1. 难度:简单 | |
在研究物体的运动时,下列说法正确的是( ) A.研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时,此杆可当做质点来处理 B.在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,可以把它当做质点来处理 C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以被当做质点来处理 D.研究子弹穿过一张薄纸的时间时,子弹不可以被看做质点。
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2. 难度:简单 | |
下列说法中,可能的是( ) A.加速度与运动方向相同时,物体减速 B.加速度减小时,物体加速 C.加速度不变时,速度不断改变 D.加速度不断改变,速度不变
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3. 难度:简单 | |
一物体由静止开始做匀变速直线运动,在t时间内通过的位移为x,则它从出发开始经过x/4的位移所用的时间为( ) A.t/4 B.t/2 C.t/16 D.√2/2 t
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4. 难度:简单 | |
从静止开始做匀加速直线运动的物体,其在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为( ) A.1:3:5 B.1:4:9 C.1:2:3 D.1:√2:√3
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5. 难度:简单 | |
如图所示为物体做直线运动的v-t图像。若将该物体的运动过程用x-t图像表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则下面四幅图描述正确的是( )
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6. 难度:简单 | |
下列关于静摩擦力的说法中正确的是( ) A.只有静止的物体才受静摩擦力 B.静摩擦力与压力成正比 C.静摩擦力方向可能与物体运动方向垂直 D.静摩擦力方向与物体运动方向一定相反
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7. 难度:简单 | |
已知一个力的大小为100N,它的一个分力F1的大小为60N,则另一个分力F2的大小( ) A.一定是40N B.一定是80N C.不能大于100N D.不能小于40N
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8. 难度:简单 | |
如图所示,把光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力,(斜面倾角为θ)下列说法正确的是( ) A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力, F2是物体对斜面的压力 B.物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用 C.物体受到的合力为,方向沿斜面向下 D.力FN、F1、F2三个力的作用效果和mg与FN两个力的作用效果相同
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9. 难度:简单 | |
如图所示,质量为m的物块在水平推力作用下,静止在倾角为θ的光滑斜面上,则物块对斜面的压力为( ) A.mgcosθ B.mgsinθ C.mg/cosθ D.mg/sinθ
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10. 难度:简单 | |
如图所示,一定质量的物块用两根轻绳悬在空中,其中绳OA固定不变,绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳OB有水平转至竖直地过程中,绳OB的张力的大小将( ) A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
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11. 难度:简单 | |
力F1作用在物体上产生的加速度a1=3m/s2,力F2作用在该物体上产生的加速度a2=4m/s2,则F1、F2同时作用在该物体上,产生的加速度大小不可能为( ) A.7m/s2 B.5m/s2 C.1m/s2 D.8m/s2
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12. 难度:简单 | |
在升降电梯内的地面上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50 kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是( ) A.晓敏同学所受的重力变小了 B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力 C.电梯一定在竖直向下运动 D.电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下
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13. 难度:简单 | |
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列做法可以减小实验误差的是( ) A.选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小一些 C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那部分进行测量、计算 D.选用各处平整程度相同的长木板做实验
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14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz) (1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2.(保 留二位有效数字) (2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m,数据如下表:
请在上面方格坐标纸中画出a-1/m图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是_________________________
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15. 难度:简单 | |
一辆汽车正以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶,突然发现前方40m处有急需紧急停车的危险信号,司机立即刹车.已知该车在刹车过程中加速度的大小为5m/s2,则从刹车开始经过5s汽车前进的距离是多少?此时是否已经到达危险区域?
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16. 难度:简单 | |
一个重G1=400N的小孩,坐在一块重G2=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,使小孩和木块相对静止一起匀速前进(如图).已知小孩的拉力F=70N,则: (1)木块与地面间的动摩擦因数是多少? (2)小孩和木块之间有无摩擦力?若有,试确定小孩所受摩擦力大小和方向.
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17. 难度:简单 | |
如图所示,质量为4kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因素为0.5,物体受到大小为20N、与水平方向成37°角、斜向上的拉力F的作用时,沿水平面做匀加速直线运动,求物体加速度的大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)
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18. 难度:简单 | |
如图所示,水平恒力F=20N,把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙面上,木块离地面的高度H=6m.木块从静止开始向下做匀加速运动,经过2s到达地面.(取g=10m/s2)求: (1)木块下滑的加速度a的大小 (2)木块与墙壁间的动摩擦因数
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