1. 难度:简单 | |
关于物理学研究方法,以下说法正确的是( ) A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法 B.伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是一个理想实验 C.物理学中的“质点”是理想模型 D.物理学中所有公式都是用比值定义法定义的
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2. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A.物体通过的路程不同,但位移可能相同 B. 战斗机在战斗前扔掉副油箱,目的是减小惯性 C.物体速度的变化量越大,加速度越大 D. 在国际单位制中力的单位用“牛顿”表示,“牛顿”是基本单位
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3. 难度:简单 | |
如图所示,分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随 时间t的变化图象,其中表示物体在做匀变速运动的是( )
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4. 难度:简单 | |
如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木块ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( ) A.μ1Mg B.μ1(m+M)g C.μ2mg D.μ1Mg+μ2mg
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5. 难度:简单 | |
物体受到三个共点力的作用,以下分别是这三个力的大小,不可能使该物体保持平衡状态的是( ) A.3N,14N,16N B.10N,2N,4N C.2N,4N,6N D.5N,5N,2N
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6. 难度:简单 | |
如图,重量为G的物体A在大小为F的水平向左恒力作用下,静止在倾角为α的光滑斜面上.下列关于物体对斜面压力N大小的表达式,正确的是( ) A B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点,若不计空气阻力,则在弹性绳从原长达最低点的过程中,以下说法正确的是( ) A.速度先减小后增大 B.加速度先减小后增大 C.速度一直减小,直到为零 D.加速度一直增大,最后达到某一最大值
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8. 难度:简单 | |
如图中所示,x、y、z为三个物块,k为轻质弹簧,L为轻线.系统处于平衡状态.现若将L突然剪断,用ax、ay分别表示刚剪断时x、y的加速度,则有( ) A.ax=0、ay=0 B.ax=0、ay≠0 C.ax≠0、ay≠0 D.ax≠0、ay=0
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9. 难度:简单 | |
电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(取g=10 m/s2) ( ) A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2 B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2 C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2 D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2
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10. 难度:简单 | |
如图所示,汽车以10 m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20 m处时,绿灯还有3 s熄灭.而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的速度(v)—时间(t)图象可能是( )
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11. 难度:简单 | |
两个完全相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O,再用长度相同的细线连接A、B两小球,如图所示。然后用一水平向右的力F作用于小球A上,使三线均处于直线状态,此时OB线恰好位于竖直方向,且两小球都刚好静止,两小球均可视为质点,则力F的大小( ) A.0 B.mg C.mg D.mg
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12. 难度:简单 | |
如图(甲)所示,物体原来静止在水平地面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(乙)所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g取10m/s2。根据题目提供的信息,下列判断正确的是( ) A.物体的质量m=2kg B.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.6 C.物体与水平面的最大静摩擦力fmax=12N D.在F为10N时,物体的加速度a=2.5m/s2
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13. 难度:简单 | |
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列说法正确的是( ) A.两细线必须等长,用两弹簧秤同时拉细线时两弹簧秤示数之差应尽可能大 B.弹簧秤、细线、橡皮条都应与木板平行 C.同一实验中,两次拉伸橡皮条和细绳的结点都必须到相同的位置 D.拉橡皮条的细线要长些,标记同一细线方向的两点要远些
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14. 难度:简单 | |
图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的质量为 m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小. (1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是( ) A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动 (2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是( ) A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g B.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g C.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g D.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g (3)下图是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:SAB=4.22 cm、SBC=4.65 cm、SCD=5.08 cm、SDE=5.49 cm、SEF=5.91 cm、SFG=6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则小车的加速度a=______m/s2 (结果保留2位有效数字).
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15. 难度:简单 | |
在水平桌面上叠放着A、B物体,如图B与桌面间的动摩擦因数为0.4,两物体的质量分别为mA=2kg,mB=3kg .用30N的水平力F拉B时,AB未产生相对滑动,求A受到的摩擦力. (取g=10 m/s2)
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16. 难度:简单 | |
质量为m=2kg的物体,放在水平面上,它与水平面之间的动摩擦因数μ=0.5,现对物体施F=30N的作用力,方向与水平成θ=370(sin370=0.6,cos370=0.8)角斜向上,如图所示,(g=10m/s2)求: (1)物体运动的加速度多大? (2)物体在力F作用下经4s通过的位移是多大? (3)如果力F作用经4s而撤去,则撤去F后物体运动的加速度多大??
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17. 难度:简单 | |
在倾斜角为θ的长斜面上,一带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑,滑块(连同风帆)的质量为m,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ、风帆受到向后的空气阻力与滑块下滑的速度v大小成正比,即f=kv.滑块从静止开始沿斜面下滑的v-t图象如图所示,图中的倾斜直线是t=0时刻速度图线的切线. (1)由图象求滑块下滑的最大加速度和最大速度的大小; (2)若m=2 kg,θ=37°,g=10m/s2,求出μ和k的值.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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