到达地面．则物体刚脱离气球时离地面的高度为      。(g＝10 m/s²)．

17. 难度：简单

（4分） 已知一个力F=100N，把它分解为两个力，已知其中一个分力F₁与F的夹角为60⁰，则另一个分力F₂的最小值为        。

18. 难度：简单

（4分）如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为       ；这时系A的水平绳中的张力大小为      。

三、实验题

19. 难度：简单

做“验证力的平行四边形定则”实验时，其中的三个步骤是：

① 在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细

线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F₁和F₂

② 在纸上根据F₁和F₂的大小，应用平行四边形定则作图求出合力Ｆ

③ 只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计一起拉

时相同，记下此时弹簧测力计的读数Ｆ’和细绳的方向。

（1）以上三个步骤中均有疏漏，请找出并更正

在①中　                                     　（1分）

在②中　　　                               　　（1分）

在③中　                                        （1分）

（2）（2分）如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示，F₁和F₂是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F₁和F₂的合力的图示，Ｆ’是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示，其中错误的图是：（ ）

20. 难度：简单

（3分）某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中, 单位是cm。(1)试计算在打下B时小车的瞬时速度=_    ___ m/s；CE间的平均速度=__    ___m/s ；   (2)计算小车的加速度=___ _____m/s²

四、计算题

21. 难度：简单

（8分）放在水平地面上的木块A、B分别重40 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m。现用F＝4 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小.

22. 难度：简单

（6分）一列全长为100米的火车，正在以2m/s²的加速度作匀加速度直线运动，它想要通过正前方一座全长是150米的大桥，当它的车头离桥头还有50米时，它的速度是5m/s，求该火车通过此桥的时间是多少？

23. 难度：简单

(8分) 倾角为θ的斜面上有质量为m 的木块，它们之间的动摩擦因数为μ..现用水平力F推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动。若斜面始终保持静止，求：水平推力F的大小。

24. 难度：简单

(12分)轻绳的两端A、B固定在天花板上，绳能承受的最大拉力为120N．现用一粗糙挂钩将一重物挂在绳子上，结果挂钩停在C点，如图所示，两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求：

（1）此重物的最大重力不应超过多少?

（2）若将挂钩换成一个光滑的小滑轮，重物的最大重力可达多大? ()