| 1. 难度：简单 | |
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在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（ ） A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点 B．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点 C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点 D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点
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| 2. 难度：简单 | |
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一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是（ ） A．
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| 3. 难度：简单 | |
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下列速度中，指平均速度的是（ ） A．汽车通过长江大桥全程的速度 B．子弹射出枪口时的速度 C．雨滴落地时的速度 D．运动员冲过终点时的速度
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| 4. 难度：简单 | |
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关于速度和加速度，下列说法中正确的是（ ） A．物体的速度越大，加速度一定越大 B．物体的速度变化越大，加速度一定越大 C．物体的速度变化越快，加速度一定越大 D．物体的加速度为零，速度一定为零
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| 5. 难度：简单 | |
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一个物体做直线运动，其速度－时间图象如图所示，由此可以判 断该物体做的是（ ）
A．初速度为零的匀加速运动 B．初速度不为零的匀加速运动 C．匀速运动 D．匀减速运动
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| 6. 难度：简单 | |
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我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）系好安全带，这是因为（ ） A．系好安全带可以减小人的惯性 B．系好安全带可以减小车的惯性 C．系好安全带是为了增大人与座椅间的摩擦力 D．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害
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| 7. 难度：简单 | |
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关于重力，下列说法中正确的是（ ） A．只有静止的物体才受到重力的作用 B．只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用 C．重力的方向总是竖直向下的 D．重力的方向总是与物休的运动方向相同
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| 8. 难度：简单 | |
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个共点力，其中 A．0N B．3N C．7N D．13N
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程受到的力有（ ）
A．冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力 B．重力、斜面的支持力 C．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力 D．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，用力F把重力为G的物体压在竖直墙上，物体处于静止状态，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力大小为（ ）
A．μF—G B．μF+G C．G D．μG
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| 11. 难度：简单 | |
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关于自由落体运动，下列说法正确的是: ( ) A．自由落体运动是一种匀变速直线运动 B．物体刚下落时，速度和加速度都为零 C．物体的质量越大，下落时加速度就越大 D．当地重力加速度为9.8m/s2,则物体在该处自由下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/s
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| 12. 难度：简单 | |
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水平地面上的静止物体，在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力F摩，在物体保持静止状态的条件下，下面各说法中正确的是 ( ) A．当F增大时，F摩保持不变 B．当 F增大时，F摩随之增大 C．F与F摩是一对作用力和反作用力 D．F与F摩的合力为零
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| 13. 难度：简单 | |
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人乘电梯匀速上升，在此过程中人受到的重力为G，电梯对人的支持力为FN，人对电梯的压力为FN’，则( ) A．G和FN是一对平衡力 B．G和FN’是一对平衡力 C．G和FN是一对相互作用力 D．FN和FN’是一对相互作用力
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| 14. 难度：简单 | |
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在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是 ( )
A．小车匀速向左运动 B．小车可能突然向左加速运动 C．小车可能突然向左减速运动 D．小车可能突然向右减速运动
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| 15. 难度：简单 | |
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某轻弹簧竖直悬挂于天花板上，当挂一个0.5N的钩码时，它伸长了2 cm；再挂一个0.5N的钩码，它的总长为18 cm，则弹簧的原长为 cm，劲度系数为 N/m (g="10" N/kg)
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| 16. 难度：简单 | |
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某辆汽车在平直公路上试车时的运动图象如图所示，则该汽车加速阶段的加速度大小为 m/s2，减速阶段的位移大小为 m。
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| 17. 难度：简单 | |
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在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点。如题图所示，用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两分力的大小和方向，此时，弹簧测力计A的示数为_____Ｎ。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿ＰO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度 ＰO（选填“大于”“等于”或“小于”）记录下该力的大小和方向。
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| 18. 难度：简单 | |
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：
（1）为了探究加速度与力的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度 （2）为了探究加速度与质量的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度 （3）题图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为 s。为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为 m/s。
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| 19. 难度：简单 | |
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一辆汽车原来匀速行驶，然后以2 m/s2的加速度加快行驶，从加快行驶开始，经12 s行驶了264 m，则； （1）汽车在此12 s内的平均速度是多少？ （2）汽车开始加速时的初速度是多大？
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| 20. 难度：简单 | |
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如图所示，一个质量m=2kg的物体置于水平面上,在F=10N的水平力作用下，由静止开始沿水平面做匀加速直线运动，它们之间的摩擦系数为0.2，物体运动的加速度是多大？4s内通过的距离是多少？
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| 21. 难度：简单 | |
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2003年10月16日，我国航天第一人杨利伟，乘坐“神州五号”载人飞船，在绕地球飞行了15圈后返回地面，飞船在回收过程中，已知在飞船离地面较近的时候，开始启动强减速系统，使飞船的速度由20m/s在0.2s的时间内，均匀减小到2m/s。（g=10m/s2）。求： （1）在此过程中，飞船的加速度是多少？ （2）飞船在此过程中对杨利伟的支持力是他重力的多少倍？
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| 22. 难度：简单 | |
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如图，在倾角为θ的斜面上，有一质量为m的木块，该木块恰好能够沿斜面匀速下滑，求：
（1）求木块与斜面间的动摩擦因数. （2）若用一个沿斜面方向的力拉木块，使木块沿斜面以加速度a向斜面顶端加速运动，这个力大小如何？
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，0 B．0，
，
=10N，则物体所受合力最小值是（ ）
与力
的数量关系，应作出 图象（选填“
”或“
”）.
的数量关系，应作 图象（选填“
”或“
”）.
